第三单元复习提纲(含答案)_三下第三单元复习提纲

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九年级思想品德第三单元基础知识复习题

班级姓名编号

一、填空题：

1、在我国，一切权力属于人民，人民行使国家权利的机关是全国人民代表和地方各级人民代表大会。

2、我国的根本制度是社会主义制度；根本政治制度是人民代表大会制度。

3、依法治国的依据是宪法和法律，根本依据是宪法，核心是依宪治国。

4、依法治国的内容包括有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。其中关键是执法必严，前提是有法可依，中心环节是有法必依，必要保证是违法必究。

5、我国第三步战略部署是：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。

6、我国社会主义经济制度的基础是公有制。国民经济的主导力量是国有经济。

7、基本经济制度是公有制为主体，多种所有制经济共同发展。它是由我国社会主义性质和初级阶段的国情决定的。分配制度是按劳分配为主体，多种分配方式并存。

7、中国特色社会主义社会是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设相辅相成、协调发展的社会。

8、改革开放和现代化建设的重要目标和重要保证是社会主义精神文明。

9、在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。

10、发展和建设和谐文化首要的、根本的要求和根本保证是牢牢把握先进文化的前进方向。

11、发展先进文化就是建设社会主义精神文明，包括思想道德建设和教育科学文化建设两个方面的内容。

12、发展先进文化的重要内容和中心环节是加强社会主义思想道德建设；基础工程是发展教育和科学。

二、问答题：

1、宪法规定了国家生活中的那些根本问题？

宪法规定了：○

1国家的性质：我国是工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家；○2国 家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设；○3国家的根本制度：社会主义制度；○

4根本政治制度：人民代表大会制度；○5基本政治制度：民族区域自治制度；○6基本经济制度：公有制为主体，多种所有制经济共同发展；○

7分配制度：按劳分配为主体，多种分配方式并存。

2、为什么说宪法是国家的根本大法？

答：○1从内容上看，宪法规定了国家生活中根本问题；○2从效力上看，宪法具有最高的法律效力；○3从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更为严格。

3、如何树立宪法意识？

答：认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容，养成自觉遵守宪法的习惯，树立宪法意识，维护宪法的尊严。

4、如何行使监督权等政治权利？

答：要在法律允许的范围内正确行使，实事求是，必要时出示证据和各种证明材料，不得诬告陷害、贴大字报、聚众闹事等。

5、我们怎样才能做到理性消费？

答：○1在消费前先作出预算，把钱化在关键的地方；○2避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所 值的商品；○3不盲目攀比，不浪费金钱；○4用环保的眼光选购商品，做到绿色消费；○5注重精神上的需求，提升自己的精神境界。

6、你打算怎样提高自身的思想道德修养？

答：○1以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点； ○2自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范；○3树立以“八荣八耻”

为主要内容的社会主义荣辱观；○4自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等。

7、社会主义精神文明建设的根本任务是什么？

答：社会主义精神文明建设的根本任务是提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有 理想、有道德、有文化、有纪律的公民。

九年级思想品德第四单元基础知识复习题

1、人类的最高理想和我国各族人民的共同理想分别是什么？二者有何关系？

答：最高理想是实现共产主义；共同理想是把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。二者关系是：实现共同理想是实现共产主义最高理想的必要准备和必经阶段；实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。

2、我国目前达到的小康是什么样的小康？

答：我国目前达到的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。

3、到2020年全面建设小康社会目标实现之时，我们的祖国将是一番怎样的景象？

答：经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。

4、全面建设小康，人人有责，作为当代中国青年在全面建设小康社会的过程中应该怎么做？

答：立足于中国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，关注世界共同问题，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设。树立理想、立志成才，发扬艰苦奋斗精神、开拓创新精神，努力学习，提高自身的思想道德素质和科学文化素质，自觉承担社会责任，担当起实现中华民族伟大复兴的使命。

5、社会主义和谐社会的基本特征是什么？

答：社会主义和谐社会是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

6、构建和谐社会青少年应该怎么做？

答：○1努力学习全面发展，实现自身和谐；○2尊老爱幼、勤俭持家、邻里团结，实现家庭和谐；○3尊敬师长、团结同学、助人为乐，实现学校和谐；○4文明礼貌、保护环境、遵纪守法，实现社会和谐。

7、在今后的学习和工作中，我们应该怎样发扬艰苦创业的精神？

答：○1在生活上，注重节俭、严于律己，以朴实无华为荣；○2在学习上，刻苦钻研、勇于创新，以精益求精为荣；○3在信念上，明确目标、坚定理想，以志存高远为荣。

8、请写两则关于艰苦奋斗精神的格言警句。

答：生于忧患死于安乐；宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；路漫漫其修远兮，吾将上下而求索；吃得苦中苦，方为人上人。

9、理想怎样才能变成现实？

答：○1对人生做出规划，要尽可能长远、具体；○2我们的具体理想不是一成不变的，要根据自己的能力、兴趣等实际情况对理想进行适当的调整，以缩短理想与现实的距离；○3通向理想的道路只有一条，那就是脚踏实地、全力以赴；○4要增强自身能力，提高自身素质，不屈不挠、坚持不懈。

10、缓解学习压力的有效方法是什么？

答：缓解学习压力的有效方法是明确学习意义，培养学习兴趣。

11、人生充满选择，学会选择，必须掌握哪些科学的方法和策略？

答：在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性。