《活着》影评_影评活着
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《活着》影评
第一次在课堂上看《活着》这部电影，就被这部电影的黑色背景吸引住了。看完这部电影后，感触很深，不仅因为里面的背景，还因为里面的的人物性格。本片主要反映了我国*时期，社会上的一些普通小人物（福贵以及家珍等人）的曲折历程，能激荡人心，引人深思。
故事的主人公福贵是一个嗜赌如命的纨绔子弟，把家底全输光了，爹也被气死了，怀孕的妻子家珍带着女儿凤霞离家出走，一年之后又带着新生的儿子有庆回来了。福贵重新开始了自己的生活，和春生一起操起了皮影戏的营生，却遭国民党抓壮丁，后来又当了共产党的俘虏。他们约定，一定要活着回去。历尽千辛万苦，终于平安回到家中，母亲却已去逝，女儿凤霞也因生病变成了哑巴。本以为现在可以开始过上好日子，尽管贫穷，但是只要一家人只要都在一起，多苦都是幸福的。可是生活总是不能预测的。因为去上学时，富贵的儿子有庆被春生意外撞死，一家人又陷入一片悲伤的境地。因为他们彼此说过要好好活着，又坚持了下来。直到他们的女儿凤霞嫁人生孩子之前，生活过的还算差强人意。但是悲伤的事情又来临。凤霞因难产死去，生下一个儿子。富贵，家珍，孙子还有老实忠厚的女婿一起生活。
这漫长的四十年，用电影表现出来也许只是这短短的两个小时，但是对于主人公来说，是一段悲惨困难的日子，是当时那个年代无数的中国人走过的缩影。尽管困难重重，但又充满了爱和朴实。生活不尽人意时，主人公多次提到“活着”、“好好活着”，因为对生活的期盼，对生命的珍视和对家人的爱，让当时中国人经历一番番的苦难后，仍然鼓起勇气生活下去。
虽然整部电影基本笼罩悲剧色彩，但其中的几个幽默诙谐的点还是让人能快乐一下。当时凤霞因为是个哑巴让人欺负了，作为弟弟的有庆站出来保护姐姐，用自己弱小的身体与欺负姐姐的人对抗。还用了小聪明，去吃大锅饭时要了很多的面还加了很多的辣椒，从欺负姐姐的小朋友的头上倒下去，以此为姐姐出气。在这点上，我觉得很能理解。我也有弟弟，弟弟总是会在我受欺负的时候保护我，让我有依靠。虽然有庆又被福贵打了，但是家珍又教有庆给福贵送水时往水里加醋之类的东西，让福贵喝。让人忍不住发笑。
还有电影中的家珍是一个传统的家庭妇女形象，在面对害死自己儿子的春生面前，毅然决定不会原谅春生，虽然知道春生不是故意的。但是在春生不想活时，却让春生好好活着，从这两个处境的反差，将一个传统中国妇女善良朴实的形象刻画的栩栩如生。
结局看似一副幸福结局的样子，但是张艺谋导演又留下悬念，不知道后面又将发生什么出乎意料的事情，不知道生活是否给这一家可怜的人一个如意的生活。给人留下想象的空间，设计的恰到好处。
---护理121叶珍丽
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要求：1写明故事内容提要，情节线索2对剧中人物思想观念进行鉴评 3故事情节的结构进行分析4对影视学元素（画面构图，景别，色调，光影，人物调度，镜头运用，蒙太奇类型）进行分析5对影片的文化......
