我的家庭教育故事_我的家庭教育小故事
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我的家庭教育故事
每个有孩子的家庭每天都会有故事。有时候是烦恼的，有时候是开心的，更有很多当时让你很生气，但事后觉得很好笑的事我的。那么这些故事的主旋律自然离不开教育这两个字，下面我就随便说说吧！
我的孩子从一年级就在北京上学的，现在已经是初二了。八年的时间走的很漫长，也很艰辛，但回过头来看看，又觉得只是一瞬间。对于我们这些外来打工的，带着孩子在北京就是为了给孩子提供
一个好的环境，和 家庭的温暖，还有一些原因就是怕家里的老人管不了孩子。像我们这些没有什么文化，更没有教育孩子的经验。突然面对孩子，只能沿袭祖辈们传统的所谓教育孩子的良方来管孩子
。孩子不听话了先哄哄，哄不好训斥，再者就只有打了，现在想想，当时真的是很无知。
说说到现在还让我后悔的事情吧，那时候孩子刚刚来北京还不到一年。有一次我的几个同事来我家里玩，孩子见来人了，有人陪她玩，自然是很开心。刚刚开始的时候还有点陌生，一会就熟了，孩子就
和她们闹，慢慢的越来越不像话了，等到了吃饭的时候就更加的放肆了。居然用家乡方言骂我的同事，幸好她们当时都听不懂。这时候我就特别的生气，过去把孩子拉到屋子外面狠狠的训了一顿，搞得同事
们都不知道具体怎么回事情，但是她们也能感觉到肯定是孩子说了什么不好的话了，弄的我当时感觉特别的尴尬。等忙完了，同事们走了，孩子的妈妈又训了孩子一顿，还打了几下。在接下来的日子里，就
经常用这件事情来“教育”孩子。一段时间以后，有同事来玩，孩子再也不闹了，刚刚开始的时候我们觉得挺好的，但是慢慢发现不对劲，后来有同事来玩孩子连话也不爱说了，也许是这件事情对孩子的影响真的很大。直到现在，孩子对我的同事，朋友也不怎么爱说话。现在想想，爱玩，爱闹，是孩子的天性，我们需要耐心的去引导他，不是训他和打他。
孩子在三年级的时候，一个朋友像我们推荐了一本书[爱孩子更要懂孩子]周弘老师写的。有了这本书，我们才开始慢慢的学着怎么去教育孩子，慢慢的总结经验。那时候孩子经常放学了不知道干什么
自己的东西也不知道整理，放学以后也不知道怎么安排学习计划，总是一副散散懒懒的样子。然后我们就开始照着书上说的，鼓励他，耐心的引导他，让孩子自己制定学习计划，合理安排自己的课余时间。刚
刚开始的时候经常不能坚持，总是坚持不了几天，或者一段时间就忘了。有一段时间孩子自己写了纸条贴在桌子上提醒自己，慢慢的可以坚持了。这让我们更加认识到教育孩子一定要有合理的计划和方法。
真正让我们认识到给孩子合理，科学的教育是特别重要的应该是在孩子上四年级以后。说到这里，就和我的工作单位有关系了，我现在工作的单位是一所国际学校，在这里我亲身经历了和我们中国教育有着天壤之别的 教育，人我感觉耳目一新。虽然有很多方法也不是很适合我们这些家庭的孩子，也有的东西，没有我们教育方法那么好，但是给我的启发还是很多的。比如说，以前孩子犯错了，我总是认为要狠狠的教训，这样 以后才可以不犯错误，我总是用我们大人的思维去管孩子，把孩子封闭在一个很小的空间里面，让孩子顺着我们给他画的圈子转，没有给孩子自己发挥的空间。孩子在成长过程中犯错是很正常的，这是他们成长的一个
过程，需要我们去引导，然后要鼓励他们去做正确的事情，和他们自己想做的事情，孩子有他们自己的世界。
有一次考试孩子的英语成绩特别不理想，如果是以前的话，我肯定第一时间会狠狠的责问，训斥他。但是那次我没有那样做，我只是问了为什么没有考好，孩子说了一下原因。其实孩子没有考好他自己心里面也不好受
如果我们在去说他会给他更大的压力，慢慢的他会反感。我告诉他一次考不好没有关系，你只要是努力了，认真的学习了，考多少分没有什么。
最后呢，我还有说一件事情。现在我的孩子可以做一手好菜，我下班晚的时候，他都把饭菜做好了，放在桌子上，等着我回家吃饭。说起这些也不是一天两天可以做到的，差不多快四年级的时候我们就教他
做一些简单的饭菜，开始的时候孩子也不愿意。但是他做了菜以后我们就说很好吃，特别好吃，邻居看见了也夸他，他自己也对自己做的菜也信心百倍。一天紧张繁忙的学习，偶尔做一些家务事，对孩子也一种
放松，也可以锻炼孩子的独立性。
还有很多很多这样的故事就不一一说了，孩子在我的心里是最优秀的，我相信他对自己更是充满信心！
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