文化生活9_专题9文化与生活
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文化生活
（四）一、诊断练习：
1.有人这样评价当前的社会文化现象：“翻开杂志美人多，打开电视广告多，看篇文章署名多，买本新书错字多。”这种评价
A.说明文化市场需要引导和规范B.认为必须保护文化的多样性
C.肯定了建设和谐文化取得的成就D.反映出通俗、流行是大众文化的主流
2．推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是
A．坚持先进文化前进方向B．弘扬时代精神，坚持与时俱进
C．加强社会主义文化建设D．继承和发扬中华民族优良传统
3．建设中国特色社会主义文化，把握先进文化的前进方向，关键在于
A．坚持马克思主义的指导地位B．树立中国特色社会主义共同理想
C．弘扬民族精神和时代精神D．树立和践行社会主义荣辱观
4．2009年7月22日国务院出台《文化产业振兴规划》，该文件的出台，是对我国软实力经济的加速提升，是对我国文化产业的一次重拳出击。国家出台《文化产业振兴规划》的文化意义在于
①繁荣文化市场，满足人们多层次、多方面的文化需求②推动经济结构调整、促进经济的发展③在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用④提高我国文化软实力，增强文化的国际竞争力
A.①②B.①④C.②③D.③④
5．第二届全国道德模范评选表彰广泛吸引人民群众积极参与，集中展示了近年来公民道德建设的丰硕成果，使道德标准家喻户晓，深入人心。开展这一活动有利于
①引导人们在公民道德建设脚踏实地、不尚空谈、重在行动②从我做起、从现在做起，追求更高的思想道德目标③用榜样的力量引导全社会遵守公民道德规范④坚持科学文化修养与思想道德修养并重
A．①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
6．发展中国特色社会主义文化，要大力加强社会主义核心价值体系建设。其中，社会主义核心价值体系的基础是
A．马克思主义的指导地位B．共同理想
C．社会主义荣辱观D．民族精神和时代精神
7.2011年中央电视台“开门办春晚”，让普通老百姓登上舞台。“旭日阳刚”等草根明星的出现，拉近了与亿万电视观众的距离，给“春晚”注入了新的活力。这说明发展大众文化
A.要面向广大人民，让群众喜闻乐见B.就是要发展娱乐性强的流行文化
C.有了好的社会效益就有经济效益D.要改造落后文化、抵制腐朽文化
8.全国所有公共图书馆、文化馆(站)都将在2011年底之前免费对公众开放。这有利于①推动文化产业成为支柱性产业②充分实现某些文化产品的经济价值③加强社会主义核心价值体系建设④实现和保障人民群众基本文化权益
A.①③B.②③C.②④D.③④
9.手机在我国已经非常普及，给人们生活、学习和工作带来了大量资讯和便捷，但一些不法分子为谋取利益，使手机成为传播淫秽色情的“毒缸”。为此，国家决定自2009年12月至2010年5月，在全国范围内开展打击手机网站传播淫秽色情信息专项行动，这是因为
①腐朽文化会腐蚀人的精神世界，危害社会发展②手机网站给人们带来的负面影响已 1
经超过其积极作用③政府的管理和引导有利于发展健康有益的大众文化④社会主义文化建设必须坚持先进文化的前进方向
A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④
10．关注自身的精神需求成为新一代农民工的一个重要特点，并引起了社会各界的广泛关
注。在近年的春节联欢晚会上，也出现了很多以农民工为题材的节目。这表明
①社会主义先进文化就是大众文化②要发展为人民群众所喜闻乐见的文化
③要坚持一切从实际出发，实事求是④要分析同一事物的矛盾在不同阶段的特点
A．①③④B．①②③C．②③④D．①②③④
11．时下，某些电视节目为博取收视率编造情节，制造噱头，成为“炫富”、“拜金”等思想
和言论传播的渠道。坚决抵制庸俗、低俗、媚俗之风必须
A．鼓励百花齐放、百家争鸣B．勇于吸收外来文化
C．坚持先进文化的前进方向D．限制通俗文化的发展
12．当前，我国文化市场上出现了“三俗”现象，即“庸俗、媚俗、低俗”现象。针对这种现象，在文化消费时我们应当
①坚持文化选择的多样性②提高辨别不同性质文化的眼力
③坚持文化指导思想的多元化④提升自身的文化审美品位
A．①③B．②④C．①②③D．②③④
13．意大利诗人但丁说过：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远填补不了道德的缺陷。”这说明
A．知识文化修养随着思想道德修养的提高而提高
B．思想道德修养和知识文化修养相辅相成C．加强知识文化修养，能够促进思想道德修养
D．加强思想道德修养，能够促进知识文化修养
14．中国网事•感动2010年度网络人物评选活动为平凡的小人物搭建了一个光华璀璨的平
台。这样的评选活动能够
①提高公民的思想道德修养②弘扬和培育民族精神
③杜绝好逸恶劳的思想意识④奏响先进文化的主旋律
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④
15．“专业优势在有德者身上，能够高人一筹地造福社会；专业优势在无良者手中，则成了‘谋财害命’的捷径。”这句话说明
①思想道德修养比科学文化修养更重要②思想道德修养制约科学文化知识作用的发挥 ③任何事物都包含对立统一的两个方面④社会存在和社会意识是辩证统一的A．①②B．②③c．③④D．①④
16.通过互联网、电脑、手机等媒介传播积极健康向上内容信息的“红段子”，逐渐成为新的红色文化品牌，开创了新时期社会主义精神文明的新风尚。这说明
A.大众文化没有雅俗之分B.发展大众文化应采用人民群众喜闻乐见的形式
C.科技进步决定大众文化发展的方向D.传播先进文化是精神文明建设的根本任务
17.《菜根谭》中说：“势利纷华，不近者为洁，近之而不染者尤洁。”要做到“近之而不染”必须
A.回避文化对人的影响B.加强自身的道德修养
C.尊重他人的道德选择D.抵制生活中的道德冲突
二、归纳与总结
1、文化市场的自发性和传媒的商业性，引发了令人忧虑的现象。
2、人们对文化的需求日益呈现出多层次多样化、多方面的特点。
3、落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。
4、腐朽文化腐蚀人民的精神世界，侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展、危害社会主义事业，必须坚决抵制，依法取缔。
5、中国特色社会主义，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的示范和导向和示范作用。
6、大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。
7、马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
8、坚持先进文化的前进方向，是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证。
9、社会主义核心价值体系的地位：是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。
10、在当代中国，中国共产党引领文化前进方向的旗帜，就是中国特色社会主义伟大旗帜。在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系。
11、马克思主义指导思想，是社会主义核心价值体系的灵魂。马克思主义指导思想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向。
12、民族精神和时代精神，是社会主义核心价值体系的精髓。成为各族人民不断开创中国特色社会主义事业新局面的强大精神力量
13、社会主义荣辱观，是社会主义核心价值体系的基础。为全体社会成员判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向，提供了基本的价值准则和行为规范。
14、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。
15、建设社会主义精神文明的意义：提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
16、社会主义精神文明建设的根本任务：培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。这也是我们发展先进文化的根本目标。
17、在现代化建设中，教育具有基础性、先导性、全局性作用，须优先发展教育。
18、社会主义思想道德建设，体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向，是文化建设的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。
19、社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。
20、社会主义荣辱观充分反映了我国公民爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。
21、社会主义荣辱观贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。
三、简析：
1．2010年5月国务院常务会议审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》（简称《纲要》）。《纲要》指出：全面提高普通高中学生综合素质。……积极开展社区服务和社会实践。
对此，同学们展开了激烈的讨论：部分同学认为，积极参加社区服务和社会实践，对提高学生的思想道德素质是必要的，但对于我们提高科学文化知识、提高文化创新能力没有意义。
运用《文化生活》有关知识，谈谈你对上述部分同学观点的看法。
①部分同学认为参加社区服务和社会实
践，能提高学生的思想道德素质，是正确的。因为参加社区服务和社会实践有利于树立社会主义荣辱观，形成正确的世界观、人生观、价值观。（2分）
②但认为参加社区服务和社会实践对提高学生的科学文化知识和文化创新能力没有意义则是错误的。因为：一方面，参加健康有益的社区服务和社会实践，提高了思想道德修养，也增强了学习的自觉性，有助于提高科学文化修养。（2分）另一方面，社会实践是文化创新的源泉和动力。提高文化创新能力，必须积极参加社会实践。（2分）
四、拓展运用：
1、“地球一小时”关灯接力活动是应对全球气候变化所提出的一项倡议，希望每年3月最后
一个星期六20：30—21：30熄灯一小时。2009年3月28日，全球有10亿民众共同创造这个美丽的“黑暗时刻”。“地球一小时”活动成为公众环保意识和普及环保知识的一个很好补充。
某班同学积极参与了此次活动，并结合所学知识就有关问题展开了反思和讨论。
同学甲说：仅景观用灯熄灯一小时就可以让一个地区的照明用电节省下几万千瓦，意义重大，建设资源节约型社会必须鼓励人们少用电。
同学乙认为：在环保领域，既有提倡一天不开车的“无车日”，也有熄灯一小时的“地球一小时”。这类活动，象征意义大于实际意义。开展“地球一小时”活动，主要是为了培养大家的意识：一是节约能源的意识；二是对地球的责任意识。
同学丙则认为，作为一个普通消费者，我每一次关灯都是为了自己少交电费。对地球负责首先要对自己的行为负责。
（1）请运用文化生活的知识说明，如何才能使环保观念更加深入人心？
（1）①文化影响人的实践活动、认识活动和思维方式，具有潜移默化、深远持久的特点。要在各具特色的文化活动中，增强人们的环保意识。②大力倡导公民基本道德规范，弘扬中华民族勤俭节约的传统美德。③加强社会主义荣辱观教育。（如用“科学文化修养与思想道德修养关系”等知识也可给分）
（2）在今后的地球一小时活动中，你会选择“开灯”还是“关灯”？请运用唯物辩证法的有关知识论证你的选择。
（2）选择一：选择“开灯”。①联系具有普遍性和客观性，不以人的意志为转移。现代社会里，电和电器与社会生产和人民生活已经密不可分。②事物的发展具有普遍性，必须用发展的观点看问题。电器的出现是经济
社会发展的产物，随着经济的发展和科技的进步，电器使用中存在的能源问题也必将得到解决。③矛盾具有普遍性和客观性。只有承认电器使用中存在的矛盾，才能正确地分析矛盾和解决矛盾。
选择二：选择“关灯”。①联系和发展具有普遍性。选择“关灯”有利于唤起民众对资源和环境问题的重视，促进社会的整体和谐和可持续发展。②矛盾就是对立统一，矛盾双方在一定条件下可以相互转化。电器的出现虽然给人们的生活带来了便利，但也带来了严重的能源、环境问题。③量变积累到一定程度必然发生质变。无节制地使用电器将危及人类自身的生存和发展。
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