八年级第四单元测评卷_第四单元测评含答案
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八年级上册第四单元测评卷
姓名计分：
一、积累与运用（30分）
1、下列加点字注音不完全正确的一项是（3分）（）A、尴尬腌臜许诺拙病 B、阿谀贿赂桑梓带挈 C、豢养噩耗巾帼绰号D、倔强诅咒应酬行事
2、下面各组词语书写有误的一项是（3分）（）
A、招徕无动于衷慷慨激昂盘缠 B、聒噪不言而喻泰然处之消遣 C、老态龙钟首当其冲茅塞顿开忌讳 D、拙拙逼人耿耿于怀富丽堂皇带挈
3、依据解释写出相应词语（3分）（1）、比喻首先受到攻击或遭遇灾难。（）（2）、不用说就可以明白。（）（3）、形容对情况了解得非常清楚。（）
4、写出下列人物出自哪部文学作品，作者是谁。（4分）
鲁达：《》关羽：《》林黛玉：《》范进：《》
5、从《鲁提辖拳打镇关西》“只见面皮渐渐的变了。鲁达寻思道：‘俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撒开。’”这一情节看，鲁达是不是个“法盲”？为什么？请结合具体内容说说理由。（4分）
6、成语“万事俱备，只欠东风”是根据《三国演义》火攻曹操，一切都准备好了，只缺能把大火吹向曹操军营的东风”的故事演化而来的。请再写出源于《三国演义》的一个成语，并写出相应的人物及故事。
成语：人物和故事：
7、在第十届全国青年歌手大奖赛上，某省一位选手的艺术素质考核（说出四位作者姓名）和音乐摹唱（两个乐句），都是一半对一，一半错。两位评委分别给她作了简短的评语。艺术素质评委（Y先生）说：“遗憾，正好中国的错一个，外国的错一个。”音乐摹唱的评委（T先生）说：“你真聪明，把和声相同的地方都唱对了。”请据此回答问题。（8分）
（1）、对歌手的评价，两位评委的评语相同之处是什么？不同之处是什么？（4分）相同之处：不同之处：(2)、如果Y评委的话改为鼓励性的，还可以怎么说？（4分）
二、阅读（40分）
（一）、阅读下面的文字，回答问题。（22分）
范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫!好了!我中了!”
说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。老太太慌了，慌将几口开水灌了过来。他爬将起来，又拍着手大笑道：“噫!好!我中了!”笑着，不由分说，就往门外飞跑，把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路，一脚踹在塘里，挣起来，头发都跌散了，两手黄泥，淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住，拍着笑着，一直走到集上去了。众人大眼望小眼，一齐道：“原来新贵人欢喜疯了。”老太太哭道：“怎生这样苦命的事!中了一个甚么举人，就得了这个拙病!这一疯了，几时才得好?”娘子胡氏道：“早上好好出去，怎的就得了这样的病!却是如何是好?”众邻居劝道：“老太太不要心慌。我们而今且派两个人跟定了范老爷。这里众人家里拿些鸡蛋酒米，且管待了报子上的老爹们，再为商酌。”
8、文段分四层写范进中举喜极而疯的过程。第一层写，第二层写三层写第四层写。
9、范进喜极而疯这一情节，用的虽是效果的原因有二：一方面是生活的真实，即“中举发疯”是当时生活中“会有的实情”；另一方面是艺术的真实，即作者运用和相结合的描写方法，使人物穷形尽相，跃然纸上。（3分）
10、分段写范进疯癫，刻画出一个为判了对知识分子的毒害。（2分）
11、范进“看了一遍”“又念了一遍”的心理是2分）
12、范进言语中的“好了”“好”的言外之意是（2分）
13、文中范进发疯后，老太太和胡氏的表情和语言各有不同。写老太他是“，胡氏则显得比较克制；老太太的话侧重于，胡氏的话考虑的则是。
14、文段刻画范进用了正面描写，刻画众人用的是为两种：一种是，另一种是。（3分）
15、你从邻居的话中可以看出他们怎样的性格特点？从而反映了怎样的社会现实？（3分）
（二）阅读下面短文，回答问题。（18分）
八月的阳光
一进八月，小夏和小秋日日去村前的土路边盼信。土路上的尘土很厚，八月的阳光煮熟了那层泡沫，赤脚踏上去便会燎起几个水泡。
终于有一天，盼来了信，两封。小夏一封，小秋一封。俩人急着看了信的封面后又互看了。小夏说：“京城的，比我的好。”小秋道：“上海的，也不差。”兄弟俩遂将半个月来的焦躁一齐用欢笑发泄出。
小夏拆信，小秋也拆信，忘了头顶上的烈日。小夏一惊，小秋也一愣。
后来兄弟俩半喜半忧地回了家，将通知书念给父母听。父亲说：“上大学要这么多的钱？”母亲只叹了口气。
八月的乡村，最富裕的是阳光，而最贫穷的是金钱。棉花还没到上市的季节。
父子仨人兵分三路，到晚回家，所筹借的钱还不够费用的十分之一，兄弟俩读书掏空了家底，家里没什么值钱的东西。母亲只好把一头正在长膘的猪卖了。
八月的日子越来越少，小复和小秋的上学费用仍差一大截。那天，他们去了学校。班主任和校长都非常同情，但也无能为力，只好以学校的名义写了封信给乡政府，请当地政府给想想办法。当父亲在烈日下奔波了三天捧着由乡政府出面借的2000元贷款回到家里，一下子仰面倒在地上，昏了过去。十天来的劳碌和心焦，使这个在太阳地里劳作了半个世纪的硬汉子也趴下了。上学的费用还不够一个人的，八月的日子所剩无几。
没想到这天邮递员竟送来了一张汇款单，1000元。学校来的。附言栏里只有几个小字：祝贺！全体教师捐赠。父亲从床上爬起，母亲赶紧将汇款单递过去，父亲的嘴唇里蠕动着，发不出声音。费用还只够一个人的，日子不会停留，小屋里的人立刻意识到事情的严峻。三个人的目光一齐盯着床上的父亲。父亲忽地一骨碌坐起来，说：“现在只有一条路，你们也都懂事了，自己决定吧。要不，抓阄也行。”
小夏和小秋顿时像两尊雕塑。
像是经历了一个世纪，小夏抬起头说：“小秋，你去吧，你的学校好。”小秋也抬起头：“不，我比你年轻一岁，哥，你去吧。”
这时谁也没注意小夏一个微小的动作。他把手伸进衣袋，摸出那张录取通知书撕了个粉碎。小秋醒悟过来后一下子跪在地上：“哥！”泪水夺眶而出。
八月的最后一天，小夏带着200元路费出了门，他去了南方打工。父母欠下了许多债，小秋在学校还要许多开支。八月的阳光压在18岁少年小夏那瘦小的身上，很沉很沉。
八月的阳光下，小秋站在村头的土路旁，出神地看着那泡沫似的尘土上一行行深深的脚印……
16、阅读全文，结合小夏的言行，在空格处把小说的情节补充完整。（每处4字以内，4分）
17、小说开头一段的景物描写有哪些作用？（4分）
18、“小夏和小秋顿时像两尊雕塑。”，这句话运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（6分）修辞手法：表达效果：
19、从全篇看，标题“八月的阳光”，除了指八月的烈日以外，还有什么深刻含义？（4分）
三、作文（50分）
20、阅读下面的材料，根据要求作文。
传说有一种很小的鸟，可以跨越大洋，能够连续飞行几万里。它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了就把那截树枝扔到水面上，然后飞落在树枝上休息一会儿，饿了它就站在那截树枝上捕鱼，困了它就在那截树枝上睡觉。
小鸟的智慧让我们敬佩，小鸟的简单让我们羡慕，小鸟的勇气使我们惊叹。请从“智慧”“简单”“勇气”中任选一个为内容作文。
