小学三年级语文(上册)第三单元测练题[推荐]_语文上册第三单元小测
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小学三年级语文(上册)第三、四单元综合试卷
班级:____________姓名:____________评分:__________
积累、运用(47分)
一、读拼音,写词语。(10分)
jīngxīnyīránliángshíchuítóusàngqì
()()()()
cèshìbài fǎngzhǔnquèfēnfāngmí rén
()()()()
二、选出加点字发音不同的一个。(4分)
1、A.几乎B.几个C.十几()...
2、A.愁闷B.闷热C.闷葫芦()...
3、A.尽力B.尽管C.用尽()...
4、A.适应B.应该C.应用()....
三、比一比,再组词。(10分)
异()坊()杨()拼()摇()导()仿()扬()并()遥()性()联()暑()仍()费()姓()连()著()扔()废()
四、下列词语你能归类写一写吗?(3分)
垂头丧气打量快活注视橙黄
翠绿观察难过桃红兴奋
1、表示心情的词:_____________________________________________________
2、表示颜色的词:_____________________________________________________
3、表示看的词:_____________________________________________________
五、填上恰当的词。(9分)
()地喊叫()的衣裳好奇地()()地奔跑()的颜料匆匆地()()地飞舞()的歌悄悄地()
六、填空。(6分)
()对云横山花对()大陆对()赤日对()()()迢迢()()一现()()无误()()迷人
争()斗()欣然()()()()缤纷翩翩()()
七、默写古诗,记住要写上作者的姓名!(5分)
_____________()
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阅读与感悟(28分)
一、读下面一段话,回答问题。(15分)
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果
树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的„„美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝
(),松鼠()当粮食,小青蛙在加紧(),准备舒舒服
服地睡大觉。松柏()厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子()
树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1、在文中的括号里填上适当的词。(5分)
2、在文中找出关于描写颜色的词语,再抄下来。(2分)
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3、第一自然段是围绕哪一句话写的?抄在横线上。(1分)
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4、用“______”画出文中一句比喻句,在这句话中,作者把______________比作 ________________.(2分)。
5、第一自然段抓住了哪些景物来描写秋天的颜色?把有关景物词语抄下来。(3分)
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6、用“﹏﹏﹏ ”在文中画出你喜欢的句子,并说说你喜欢它的原因。(2分)
喜欢的句子______________________________________________________--
喜欢原因 ______________________________________________________-
二、阅读短文,完成下列问题。(13分)
____________________________-
小猪想找个朋友玩。
这天早晨,它拎(līnlǐng)着一个大包出了门,碰见了小猴,就从包里掏出一个桃.
子对小猴说:“______________________。”小猴说:“我不吃你的桃子,也不跟你玩,因为你太懒惰了。”小猪走啊走,又碰见了小牛。它从包里掏出一块麦饼说:“给你吃麦饼,你跟我一起玩。”小牛说:“我不吃你的麦饼,也不跟你玩,因为你做事不动脑筋。”忽然,小猪看见小羊从桥上掉进河,它赶紧扔(rěnrēng)下大包,向河边跑去。小猪跳进河里,.
很快把小羊救(jiùjioù)上了岸。小猴和小牛跑来。大伙儿都喜欢和小猪做朋友了。小猪.
真高兴(xīnxìng)。.
1、给短文加上标题,填在文前横线上。(1分)
2、划去文中带点字的不正确的读音。(3分)
3、在文中找出下列词语的反义词。(3分)
勤劳------()讨厌------()伤心------()
4、在文中横线的空白处填上恰当的语句。(2分)
5、因为小猪以前_________、_________,所以小猴和小牛都不愿和它做朋友。(1分)
6、小猪做了一件什么事,大家才改变了对它的看法?(1分)
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7、读了这篇短文,你明白什么道理?(2分)
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习作(25分)
哈哈!秋高气爽,凉风习习,让我们去放风筝吧。请你以“放风筝的日子”为题,写一写放
风筝时的快乐吧。