家访日记_小学家访日记

2020-02-27 其他范文 下载本文

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家访日记

2013年5月24日 农历四月十五星期五

今天要走访了枫香坪村的贫困学生朱中虓同学的家。我骑着摩托一路颠簸,一路惊险,终于来到了村里。走进他家的大门,映入眼帘的是一间低矮破旧的房子,墙皮早已脱落了,墙上凹凸不平。走进屋里,房间里收拾得十分整洁。说明来意之后,他热情的搬来椅子,又是倒茶,又是递烟,在交谈中我们知道,他爸爸外出打工了,只有妈妈在家。在和她的交谈中,我们首先向学生家长介绍了他在学校的情况。同时,我们也了解到,他在家是一个懂事的好孩子,家里的家务一直都是他自己来做。看出来她对我们的来访非常高兴,显示感谢我们的到来,然后又介绍其家里的情况,家里经济比较困难。她一再感谢学校对于她孩子的帮助。我们都纷纷鼓励小强不要因为贫困而沮丧,并告诫他要用知识来改变自己的命运,真正做一个对社会,对国家有用的人。中虓表示一定要认真学习来报答自己的父母和学校,看到他脸上坚毅的表情,我的心里也是一阵欣慰。通过家访,我们真实地了解了学生及其家庭存在的困难,感受到了他们的疾苦,也听到了他们的建议。今天的家访让我收获很多,感受也颇深,内心久久不能平静。农村经济条件较差,有些甚至出乎想象。农村孩子上学放学路远,很不容易,而农村家长普遍文化程度低,尤其是爷爷奶奶带的,对孩子学习要求不高,对孩子今后发展也没有高的目标要求。通过了解得知,父母外出打工占大多数,对孩子各方面教育就显得很弱。这次家访让我更加深刻地了解了我的学生以及他们的家庭,让我们与家长有了更近更直观的接触。家访也让我更加深刻地了解了我的工作,知道我还要去做些什么。当看见贫穷的村落和家长们殷切的眼神,我的心灵得到了净化,思想得到了升华。这些困难家庭的孩子没有选择放弃,也没有怨天尤人,而是在默默的努力奋斗,贫困给予他们一番别样的经历和一种宝贵的财富。当学生家长紧紧地握着我的手,激动地说“真的没有想到,老师能够千里迢迢到家里来,太感谢老师了,感谢学校对孩子的培养和帮助”时,我就感到身上的责任更重了,因为我知道他们的家长将孩子当作最大的希望,期盼他们能够通过学习,寻找更好的出路。回来的路上,我默默地对自己说,我一定要更加关心、爱护我的每一位学生,并努力帮助他们完成自己的学业,在学校里学到更多更有益的知识,为将来走向社会打下坚实的基础。

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