为学生留下美好的童年回忆_留下美好的回忆迎接

2020-02-26 其他范文 下载本文

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为学生留下美好的童年回忆

肥城市安庄镇寨子小学注重对学生的评价改革,以科学的眼光关注学生的成长,为了全面记录学生的成长足迹,学校建立“学生成长记录袋”,给学生留下美好童年回忆。

“成长记录袋”也称“学习档案袋”。主要是指收集、记录学生自己、教师、家长或同伴做出评价的有关资料,学生的作品与反思,及其他相关的证据与材料等。该校的“学生成长记录袋”主要搜集了学生个人信息(自我介绍、家庭情况、联系方式、心灵告白等)、优秀作品(作文、美术、写字、试卷、日记、手抄报、读书笔记等)、各方面评价(教师、家长、同伴、自我)、实物材料(荣誉奖状、成长照片、学生自我反思、学生成绩、家校联系册)等。笔者看到:学生优秀征文获奖的、平时作业获得优秀的、帮助学生做好事的„„这一份份喜人的成绩都装进了学生成长记录袋。家校联系册上既有学生每周课外识的字、看的课外书的记录以及完成作业的情况记录,又有学生学习兴趣、方法、习惯等校外表现的评价。不但有家长的评价,还有教师的评价、学生自己的反思等内容,是及时、全面记录学生成长与进步过程的有效凭据。

教师说反映:小小的“成长记录袋”记录了学生在一个时期一系列的成长“故事”,对形成良好的班风和学风有重要作用。学校校长介绍:收集成长记录袋的资料不是目的,促进学生的进步与发展才是其主要用意”。家长反映说:“孩子在学校的表现一看就全知道了”学生说:“我要在成长袋里添上更多的美好记录”(肖明昌)

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