_扬州大学学生素质测评及奖学金评比办法_学生奖学金评定办法
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附件1：
扬州大学学生素质测评及奖学金评比办法（试行）
第一条为扎实推进素质教育，激励学生全面发展，培养适应社会需求、具有可持续发展能力的合格人才，现依据《普通高等学校学生管理规定》，结合我校实际，特制订本办法。
第二条本办法适用于我校全日制在籍本科生，研究生、成教生可参照执行。
第三条学生素质测评包括思想道德素质、科学文化素质、身心素质和能力素质等四个方面的内容，具体要求如下：
（一）思想道德素质
基本要求：努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，自觉践行科学发展观，坚定社会主义、爱国主义、集体主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观，遵守公民道德规范，遵守宪法、法律、法规，遵守学校规章制度，具有良好的道德品质和行为习惯。
测评内容（测评点）：
1、自觉参加政治理论学习和集体活动，测评学年内各类政治学习活动、集体活动没有无故缺席记录；
2、自觉遵守公民基本道德规范、《扬州大学学生日常行为规范（试行）》，养成良好的行为习惯，测评学年内无不良记录；
3、自觉遵守社会道德规范，倡导文明风尚，测评学年内参加志愿服务、公益劳动或感恩活动不少于2次；
4、遵纪守法，测评学年内无违法及严重违纪记录。
（二）科学文化素质
基本要求：刻苦学习，勇于探索，积极实践，努力掌握现代科学文化知识、专业知识和专业技能，完善知识结构。
测评内容（测评点）：
1、测评学年内的必修课程无须重修（特殊情况除外）；
2、测评学年内至少参加1次（项）文化知识竞赛或学科竞赛（专业技能比赛）活动；
3、测评学年内人文社科类专业学生至少参加自然科学类学术活动2次，自然科学类专业学生至少参加人文社科类学术活动2次（含讲座、报告会、论坛或观看电教片、科普宣教片、讲坛活动等）。
（三）身心素质
基本要求：积极锻炼身体，具有健康的体魄和饱满的精神状态，养成良好的生活卫生习惯，具有健全的人格与乐观的人生态度，具有恰当的心理反应、较好的心理平衡与自控能力，能较好地适应大学学习与生活环境。
测评内容（测评点）：
1、认真上好体育课或达到《大学生体质健康标准》规定的及格以上标准（特殊情况除外）；
2、积极参加课外体育活动，测评学年内学会欣赏1种体育比赛项目；
3、测评学年内至少参加1次心理健康教育活动；
4、宿舍内务卫生合格。
（四）能力素质
基本要求：尊敬师长，友爱同学，具有一定的人际交往与沟通能力；思维清晰，表达自如，能清楚表述自己的见解，掌握基本的公文写作规范，具有一定的文字表达能力；善于协调，团结协作，具有一定的组织管理能力；明礼修身，趣味高雅，具有一定的艺术修养和审美能力。
测评内容（测评点）：
1、能与人和睦相处，测评学年内无较大冲突行为；
2、测评学年内参与策划组织1次集体活动；
3、积极参加实践锻炼、社会调查、实习实训、技能培训等活动，测评学年内社会实践成绩合格；
4、测评学年内撰写2种常用应用文体（工作计划、总结、自荐书等）各1篇并经评阅合格；
5、测评学年内学会欣赏1种艺术表现形式。
第四条学生素质测评每学年进行一次。第二学年起，全日制在籍本科生均需对上一学年进行素质测评。原则上符合第三条规定测评内容（测评点）要求者，方可取得评奖评优资格。
第五条鼓励学生在专业学习、科学研究、创新创业、社会实践、文体活动、组织管理等方面挖掘自身潜力，培养兴趣爱好，发挥个性特长，学校设立以下特长奖项：
（一）学业优秀奖。用于奖励专业学习成绩在本班级（年级、专业）前30%者。
（二）学业奋进奖。用于奖励专业学习成绩较上一学年（第一学年依据学期成绩）有显著进步（30%以上）者。
（三）励志成才奖。用于奖励家庭经济困难，刻苦学习、立志成才，学习成绩在班级（年级、专业）前50%者。
（四）学科竞赛奖。用于奖励在各类学科（专业）竞赛活动中取得突出成绩者。
（五）创新创业奖。用于奖励在创新发明、学术研究、科技竞赛、调查研究及完成省级、校级科创基金等方面取得突出成绩者，或在生涯规划设计、创业设计、创业锻炼等活动中表现突出者。
（六）实践先锋奖。用于奖励在实习、实训等实践性教学活动或社会实践活动中表现突出者。
（七）才艺竞技奖。用于奖励在各类才艺表演、演讲比赛、文学和艺术作品创作等校园文化建设活动，或在各类新闻媒体宣传学校新人新事、典型事迹等方面，以及在各类体育比赛、竞赛等活动中取得突出成绩者。
（八）组织管理奖。用于奖励在班集体（组织）建设、活动开展、作用发挥等方面取得突出成绩者。
（九）道德模范奖。用于奖励在志愿服务、爱心传递、感恩接力等公益活动中，或在见义勇为、拾金不昧、倡导文明新风等方面取得突出成绩者。
（十）其他类别奖。学院可根据专业培养特色及学生个性特长申报其他类别奖项，并明确奖项名称与具体要求。
第六条第五条中除
（一）、（二）之间不可兼得之外，其他特长奖可以兼得，学校颁发荣誉证书，获奖人数不得超过取得评奖评优资格总人数的80%。
第七条除国家奖学金、国家励志奖学金之外，学校设立校长奖学金。国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金均须在特长奖获得者中评选产生。
（一）国家奖学金。用于奖励学习成绩优异，并在社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出者，专业学习成绩在本班级（年级、专业）前5%，且至少获得第五条
（四）—
（十）中的两项特长奖，具体评比办法按《扬州大学国家奖学金评审实施细则（暂行）》执行。
（二）国家励志奖学金。用于奖励学习成绩优秀，且家庭经济困难的学生，专业学习成绩在本班级（年级、专业）前30%，并在第五条规定的“励志成才奖”获得者中评选产生，具体评比办法按《扬州大学国家励志奖学金评定实施细则(暂行)》执行。
（三）校长奖学金（一等奖）。比例5%，奖励标准2000元/生；专业学习成绩在本班级（年级、专业）前20%，且至少获得第五条中
（四）—
（十）中的两项特长奖。
（四）校长奖学金（二等奖）。比例20%，奖励标准1000元/生；专业学习成绩良好，且至少获得第五条中
（四）—
（十）中的一项特长奖。
国家奖学金、国家励志奖学金、校长奖学金不兼得。
第八条学生素质测评及评奖工作应坚持实事求是、客观公正、公开公平的原则。
第九条各学院应成立由学院分管领导、院团委书记（学工办主任）、年级（专业）主任、专职辅导员和学生代表等组成的学生素质测评及评奖工作领导小组，组织实施本学院学生素质测评及评奖工作；各学生班级（年级、专业）要成立由班主任为组长，班级主要学生干部、学生代表组成的素质测评及评奖工作小组，负责本班级（年级、专业）同学的素质测评与评奖申报工作。
第十条学生素质测评及评奖工作于每年9—10月进行，学生素质测评结果由学院备案留存；各类奖项由学生本人对照条件自行申报，学院审核、汇总、公示后报校学生工作处审批。
第十一条毕业学年以评选表彰优秀毕业生方式进行，具体按《扬州大学优秀毕业生评选办法》执行。
第十二条各学院应根据本办法的规定，结合本学院具体情况，制定本学院学生素质测评和评奖工作的实施细则，报学生工作处备案后组织实施。
第十三条本办法自2010级学生始施行，之前各年级学生自2011年9月1日开始实施，依据实施时间原《扬州大学本专科学生素质综合测评办法（试行）》及《扬州大学学生奖学金评比办法》同时废止。
第十四条本办法由学生工作处负责解释。
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