教育科研工作意见_学校教育科研工作会
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马坡镇小学中心学校2012-2013学年度第二学期教研工作意见
一、指导思想
指导思想:以十八大精神和科学发展观为指导,继续贯彻落实全省市教育科研工作会议精神,确立“强国必先强教,强教必兴科研”的观念,立足发展,做好服务,以教师阅读与课题研究为两翼,以实践为基础,促进教师的专业化发展和教育理论创新。积极探索科研促发展的途径,努力营造科研氛围,建立教科研推进机制,搭建发展平台,培养名优教师,努力形成教育特色。
二、工作目标
1.扎实开展教学研讨,提高教师课堂教学水平。
2.规范课题管理,突出科研的实效性。
3.抓实校本培训。提升教师业务素质
4.以读书峰会为契机,继续全力抓好“教师阅读工程”
三、工作措施
(一)扎实开展校本教研,提高教师课堂教学水平。
充分发挥课堂作为课题研究主阵地的作用,加大教研与科研紧密结合的力度,开展具有实效的教研活动。教研组要抓好集体备课工作,围绕“研—说—讲—评—思”的思路,每位主讲人既要备好课,又要上好课,全组教师共同听课、品课,使每一周的集体备课都是高效益的,每一位教师也都有所收获。学校领导积极参与教研活动进行指导,与教师共同研究,共同学习、提高。
(二)规范课题管理,突出科研的实效性。
我镇现有省陶研会立项课题一个,徐州市十二五规划课题一个,市陶研会立项课题两个,个人立项课题7个。本学期将对立项的省、市科研课题进行整体部署,加强规范管理,精心组织实施。
1、所有课题组成员开学初要根据本学期的研究内容及研究重点制订个人课题研究计划。
2、课题组集中活动每学期不少于4次,内容包括理论学习、实验课研讨、阶段研究讨论等,每个课题组要上好课题研讨课,开展好相关的实践活动,确保在实践中研究,在研究中反思,期末撰写课题阶段总结及课题经验论文。我们所写的课题论文、案例应该是对一学期来开展研究实践活动的记录、反思、概括,所以实验教师要做好研究纪实,积累好学习文献、典型课例教案、反思及其它相关活动资料,各校做好督促工作,做到每月一查。
3、督导市级个人课题结题。我镇教师个人承担的第四批小课题在规定的时间内要全部结题。6月份,徐州市第四批个人课题将进入结题阶段。各校教科室要对照《徐州市个人课题管理办法》的要求,指导教师提前做好课题研究资料的整理、上传工作,对于博客中的资料要认真复查,防止出现抄袭现象,注重指导教师做好“课题研究报告”的撰写,督促他们认真参加区教科所组织的结题培训活动,及时提出结题申请。
4.做好新课题申报工作。3月中下旬,完成江苏省教育科学“十二五”规划2013年度课题的申报工作;6中旬,完成徐州市第五批个人课题和区第二批教师阅读专项课题的申报工作。确保我镇2013年课题申报工作比2012年要有突破。
(三)组织好学校的校本培训,提升教师业务素质。
各校要以“科研手拉手”与“五个一”学习研修活动为抓手,不断创新互助、互动的教科研活动形式,做到有目标、有内容、有任务、有措施,职责明确,制度保障,计划落实,切实使“科研手拉手”与“五个一”学习活动健康、稳定、可持续发展。各校要加强对教师教科研方法和文章写作知识的培训,提升广大教师的教科研能力,服务教师的专业成长。组织教师参加各级各类征文、论文比赛;选送一些文章、案例、随笔、活动设计等教科研成果,向各级各类杂志、刊物投稿,争取有一定数量的发表率。对教师的教学成果及时归纳、总结和推广,促使教师由经验型向科研型转化。加大推广与宣传力度,展示我镇教育教学改革与发展的新成果。
(四)、以读书峰会为契机,继续全力抓好“教师阅读工程”
1.制订教师阅读计划
(1)人人要有读书计划
教师要认真规划,制定符合自己实际的年度阅读目标、阅读内容、阅读量、阅读措施等,确保阅读的落实到位,做到心到、口到、眼到、手到,达到区局的基本要求(区局的基本要求是:每位教师每天坚持自学30-60分钟,阅读一篇与教育教学相关的理论文章。每位教师每两个月阅读一本指定书籍,青年教师每周写一篇不少于500字的读书笔记,45周岁以下的教师每月写一篇不少于800字的读书心得。)。本年度的阅读重点是围绕“有效课堂”进行,各校要向教师推荐有关书目,特别是要注意推荐名优教师的著作和有关教育心理学的著作。
(2)落实阅读书目、读书时间及读书场所
各学校要为教师阅读创造条件。学校每年都要拨出专款为教师订阅专业杂志,购买经典书籍,学校还可以采取奖订、奖赠图书等方式鼓励教师阅读。学校也可根据自己的实际情况,定期为教师推荐阅读书目、篇章。同时,鼓励教师自购指定书目。全天开放教师阅览室,保证教师每天有一节课的读书时间,并组织、指导教师认真阅读,探讨阅读指导课的教学。
2.建立教师读书长效机制,狠抓读书工作的落实
各校要建立教师读书的长效机制,成立工作领导小组,狠抓教师读书工作的落实。制订相应的阅读计划及考核机制,并纳入学校对教师的考核体系,加强对教师阅读工作的指导、督查,每学期有相应的总结和表彰奖励。小学中心校将对此项工作进行专项检查。
马坡镇小学中心校
二0一三年二月二十二日
2012-2013学年下学期月工作安排
二月
召开教科研干部会议传达区教科研工作意见
安排11-2012年度区教科研先进评选工作
三月
组织本年度教科研课题申报及市第五批教师个人课题申报工作 组织教师参加市“教海探航”论文写作培训
上报区教科研先进评优评先活动推荐材料
组织课题研讨沙龙。
申报第九届教师读书峰会活动会议交流材料《我为书狂》 四月
各校开展教科研手拉手活动
组织参加省、市教育学会论文评选活动
组织参加省级“黄浦杯”长三角征文评选活动
指导教师制订第五批个人课题研究方案
五月
组织参加第三届省中小幼教育管理论文评选活动
组织参加第五届“全国教师暑期阅读随笔大赛”
组织课题研讨沙龙活动
六月
中心校对立项的市、县级教科研课题进行督查。
组织参加省“教海探航”征文
七月
安排参加区科研干部暑期培训
2013年教科研论文的评选(提示):
1.省级“黄浦杯”长三角征文评选活动。
2.省小学教师“教海探航”征文评选活动。
3.省教育管理论文评选活动。
4.省第九届新世纪园丁教育教学论文大赛活动。
5.2013年第五届全国暑期教师阅读随笔大赛活动。
6.省教育学会2013年教育论文评选活动。
7.省教科院2013年度 “师陶杯”论文评选活动。
8.市第二届“科研杯”案例分析评审征文活动。
9.市第十五届“科研杯”论文评选活动。
10.市教育学会2013年教育论文评选活动。
11.区2013年普通论文、课题论文、读书心得评选活动3
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