四年级下册第二单元知识拓展_学科专业知识及其拓展

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1、请在括号内拼出多音字的读音并在横线上组词

据（）（）把（）（）闷（）（）削（）（）难（）（）薄（）（）结（）（）

2、写出近义词

安慰（）拮据（）精湛（崭新（）馈赠（）迷惑（耽搁（）款待（）惬意（抱怨（）尊重（）鼓励（3、写出反义词

马虎（）熟练（）实在（耽误（）安慰（）诚实（僵硬（）鼓励（）沉重（1、请在括号内拼出多音字的读音并在横线上组词

据（）（）把（闷（）（）削（难（）（）薄（结（）（）

2、写出近义词

安慰（）拮据（）精湛（崭新（）馈赠（）迷惑（耽搁（）款待（）惬意（抱怨（）尊重（）鼓励（3、写出反义词

马虎（）熟练（）实在（耽误（）安慰（）诚实（僵硬（）鼓励（）沉重（）（）（）（））））器重（））教诲（））赞赏（））沉重（））公平（））迷惑（））赞赏（））器重（））教诲（））赞赏（））沉重（））公平（））迷惑（））赞赏（）