政治必修三第四单元知识整合_政治必修三第四单元题

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政治必修三第四单元知识整合引入—— 根本原因：现代科学技术的发展，社会主义市场经济的发展

（文化市场的自发性和传媒的商业性）现象：文化产品质量降低，迎合低级趣味，不负责的传播“绯闻轶事” 对待：公民——加强自身修养，提高鉴别力

企业——遵纪守法，讲职业道德，勇担社会责任，发展大众文化

政府——加强管理，正确引导，对于腐朽文化，坚决抵制，依法取缔 文化需求的特点：多层次，多样化，多方面 大众文化：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化

文化发展（推动社会主义文化大发展大繁荣）——

一 根本要求，根本保证——坚持先进文化发展方向

1.内涵：在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。（“社会主义”的要求是核心的、本质的要求，“三个面向”和“民族的”、“科学的”、“大众的”等特点，则是社会主义文化本质的体现，是当代中国先进文化所应具有的时代品格）

二、措施

（一）建设社会主义核心价值体系

(灵魂)，中国特色社会主义共同理想（主题）、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神（精髓），社会主义荣辱观（基础），构成社会主义核心价值体系的基本内容。

2.要求：建设社会主义核心价值体系就要巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚。

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。③社会主义核心价值体系引领社会思潮，既尊重差异包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。

（二）高举旗帜，科学发展 1.高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持中国特色社会主义理论体系

2.中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

（三）建设社会主义精神文明：

1.根本目标：培育“四有”公民——培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。

2.措施：

（1）大力发展教育事业

原因：教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用，须优先发展，建设人力资源强国。

要求：要全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（2）大力发展科学事业

原因：教育是基础，科技是关键。科学技术是第一生产力。

要求：大力加强科学基础设施建设；普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。

（3）发展文化事业和文化产业

原因：联系文化的作用与文化与经济的关系

要求：要扶持公益性文化事业，发展文化产业、鼓励文化创新、营造有利于出精品、出人才、出效益的环境。要坚持把发展公益性文化事业作为保障人民基本文化权益的主要途径，加大投入力度，加强社区和乡村文化设施建设。要大力发展文化产业，繁荣文化市场，增强国际竞争力。

3.建设和谐文化，培育文明风尚：注意其群众性

4.意义：在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。精神文明建设搞好了，人心凝聚，精神振奋，各项事业就会全面兴盛。搞不好，人心涣散，精神颓废，各项事业都难以搞好。

（四）立足实践

团结群众力量

三、中心环节

（一）加强思想道德建设

1.意义：体现先进文化的性质和前进方向，是文化发展的重要内容和中心环节

2.要求： 弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心，以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点、以爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱社会主义为基本要求，以社会公德，职业道德，家庭美德、个人品德为着力点；深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引领人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观和价值观；

3.集中体现：

意义：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。

内容：①全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济体制相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的要求和特征。②充分反映我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。

③凝结中华传统道德的精华，融入当代中国的时代精神，具有先进性的向导和广泛性的要求。

4.资源来源：中华民族几千年形成的传统美德，党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优秀革命道德。

（二）追求更高的思想道德目标——思想道德修养与科学文化修养

1.含义：了解，区别，联系

2.措施：① 努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，树立共产主义远大理想。②脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。