小学留守儿童活动记录.12_小学留守儿童活动记录
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小学留守儿童活动记录表
活动主题:做游戏
活动时间:2016年10.26 参与学生的人员:朱郑婕 陈红 高琦 范子浩
陈玥玥 梁文皓 朱玉含 牛天一 危萱慧 高新东 赵卓尔 张福林 徐嘉宁 张欣宇 徐孟希 朱晟铨
活动内容:
一、游戏活动,激发兴趣 组织学生集队、队列练习。组织学生进行大渔网游戏。
分成两大组进行游戏,体验很多人一起合作游戏的方法。
二、黄河长江练反应 教师活动:
讲解分组要求(找一个速度和自己相近的伙伴、找到自己所站的位置)组织学生分组。讲解游戏的方法和规则,指定各组的名称。
组织学生进行游戏。
学生活动:
仔细听好分组要求,自主选择伙伴,找到位置站好。明确游戏规则、明确自己一队的代号。
积极参与游戏,体验快速起动。认真了解这个游戏对短跑的作用。
活动效果:每一个孩子都喜欢游戏,兴趣高。
小学留守儿童活动记录表
活动主题:生活多快乐 活动时间:2016年11.9 参与学生的人员:朱郑婕 陈红 高琦 范子浩
陈玥玥 梁文皓 朱玉含 牛天一 危萱慧 高新东 赵卓尔 张福林 徐嘉宁 张欣宇 徐孟希 朱晟铨
活动内容:
一、表演《同坐小竹排》
1、听歌曲录音,随着歌声拍手、拍腿,看谁的反应快,能跟上歌曲的节拍。教师带着学生拍击,体验歌曲的强弱规律。
2、一部分学生唱歌、拍手,一部分学生伴奏。
二、聆听《阿细跳月》
1、借助电脑图片等简介彝族同胞的有关风俗、服饰特点。然后拍着手听音乐。试试看,编几个动作来表达你的心情。
2、让学生一轻快的动作随着乐曲跳舞,表现乐曲的欢快情
3、唱少数民族的歌曲,老师对能唱出歌曲的学生,给以鼓励
活动效果
学生初步接触了音乐,感知音乐的节奏,效果较好。
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