寓国情国策发展战略教育于活动之中_国情国策发展战略
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寓国情国策发展战略教育于活动之中。
在“感受家乡新变化”的活动课中，我先播放了歌曲《春天的故事》，烘托出积极奋进的气氛，接着，让大家谈对这首歌的感受并设计了如下几个环节：
（一）实话实说——家乡的巨变。教师通过多媒体展示了改革开放以来我国在经济、政治、文化等各方面的伟大成就，给学生以感性认识和强烈的震撼；然后他们分别展示了自己调查、搜集的资料，并对家乡的变化娓娓道来。
（二）寻根求源——细说巨变的原因。这一环节要求分组讨论，在热烈的探讨中，每组同学都总结出几点原因，如党的改革开放政策好，人民思想解放、勤劳致富，坚持以经济建设为中心、科技兴农等等。
（三）畅想明天——展望美好未来。这一章节，让大家充分发挥各自想象力，尽情描绘心中未来的家乡，同学们七嘴八舌，沉浸在美好的幻想里。我又及时引导大家：怎样把美好梦想变为现实？又引起沉思……最后，在《走进新时代》的激情合唱中结束了本次活动课。本课通过灵活生动的形式，使同学们深刻感受到改革开放给我们祖国和家乡带来的新气象，加深了对党“三个代表”重要思想的认识，得出了只有中国共产党领导的社会主义才能发展中国的基本结论，升华了爱家乡、爱祖国、爱社会主义的情
（四）让学生搞社会调查，了解居住地生活和生产对环境的影响，理解可持续发展战略重要性。
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