邹城市第七中学转变工作作风推进“四大跨越”发展_山东省邹城市第七中学
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邹城市第七中学转变工作作风 推进“四大跨越”发展
邹城市第七中学郝书明
邹城市第七中学提出的创山东省标准化学校、创山东省教学示范学校、创山东省绿色学校、教育教学理论创新力争有重大突破等四大跨越，经过精心准备，各项工作正在有条不紊地开展进行。
创山东省标准化学校。学校成立了领导小组,依据标准规定,结合学校实际,精心准备,制订创建活动方案,逐一落实。进一步充实完善教学设施、仪器设备，当前步入实质性活动阶段,年内力求实现山东省新制定的标准化学校。创山东省教学示范学校。学校出台创建方案,成立领导小组,在宣传发动的基础上,开展了专题研究。活动创建工作,明确责任,分头把关,不出纰漏,加强创建研讨,提升教师认识水平。目前已向教育局教研室递交了省级教学示范校方案。创建共工作以此为契机,提升教师意识,严格按照省级教学示范校标准规范教师教学行为。创建工作小组，深入研究，借鉴学习，激励教师扎扎实实地做好教育教学工作，为争创山东省教学示范校做好了充分准备。创山东省绿色学校。当前学校“创绿”工作组，在召开专题会、讨论制定“创绿”措施和实施方案的基础上，软、硬件建设齐头并进。大力宣传，营造良好氛围，坚持走出去请进来，学习借鉴先进的工作方式方法，落实措施，开展活动，群策群力为打造“绿色七中”品牌发挥其潜能。争创山东省绿色学校工作即将进入收关阶段。教育教学理论创新力争有重大突破，办学水平有重大提升。学校在制订科学教育创新改革实施计划的基础上，经过集体培训、启动动员、专题研讨、措施实施几个阶段，目前学校教育科研研讨成果已具雏形。教育教学理论科研正在有计划、有步骤地进行，力争五月份出版一期具有七中特色的教育科研杂志刊物。
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