五九七农场小学班爱武语文数学岗位培训_小学思品我爱班集体
五九七农场小学班爱武语文数学岗位培训由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“小学思品我爱班集体”。
暑期小学语文岗位培训心得体会
五九七农场小学 班爱武
7月16日—20日,我参加了红兴隆管理局组织的小学教师语文岗位培训。为期五天的培训中,听了许新德主任的《片段教学》、郭聪老师的《语文基于核心素养的小学语文阅读教学》、刘美玲老师的《语文一笔一故事，一字一世界——写字教学策略》、周龙老师的《文化自信教师担当》、池鹃老师的《今天我们要给学生怎样的人生》、程永明老师的《积极心理学在中小学心理健康教育中的应用》等内容的讲座。这些专家老师的讲座，让我受益匪浅。下面谈谈自己的感受。
一、对《片段教学》有了更深刻的了解。
从许新德主任的讲座中，我知道了所谓片段教学，是相对于一节完整的课堂教学而言，一般说来，截取某节课的某个局部的教学内容，让老师进行教学，时间大致限定在十来分钟，也就是说，片段教学只是教学实施过程中的一个断面，指教者通过完成指定的教学任务，来表现自己的教学思想、教学能力和教学基本功。
片段教学的意义在于：有利于提高教师教学能力，有利于提高课堂教学的效率，有利于提高教研活动的实效，有利于提高评价教学水平的信度。
许主任的讲座深入浅出，我对片段教学有了更深更正确的认识，相信在今后的教学中能更好的发挥自己的潜能。
二、《语文基于核心素养的小学语文阅读教学》对1至6年级的小学阅读进行细致的解读。
郭聪老师以生动的语言、大量的实例和多年的教研经验向我们诠释各个时间阶段语文阅读教学的内容，使我能够清晰地了解到我们的语文课堂该教什么，该达到怎样的教学目地。从讲座中我知道了文章段落从以下入手：
1、认识自然段与意义段的区别。
2、区别意义段的主要内容和次要内容。
3、运用摘句法、句意归并法理解段的主要内容。
4、认识并列、承接、总分、概括与具体等常见构段方式。文章主要内容从以下入手：
1、阅读时有抓文章主要内容的意识。
2、辨析文章的主要内容和次要内容。
3、抓事情的起因、经过、结果，领会文章的主要内容。
4、用段意归并法领会文章的主要内容。
5、抓住关键句领会文章的主要内容。领会文章的思想感情从以下入手： 写事：从意义上体会。写人：从人物品质特点上体会。写景状物：从特点上体会。
郭聪老师针《圆明园》这一课的录像，告诉我们批注的方法：从内容入手、从方法批注、修辞方法、标点符号、写法上批注。通过这些批注，学生轻松地掌握了这一课的主要内容和中心。
郭聪老师设计的《晏子使楚》鱼骨图板书设计，清楚明了地展示出，晏子三次受辱，三次反击。看到这个板书，学生非常容易理解全文。简洁明了的板书设计对学生的学习是多么重要。
“他山之石，可以攻玉。”郭老师的讲座让人耳目一新，为我们今后的教学实践指明了方向。
三、《语文一笔一故事，一字一世界》汉字带给我们的震撼。刘美玲老师非常注重对学生写字兴趣的培养，让学生心中有趣，喜欢写字。对于学生易错的字，刘老师总是想办法，编一些歌谣帮助学生记忆。如：
躺：第七笔撇与右边的横折钩相连，不要写成相交，即“身”作偏旁或右边还有笔画时要缩短末笔的长度，不再穿到右边去。如：躬、谢、麝等。
聚：左下方两撇与右边的竖笔相同，不要写成相接。如：骤 对于汉字教学，每个人都有自己的方法，刘老师独辟蹊径写字兴趣的培养方法，让人眼前一亮，使我受益良多。
四、《文化自信教师担当》，让我更加热爱中国的传统文化。“何为国学？”
“中华优秀传统文化的力量：慎终追远，民德归厚。”
“文化是指一个国家或民族的历史、地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、思维方式、价值观念等。” 周龙老师对国学的阐述，振聋发聩，让人记忆犹新。
这几年，国学开始兴起！学生开始读《三字经》、《百家姓》、《千字文》，但只了解这些是不够的。是狭义的“国学”。周龙老师的讲座让我对国学有了全面的理解。国学是指以儒学为主体的中国传统文化与学术。国学是中国传统文化与学术，也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。这就是国学！
国家民族的优秀传统文化是民族的魂魄，是凝聚力的根本。文化存，则民族存；文化亡，则民族亡
文化自信，专业自信。这是不可替代的自信。
我深知必须锤炼自己的语言。丰富自己知识的积累的重要性，因为只有拥有这些，我才能让自己的专业更强，让我的学生信赖，让家长信服。
教育的本质是静默的！静默中的教育一定需要静默的学校；一定需要静默的课堂；一定需要静默的教师。静默的教师一定需要静默的阅读，静默地提升自己。人生忙也是应该的，但要记着读书。
——钱穆
通过学习我进一步理解了增强文化自信、专业自信的意义是：（1）修身、齐家、治国、平天下（2）修养自己，感染他人。（3）读书改变命运（4）专业助力
而增强文化自信、专业自信的方法有很多：（1）博览群书，广泛涉猎——积淀（2）定向阅读专业技术——生存（3）个人嗜好选择——“悦”读
周龙老师的讲座始终在围绕着一个词“读书”，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田；只有读书，我们教起书来才会得心应手，妙趣横生；也只有读书，我们才能引领自己的学生也爱上读书！
让我们记住自己的职业尊严：对于教师来说：老师本是读书人！对于读书来说：书香社会，教师领读！对于师德来说：读书立品。我们要做学生锤炼品格的引路人；做学生学习知识的引路人；做学生创新思维的引路人；做学生奉献祖国的引路人。
五、《积极心理学在中小学心理健康教育中的应用》
听了程永明老师的讲座，我明白了积极心理学对小学生心理健康教育是多么重要。心理不健康的教师对学生身心造成的危害，某种意义上远远超过其教学能力低下对学生所产生的影响。
我们来到这个世上，到底追求什么才是最重要的？
我们的很多课，都在教学生如何更好地思考、更好地阅读、更好地写作，可是为什么就不该有人教学生更好地生活呢？利用积极心理学，教学生懂得自我帮助。也帮助我们自己。
程老师的讲座，让我知道了积极心理学的特点：
关注人软弱一面的同时也看重人独特的优点与长处在置力于修护生命伤口的同时，也竭力建立生命中美好的特质，努力帮助受心理困扰的人的同时,也关心怎样使普通人活得更丰富。积极治疗
最好的治疗不仅医治创伤，还帮助人们认识和增强其人格力量和优点。采用积极心理学的方法，有助于直接或间接地缓解痛苦消除其根源。
无论是积极增进的功能，还是积极预防和积极治疗的功能，都是通过积极干预即培养积极情绪和增强人格力量来实现的。
斯霞老师拒绝赴任南京市教育局副局长一职，而要坚守在小学教师的岗位上，原来她是一个真正懂得关爱自己、善待自己、享受人生的人。然而，同样有一些教师仍在痛苦地教着，疲乏地教着，只有理智动机，没有情感动机，甚至陷入了恶性循环的境地；尽管不顾一切地燃烧了自己，却不仅没有照亮别人，反而制造了黑暗，把学生推进了人生发展的深渊。
总之，通过这次培训，使我对小学语文教育理论与方法掌握得更有深度，使我感到比原来站得高了，看得远了，我会把这些感悟用在以后的教育教学中，并不断的完善它。增强学生的学习能力，提高教学实效。
小学教师岗位培训心得体会 五九七农场小学王晶晶7月16日，我有幸在本学期工作刚刚结束后，参加了红兴隆管理局教育局举办的小学教师岗位培训班，这对于一个刚刚满两年教龄的新教师......
小学教师岗位培训心得体会五九七农场小学马赛凤2018年7月16日至20日，我参加了管理局组织的为期5天的小学教师岗位培训，期间聆听了多位专家、教师的讲座，有许新德主任的片段教学......
五九七农场小学“同课异构”教研活动总结2013年9月起，在校领导的支持下，我校数学语文教研组开展了“同课异构”的教学教研活动。按照五年级到一年级的顺序依次进行。由教务处......
小学数学岗位培训心得体会范文当我们经过反思，对生活有了新的看法时，往往会写一篇心得体会，通过写心得体会，可使我们今后少走弯路。到底应如何写心得体会呢？下面是小编为大家收集......
小学语文教师岗位培训心得体会很荣幸我能够参加商城县小学语文教师岗位的培训，学校派我去培训，是给予我们年轻教师的一种信任，还有为了尽快的提高我们的专业水平，让我们能尽快的......
