第八课、中华文化的勃兴(一)_第8课中华文化的勃兴
第八课、中华文化的勃兴(一)由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“第8课中华文化的勃兴”。
中华书局七年级历史上复习提纲 第八课、中华文化的勃兴
(一)文字的演变 甲骨文
含义:商朝人刻在龟甲或兽骨上的文字
出土地点:商的殷墟
概况:甲骨文已经具备了汉字结构的基本形式
意义:是的种比较成熟的文字,我国有文字记载的历史,从商朝开始;同时也是研究商朝历史的珍贵资料(反映了商朝的政治、经济、军事和风俗等情况)金文(铭文、钟鼎文)
含义:商朝的青铜器上铸刻的文字 概况:金文比甲骨文规范 代表:西周时的毛公鼎(500多字)
意义:是研究商、周时期历史的珍贵资料,对研究汉字的发展和书法艺术也有重要价值。大篆
西周晚期,有人将文字统一整理成一种样式,这种字体称为“大篆” 战国时期,人们用毛笔蘸墨,在竹简或丝帛上书写,出现了竹书和帛书 秦统一后,全国通用小篆,后又流行书写方便的隶书
《第八课、中华文化的勃兴(一).docx》
将本文的Word文档下载,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
[其他范文]热门文章