某学院以党团活动室、班级日志和精品活动为载体助推大学生思想政治建设_xx思想政治工作计划
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XX学院以党团活动室、班级日志和精品活动为载体助推大学生思想政治建设
我校高度重视大学生思想政治教育工作。在新形势下，认真贯彻落实贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（16号文件）精神，以科学发展观为指导，不断拓展大学生思想政治教育工作的有效途径和方式，突出思想政治教育的实效性、针对性和感染力，不断加强和改建大学生思想政治教育工作，取得良好成效。
1.开设党团活动室，丰富大学生活动阵地
按照学校党委的统一要求和部署，全校8个院系分别在学生公寓设立党团活动室，进一步加强学生党团建设，扎实推进思想政治教育进学生公寓、扎实推进增强共青团员意识主题教育的具体方法。学生党团活动室成为学生形势政策教育的‚课堂‛，是学生政治理论学习和思想交流的场所，成为学生党员发挥先锋模范作用、联系同学的窗口，成为增强共青团员意识教育活动的新平台，成为推进学生思想政治教育进公寓的阵地。
在每个公寓内设立2-3个党团活动室，制订了相关的党团活动室管理制度、值班制度，并逐步建立起学生收看阅读新闻、读书读报和理论学习交流制度等，以期形成长期有效的管理机制。并根据学生专业特性、学历水平和思想现状，在学生党团活动室内提供相关的书刊资料借阅服务。目前活动室藏有：政治（党建）理论、经济法律军事、文史哲学、艺术、学校内部资料、综合等六大类书籍（包括各类期刊和
报刊），共有六大类，合计书目100多种，400余册书籍。为学生提供了良好的学习环境和理论学习资料，为提高学生的政治理论水平、和思想觉悟打下了坚实的基础。学校将继续以与时俱进的精神，积极、及时地了解学生学习需要，采购、添置时事政治、人文经管及专业类书籍，尽可能多的为学生提供学习资料和精神食粮。
为做好学生党团活动室的开放工作，各院系认真组织如开座谈会，就学生党团活动室的开设目的、意义及管理办法进行了说明，并对‚如何利用党团活动室及学习资料，开展好班级党团学习及活动‛展开交流、讨论，通过交流，使党团干部认识到开展好班级党团学习及活动的重要性，使党团干部提高了工作责任意识和干好工作的信心与决心。各院系充分利用党团活动室，组织开展党团知识学习活动，进一步提高了同学们的政治理论素养和道德思想水准，从而促进和加强学校学生党建工作。
2.以班级日志为载体，加强学生自我教育和管理 学校在全校300个班级中开展班级阵地建设，实行班级日志写实制，有效强化班集体和班干部在大学生思想政治教育中的作用，充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的功能，促进了学生综合素质的提高、优良班风的形成，探索出了一条加强和改进大学生思想政治教育工作的新路，并为班级党团建设提供抓手。
学校统一印制《XX学院班级日志》下发给各个班级。班级日志主要包括课堂出勤、教室管理、党团活动、主题班会等内容。班级党团干部负责记录，辅导员并定期查阅、了解
学生在班级日常学习、思想动态等情况，极大地增强了思想政治教育工作的主动性、针对性和实效性。
几年来，学校始终坚持抓党团干部队伍质量建设工程，班级日志是提升党团干部队伍素质能力的有效途径之一。学校定期举办班级日志党团干部记录员培训班、专题工作座谈会等，切实提高党团干部的信息搜集处理水平和技巧。同时，针对不同院系、不同专业的实际特点，有针对性地加强分类指导。辅导员定期参加班级党团活动，为党团干部记录员‚掌舵‛，针对活动及时提出指导性的意见和建议，并通过一些示例范文让记录员们学习讨论，大家在范文中找特点，寻不足，谈体会，互动交流。班级日志记录了班级党团活动和日常生活的点点滴滴，承载了辅导员和党团干部的心血与梦想，展现了班级的风貌，见证了学生们的成长和辅导员的进步。
为构建班级日志系统化的长效机制，发挥班级阵地作用。学校加强了对班级日志的检查力度，各院系每周都要查阅一次班级日志，要求辅导员根据班级日志记录情况与学生广泛开展有针对性的交流谈话,每学期的谈话人数达到班级学生总数的70%以上，谈话主题和内容涉及学生学习、思想、生活的方方面面。辅导员每次与学生谈话都认真做好记录，及时整理和分析，及时调整工作思路和方法，为下一步更好地开展学生工作打下良好基础。学生处每月都要审阅班级日志记录情况，并督促各院系重视做好这项工作，更好地发挥班级日志的工作载体作用。审阅班级日志已经成为辅导员日常工作的重要内容。
学校开展班级日志传阅交流活动，各个班级之间相互学习借鉴班级建设经验，互相评比取得的成绩成果，促进了良好班风、学风、校风的形成。班级日志中记载了每个班级各具特色和活动创意、组织安排及活动效果，如班级举行的党团主题活动、志愿服务活动、各种班级竞赛、学生书画作品展示、读书沙龙、趣味运动会、小小讲坛等活动，通过传阅交流，互相取长补短，启发灵感，有效地促进了班级阵地建设的深入开展，形成了长期化、阵地化、规模化的大学生思想政治教育工作活动平台。同时，班级日志中还记录了在学校各项活动中涌现出的先进集体和个人，如品德之星、学习标兵、优秀大学生党员、三好学生、党员示范寝室、优良学风班等，通过传阅，更多的同学们了解了身边的典型，树立了学习、生活和工作中的榜样，增强了班集体的凝聚力。
3.精心组织精品活动，搭建特色思想政治理论课体系 以主题教育，深化大学生思想政治教育。2011年，学生处紧紧围绕爱国主义教育、理想信念教育、感恩教育等主题开展了‚永远跟党走‛——庆祝中国共产党成立90周年主题教育系列活动、寻找我身边的‘郭明义’、‚感念师恩‛主题征文活动、‚讲述我的寝室故事‛大学生心理剧本创作比赛、‚我最喜爱的一堂思想政治理论课‛主题征文等15项活动，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和成才观，使学生在活动中受到了教育、增长了才干，在参与中受到感染、得到提高。
以精品讲座和特色活动，深化教育内涵。将校园文化作为思想政治教育的最佳切入点，发挥文化阵地丰富性、灵活
性的优势，积极开展内容丰富、形式多样、吸引力强的文化活动，营造健康、文明、有深度、高品质的文化氛围。‚大学生讲坛‛等系列活动作为校园文化阵地的重要载体，以其教育性、学术性实现了‚立德树人‛的教育目的。2011年10月，邀请著名学者、百家讲坛主讲人纪连海先生到我校作题为《正视求职之路，开启智慧人生》讲座；2011年11月，邀请中国移动通讯集团辽宁有限公司本溪市分公司总经理张子军作题为《信息化时代的人才战略》的讲座；2011年12月，邀请辽宁省委高校工委副书记、省教育厅副厅长曲建武教授作题为《大学〃大学生〃人生》的讲座。积极鼓励引导各院系开展公寓文化建设，举办了‚内务大赛‛、‚文明标语设计大赛‛、‚二十佳寝室评比‛、‚床位表设计大赛‛、公寓优秀板报评选等5项贴近学生生活实际的特色活动，丰富了学生的课外生活。
构筑校园道德文明阵地，多举措、多种途径，提升学生道德文明素质。开展公寓‚三个文明‛建设即争创文明楼、创建文明宿舍、塑造文明大学生。在原有成绩的基础上，细化了学生内务评比检查标准，强化学生日常行为养成教育，学生寝室内务达到军事化管理的标准；成立公寓区学生自律委员会，在配合公寓区管理干部工作的同时，进一步强化学生自我管理、自我教育、自我服务意识。加强各院系毕业生文明离校引导工作和安全教育工作，维护校园安全稳定。
学校以科学发展观为指导，全面贯彻党和国家的教育方针，经几年的探索与实践，充分发挥各院系党组织在学生思
想政治工作中的政治优势和组织优势，从党的事业的战略高度来思考和谋划学生党建工作，积极探索在新形式下以党建为核心的学生思想政治工作新思路、新途径和新方法，形成了具有示范效应和辐射效应的特色教育阵地和富有特色的学生党建工作新局面，不断为学生党建工作注入了新的活力。6
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