四年级习作评改方法（版）_习作评改的有效策略

四年级习作评改方法（版）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“习作评改的有效策略”。

四年级习作修改方法实施

课题总结

陈艳

一、小组习作修改分工

1、青蛙王子（字词基础扎实）

职责：修改错别字。

方法：用”○”标出错别字，并修改出来。最后对小组内出现错误多的字进行汇总、小结。

2、白马王子

职责：书写评价。检查题目是否完整简洁。

方法：用三星级评价。分别从“干净”“工整”“匀称”这三方面进行评价。

3、啄木鸟王子（语言表达能力强）

职责：修改错误句子。检查分段情况。

方法：用红色直线勾出有错误的句子，在句末打上问号，写出存在的问题，如：重复、用词不当、不通顺、表达不清、不具体等。

4、蜜蜂王子

职责：品析好词佳句。

方法：用波浪线画出好词佳句，如：成语、美句、引用等，特别好的可以用双浪线。

5、孔雀王子（喜欢阅读，鉴赏水平高）

职责：挑选最佳作品。

方法：在已经修改完的作品中，选出最佳作品1-2份，或进步大的一份，评为“优”。准备展评。

二、同桌合作修改方法

（一）你读我听

1、句子通顺，表达清楚。

2、重点部分具体。（样子、构造、使用、功能）

3、结尾点明主题。

4、在听的过程中，发现问题及时提出，马上改正。

（二）交换查阅

1、改正标点、错字。

2、合理分段。

3、勾出好词佳句。

4、家长是否修改签字。