暑期教师读书活动推荐书目_暑假教师读书活动通知
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暑期教师读书活动推荐书目,仅供参考。
1.《过去的中学》(增订本)傅国涌编著,同心出版社,2012年12约。当年《过去的中学》出版后,有记者采访傅国涌先生,问他“理想中的教育是什么?”傅先生说,理想中的教育不在未来,而在过去。新版的《过去的中学》,将带你“回望”真正的教育,予你以教育的视野和勇气。
2.《对教育失败说不——29个典型案例与点评》,于洁、陈宇著,教育科学出版社,2013年6月。有些时候,一本经典的教育案例分析书,对教师而言,实在可算得上是案头必备的工具读物。仅看其中的目录,就知道它对你是否有用了:“课堂纪律乱了套”、“班级管理陷僵局”、“家校关系难和谐”、“教师威信树不起”、“学生干部出问题”,等等。
3.《寻找有意义的教育》,蔡朝阳著,宁波出版社,2012年5月。蔡朝阳网民“阿啃”,其教育思想独特而有冲击力。本书中,他尤其对教育中的“自由”思想有特别的反思;另外,由于儿子“菜青虫”的长大,身为父亲的他,亦在育儿实践中不断彷徨、发现。
4.《致青年教师》,吴非著,教育科学出版社,2010年6月。虽然我们在2011年即已推介本书,但今年仍要再次推介。因为其中对于教育、教学的一些原则性观点,不啻一声惊雷,让我们陡然清醒。吴非老师的其他两本《不跪着教书》、《前方是什么》亦值得阅读。
5.《重建师生关系》,史金霞著,中国轻工业出版社,2012年9月。史金霞老师为苏州名师,她用自己的教学行动诠释了“素质教育可以战胜应试教育”,今年的高考大获丰收。本书是她“如何在并不完善的环境里努力保持其自身的完整、追求美好的实践。”这岂非正是我们所需要的?
6.《班主任,可以做得这么有滋味》,郑英著,教育科学出版社,2012年6月。郑英是“感动杭城”十大教师之一,作为《班主任之友》等各大杂志的封面人物,她在班主任工作上细腻而有创意,最难得的是,她的文字,常常令人倾倒!
7.《孩子,把你的手给我》,[美] 海姆〃G〃吉诺特 著,张雪兰 译,京华出版社,2004年1月。这是一本畅销美国500多万册的教子经典,无论你是否有孩子,你都不能不读!
8.《走在孩子的后面》,蔡兴蓉著,教育科学出版社,2012年7月。蔡兴蓉老师是一个传奇式的人物,他在深圳以“家教”的形式,对体制内的教育形式造成了巨大冲击。此书是他在辅导孩子时的各种小故事,阅读之后,兴许会使你的儿童观、教育观发生很大变化。
9.《亲爱的安德烈》,龙应台、[德] 安德烈著,人民文学出版社,2008年12月。代沟?Cultural Shock?教育?母亲?读这本母子对话集吧!
10.《做一个心理健康的教师》,马志国著,教育科学出版社,2013年5月。各个学校都有“心理辅导室”,我们对学生的心理问题似
乎比较重视,但我们关心过自己的心理健康吗?著名心理学者马志国先生针对中小学教师的48个典型心理问题,做了透彻之分析,其中有案例有把脉有处方,在附录中还有相关自测,阅读之后,保准你在工作生活中具有阳光之心态!
11.《静悄悄的革命》,[日]佐藤学著,李季湄译,长春出版社2003年1月。去年,继雷夫到中国巡回演讲之后,佐藤学亦到上海宣讲他的教育思想。这本书对于在教室里建构师生关系、提高学习之有效,极具参考价值。
12.《被压迫者的教育学》,[巴西]保罗〃弗雷勒著,顾建新等译,华东师大出版社,2001年5月。这是一本影响深远的著作,被认为是“被压迫者的教育圣经”。弗雷勒在书中,并非要讲授一套学科道理,而是从政治和教育的视角观察底层人们的处境。作者在书中指出,群众是用来解放社会,争取自由、平等的致命武器。
13.《教育漫话》,[英]约翰〃洛克著,杨汉麟译,人民教育出版社,2006年6月。洛克的这本书,可谓教育史上的经典著作,讲述的是如何才能培养出符合时代需要的有理性、有德行、有才干的绅士或者有开拓精神的事业家。
14.《克里希那穆提精选集》,[印]克里希那穆提著,姜振华译,学林出版社,2010年3月。克里希那穆提是印度的心灵导师,在他的文字里,你无法以哲学或宗教或文化来理解他的思想,你获得的,是心灵的智慧。
15.《爱弥儿》,[法]卢梭著,李平沤译,人民教育出版社,2001年
版。如果要从书架上取出一本“经典名著”来阅读,卢梭的《爱弥儿》肯定是首选。暑期到了,也该与大师一起讨论教育,讨论哲学了。
2014年读书活动推荐书目编号 书目名称 作者及出版社1 《人性的老弱点》 (美)戴尔.卡耐基2 《给教师的建议》 苏霍姆林斯基3 《第56号教室的故事》4 《中国教育怎么了》 徐九庆......
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