职业教育如何更好服务于“三农”_三农信息服务介绍材料
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职业教育如何更好服务于“三农”
——访省政协常委、省政协教育委员会副主任苏华
近年来，省委、省政府高度重视职业教育，出台并施行一系列扶持政策，使我省的职业教育得到快速发展。在本月13日开幕的省政协十届二次会议上，省政协常委、省政协教育委员会副主任苏华又提交了《职业教育如何更好服务‘三农’》的提案。为此，记者日前对他进行了专访。
苏华认为，党和政府高度重视职业教育，原因之一即在于它肩负着建设社会主义新农村，解决好“三农”问题，乃至最终实现农业、农村现代化，培养新型农民，把数以万计的农村劳动力有效转化为高素质的人力资源的历史使命。
苏华说，要使职业教育更好地为“三农”服务，首先是要以高职为龙头推进农业职业教育集团化办学。具体讲就是充分调动行业企业参与职业教育的积极性，发挥四川职教优质资源的带动作用，促进职业教育紧密贴近经济社会和产业发展的需求。各级政府要大力支持区域职业教育集团建设，依托高等职业学院牵头或联合省内职业院校农业类专业，成立现代农业职业教育集团，以种植、养殖类专业为重点，向农业的产前、产后等学科延伸，向农产品市场、经营、流通、信息、贸易等方面拓展。各职业院校应开设为“三农”紧密服务的相关专业和课程，争取特殊政策，制订和免除学费或由政府代还助学贷款的激励政策。
其次是推进县级职业教育中心建设。即认真贯彻落实《四川省人民政府关于实施职业教育三年攻坚计划的决定》精神，通过建成一批办学条件较好、特色鲜明、集学历教育和非学历培训为一体的示范性多功能县级职教中心，带动全省各县（市、区）职教中心建设，使其为县域经济发展和社会主义新农村建设、人力资源开发、促进农村劳动力转移服务。县（市、区）政府要落实统筹职业教育发展的责任，建立相应的领导小组和协调工作机制，为加强县（市、区）职教中心建设提供强有力的公共服务和良好的发展环境，成立由县（市、区）长任组长，各有关部门、学校负责人参加的县级职教中心办学领导小组（委员会），研究、解决办学中的重大问题，并切实做到城市教育附加费30％用于职业教育。
再次是大力实施农村劳动力转移培训。要按照“政府扶持、部门协作、齐抓共管、统筹规划、整合资源、创新机制、按需培训、注重实效”的原则开展好转移培训工作。县(市、区)要依托县级职教中心建设，统筹各项职教职能，建立健全县、乡、村三级转移培训网络，开展形式多样、长短结合的实用培训，形成培训、转移、就业后管理教育为一体的一条龙服务体系。重点是利用县级职教中心进行引导培训、利用职业院校实训基地进行技能培训、加强农村成人文化技术学校建设。
就职业教育如何更好地为“三农”服务的建议，苏华表示，这是根据自己18年办职教的经验和四川职教的实际，经过充分调研后提出的。在更好地为“三农”服务上，他坚信职业教育是大有可为的。
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