道德大讲堂第三讲——增强“三感”意识_道德大讲堂谈服务意识
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“道德大讲堂”第三讲
——增强“三感”意识
三感”，即使命感、责任感、光荣感。为进一步深化财政“道德讲堂”建设，将财政“道德讲堂”引向深入在全局系统，大力开展职工“三感”系列教育活动是十分必要的。
开展“三感”教育是新形势下提出的迫切要求，有利于事业长盛不衰；是社会激烈竞争背景下的现实选择，有利于单位生存发展；是财政系统精神文明建设的重要内容，有利于个人全面进步。
一是以提高财政干部职工社会公德为核心，通过组织开展“献爱心”活动、“岗位学雷锋”活动、“财政志愿者”活动等，不断创新便民利民服务举措，着力提高财政人员使命感；
二是以提高财政干部职工职业道德为核心，通过在全局系统开展创新杯、优胜杯、精英杯“三杯”竞赛，鼓励广大干部职工积极争当财政好人、财政干将、财政功臣，着力提高干部职工的责任感；
三是以提高财政干部职工个人品德和家庭美德为核心，通过在全局系统开展文明员工、文明家庭、财政后盾、财政之星评比活动，着力提高广大干部职工的光荣感。通过“三 1
感”系列活动的开展，全局系统好人好事不断涌现。
增强“三感”意识，主要从以下几方面入手：
一、以组织领导为轴心，精心部署，增强干部职工参加活动的紧迫感。高度重视，及时成立了以“一把手”为组长、分管领导为副组长、各职能业务口负责人为成员的工作领导小组。领导小组下设办公室，负责制定确定竞赛规则、复习资料、考试试题。同时，通过层层召开专题动员会议，引导广大干部职工正确、严肃对待“道德讲堂”活动，鼓励干部积极开展对各项业务的学习，加强岗位技能训练，妥善处理好日常工作与道德建设的关系，并为大家鼓劲打气，增强自信心，激发干部职工参与活动的热情及积极性。
二、以创先争优为中心，齐心协力，增强干部职工参
加道德大讲堂活动的荣辱感。把“道德大讲堂”活动贯穿于创先争优活动的全过程，把抓落实与促常态结合起来，以道德大讲堂活动的有效开展促进创先争优活动的深入进行和各项业务工作的齐头并进。一是依靠党组织密切联系群众的优势和力量，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员干部的先锋模范作用，最大限度地调动全体人员的学习主动性和工作积极性。二是借助简报、创先争优专栏以及新闻媒体及时宣传在道德大讲堂竞赛活动期间涌现出的先进典型、先进人物和先进事迹，努力形成学业务、比业务、争先进、当模范的比、学、赶、帮、超氛围，以此达到内强素质、外塑形象的良好效果。
三、以提高技能为重心，潜心研学，增强干部职工参
加道德大讲堂活动的使命感。以创建学习型财政为推进业务道德大讲堂活动开展的有力抓手，建立了以党组中心组学习为龙头、以领导骨干讲学为重点，带动全体干部职工共同学习的“三级联动”学习机制。自道德大讲堂活动方案下发后，各单位结合工作实际，迅速制定了业务学习及培训计划，将学习的内容潜移默化地渗透到日常工作中，运用到实际工作中去。通过一季一学、岗位体验、跟班学习等方式，加强层级条线之间的交流学习。借助集中培训学习和内网培训教育平台，做到以集中学促自学，以自学促精学、深学。灵活运用以案说法、上机模拟、执法演习等实践操作分类开展培训教育，通过教育培训有效掌握业务技能知识，在认真研学的前提下将知识运用到工作实践中去，以此达到以学习促道德大讲堂活动的开展，以道德大讲堂活动促进业务技能水平的提高，以业务技能水平的提高推动服务监管职能到位城市管理工作上台阶的三重目的。
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