民间户外游戏两人三足_两人三足游戏
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民间户外游戏《两人三足》
设计意图
中班的幼儿，尽管具有了一定的身体平衡能力和协调能力，但是仍然需要继续锻炼、继续提高。另外，幼儿之间的合作能力也需要不断的加强，因此，我们设计了户外游戏活动《两人三足》，既锻炼幼儿的体能，又培养了幼儿的合作。游戏场地：操场
游戏准备：宽阔平整的操场，红色绸带 游戏目标
1.学习游戏“两人三足”，体验与同伴按节奏同步前进。2.体验齐心协力合作带来的快乐。游戏过程
一、游戏导入，准备活动
回忆游戏《拍手游戏歌》，找到好朋友。
二、游戏《两人三足》
1.提问：两个人有几只脚，怎样才能变成三只脚？
2.现在老师要帮你们一对好朋友变成三只脚。（教师帮助绑）绑好以后，自由练习。
3.教师集中，解决问题：刚才你遇到了哪些问题？怎样才能让两个好朋友 不摔倒？（把绑在一起的脚先开步，两个人嘴里可以喊口1.2，先开步的脚口令为1，后走脚口令为2.4、带着小朋友的好办法，再去自由练习。
三、幼儿比赛
1、天冷了，我们要去运一些粮食，哪一组先把对面的粮食运完，哪一组就获胜了。
2、听口令，开始比赛1—2次。
四、结束活动
1、教师给胜利的幼儿奖励。
2、幼儿背着粮食回家 活动反思
本活动有一点我没有预想到，有部分幼儿不会系绳子，这是之前我没有练习过的，是一个很大失误。因为这点，在课活动时不时出现两个同学低头笨拙的解系了死结的绳子，耽误了不少时间，从而导致了游戏的公平性，在下一次的课之前，我一定要做足功课，不再出现这样的情况。
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