三年级第一第二单元自测卷A_自测卷一第一单元

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人教版三年级上册语文单元试卷

（答卷时间：90分钟）总分100分名字_________

题号第一单基础课内阅读第二单元总 分

得分

第一单元（45分）

一、读拼音，规范地写词语。（10分）

yóuxìrónɡ máorânàobiànziɡuānchá

()()()()()

二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。（5分）

1．假（jiàjiǎ）日里，我和弟弟玩游戏，弟弟假（jiàjiǎ）装打哈欠，把蒲公英的绒毛朝（zhāocháo）我脸上吹。

2．今天，我为妈妈捶背的时候，发（fāfà）现她头上有两根白头发

（fāfà）。

二、去掉偏旁变成新字，再组词。（6分）

例：树（对）（对 联）

桥（）（）谋（）（）绿（）（）

襟（）（）障（）（）亿（）（）

三、我积累了好多好词语，我一定能填对。（8分）

（）光十色一本（）经（）发苍苍

绚丽多（）引人（）目自言自（）

我还能写两个四字词：

四、在括号里填上恰当的词语。（3分）

古老的（）欢唱的（）（）的老师

（）地观察（）地玩耍（）的草地

五、选择恰当的词语填空。（4分）

怒放盛开

1．夏天，花坛里鲜花（），引来了许多蜜蜂和蝴蝶。

2．当蒲公英（）的时候，这片草地就变成金色的了。

六、默写古诗《小儿垂钓》，别忘了写诗人的姓名哟！（5分）

七、我喜欢背诵课文中的好词句，我能按课文内容填空。（4分）

这时候，窗外十分（），（）不摇了，鸟儿不叫了，（）停在花朵上，（）都在听同学们读课文。

第二部分：阅读积累与运用

一、认真阅读《爬天都峰》片段，回答问题。（10分）

忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰？”

我回头一看，是一位白发苍苍的老爷爷，年纪比我爷爷还大哩！我不再犹豫，点点头，仰起脸，问：“老爷爷，您也来爬天都峰？”

老爷爷也点点头，说：“对，咱们一起爬吧！”

我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上；一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样„„ 认真读下面的题目，请在对的答案后画“√”，不对的在后面画“×”。(6分）

1．“犹豫”一词的意思是：

①想来想去，不停地思考。（）

②拿不定主意。（）

③坐着不向前走。（）

2．“我不再犹豫”奋力向峰顶爬的原因是：

①为了跟老爷爷比赛爬山。（）

②多一个人爬山更有趣。（）

③老爷爷爬山的勇气鼓舞了我。（）

3．用“„„一会儿„„一会儿„„”造句。（4分）

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第二单元（45分）

一、读拼音，写汉字。（10分）

yí jìjiāo juǎnkǎo cháxiōnɡ púyǎnɡ wànɡ

（）（）（）（）（）

二、给划线的字选择正确的读音。（4分）

shèdànɡwǎnzhuǎn停当（）转告（）摄影师（）婉转（）

三、组词。（5分）

郊（）惜（）诚（）秦（）社（）

胶（）借（）城（）春（）杜（）

四、在括号里填上合适的词。（8分）

一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社 两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发

五、写出下列词语的近义词。（4分）

著名（）喜爱（）明媚（）震惊（）

六、给下面的句子加上标点。（3分）

1．小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当

2．一定会飞回来男孩肯定地说

3．是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧

七、选择合适的关联词语填空。（6分）

一„„就„„无论„„还是„„如果„„就„„

1．（）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。

2．（）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。

3．（）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起床练武。

八、按课文内容填空。（5分）

1、()，天才在于积累。

2、世上无难事，()。

3、为()而读书。

4、任何成就都是()的结果。

5、()是我国著名的地质学家。