陈嘉宜小动物回家_人教版小动物回家

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《小动物回家》

活动目标：

学习10以内的数字的正逆排序。

活动准备：

1、自制房子10座。

2、10个不同的小动物

3、表示前、后的两个指示牌

4、桌子

5、《我的数学》

活动过程：

1、教师出示10座不同房子，排成一列，并摆上前、后两个指示牌。

2、教师提问桌子上的是什么？再给出指令，请幼儿取出小动物，并根据指令把小动物送回家。

————“老虎住在从前面数的第一座房子里，哪个是从前面数的第一座？请你把老虎送回家。”

————“小鸟住在从后面数的第二座房子里，哪个是从后面数的第二座？请你把狐狸送回家。”

3、教师吧小动物摆在房子中，请幼儿说一说小动物的家在哪里？ ————“马住在从前面数的第几座房子？从后面数是第几座呢？”

4、请10位小朋友上来，排成一列，摆上前、后两个指示牌

————提问老师老师摸到的这个小朋友是在前面的第几个？ ————另外摸一个小朋友，问这个小朋友是在后面的第几个？ 教师小结：

小朋友们今天老师给你们上的是数学课《小动物回家》，请小朋友回家把《我的数学》

24、25的空白地方，填上正确的数字。

星星二班 陈嘉宜

2014年4月3日