人员素质测评单选题_人员素质测评答案

2020-02-28 其他范文 下载本文

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1单选题

1、“人事”的广义理解就是社会生产过程中所呈现出来的“人”与“事”之间的关系,因而“人事”一词的核心就是(D)。1 A人B事C社会D关系

2、(C)测评的主要目的是合理配置人事资源,现代企业的劳动人事管理要求以“人”为中心,使人力资源进入最佳发挥状态。1 A诊断性B选拔性C配置性D鉴定性

3、在人事测评的评定中,用来比较的标准有两种,其中与测评对象本身无关的客观要求,被称为(A)。1 A效标B常模C平均数D最优值

4、在企业中(B)被视为人力资源开发与管理的绩效标志之一,即专门考察员工的工作生活质量提高了多少。1 A产品质量B工作生活质量C产品质量D员工满意度

5、从统计学的原理上看,测评人员越多,人为评判造成的主观误差就越小,评判得出的结果就越客观。理论上看,由(D)个测评人员对一个被试进行测评的效果较好。2 A十B二十C五十D三十

6、(B)是那些可以用来明确地区分高绩效者和普通绩效者,或者区分有效绩效者和无效绩效者的个体特点。3 A工作能力B胜任力C思考能力D预测能力

7、面试中关于“听”的黄金规则是:主考官提问的时间为总时间的百分之(C)。5 A五B十C二十D三十

8、在面试的“有效提问”中,(D)问题是最受欢迎的,它们最可靠,威胁也最小。5 A宽松B严格C普通D中性

9、英国著名心理学家艾森克认为,决定和影响人格的三个基本因素是:(A)、情绪性和心理变态倾向。4 A内外倾向B内向C外向D偏向性

10、人事测评(D)是衡量人事测评是否客观、合理的关键指标,也是尽可能减少测评过程中“人为误差因素”的手段之一。3 A标志B标度C内容D指标

11、在人事测评的问卷法中,在问卷语言使用方面,要使用准确的(A)。2

A当代语言B普通话C流行语言D专业术语

12、测量数据阶段是主

试对被试进行实际测量,从测评开始到回收测评数据的过程。此阶段中要注意保持测量的标准化,让每个被试都在(D)的条件下接受测评。2

A优越B严厉C有差异D同等

13、(A)测评,是一种

以开发员工素质为目的测评,主要目的是为人力资源开发提供科学性与可行性依据。1

A开发性B研究性C发展性D选拔性

14、在人事测评中,使

用统一测评参照标准对所有被测对象进行度量和评价的是(C)测评。3

A标准B相对C绝对D统一

15、在将愿景和价值转化为现实的所有成分中,最重要的是拥有具有(C)的经理。6 A学历B能力C胜任力D工作经验

16、作为一个有效的绩

效管理系统,其目的是将员工的活动与组织的发展规划联系在一起,为组织对员工所做出的管理决策提供有效的信息,同时还要向员工提供(A)反馈。7 A开发B诊断C评估D配置

17、在人事测评的实践

中,面试与其他测评技术比较,一般信度、效度比较(B),这与面试的工具造成的误差有一定的关系。8 A高B低C适中D不确定

18、一个测验难度的理想分布是常态分布,即处于中等难度的项目的百分比(C)。8 A适中B最低C最高D可变

19、心理测验常常出于

选拔、晋升、奖励的目的,多数情况下属于筛选性测验,因此难度一般来说属于(D)。8 A中等B适用C低D高

20、一般来说,(C)随

间隔时间的增长而逐渐减小。通常,再测间隔时间超过六个月,这一系数就不能用来代表稳定系数了。9

A内在一致性系数B效度系数C再测相关系数D信度系数

21、从隋唐到清末的(B)制度,是我国古代人事测评的典型代表。1 A文官B科举C考试D评比

22、把一组人的测评分

数和其绩效分数求出相关就可以得到(D)10。A内容效度B构思效度C预测效度D同时效度

23、从理论上说,效度

系数的范围为(A)。但在现实情况下,大多数效度系数都比较小,即便是心理测验也如此。10

A从0到1B从-1到0C从-1到+1D-2到+224、人事测评的研究对象是被测个体的各种(D),这些特性都有其本身的规律性。1

A偏好B差异C数值D特性

25、在百分制考试中,如在某个群体中分数都偏低,那么对于这个群体而言,55分可能就定为通过分,这个55分就是这个群体的成绩参照(C)A合格分数B平均分数C常模D标效

26、(A)用来确定员工的素质、业务水平的变化与程度,其主要目的是促进员工进一步提高素质、提高业务水平。1

A发展性测评B诊断性测评C评估性测评D配置性测评

27、(B)适用对象主要

是具有较高学历的人,企业的中、高层管理者或其他现有管理人员。2

A心理测验B公文筐测验C模拟测验D现场测验

28、理想的应聘者首先

应当是对(C)的高度关注,这样才能适应不断变化的组织内外环境。5

A工资和福利B职位和提拔C学习和自我发展D效益和业绩

29、(D)是假定为任何被测量的特质的纯正的值,即没有误差的值。9

A实际值B平均值C理想值D真分数 30、(C)主要用于人格、动机等内容的测量。这类内容通常不可能建立具有标准答案的题目,被试主要是进行主观评价和自我陈述,其回答并无正误之分。2 A模拟情景测验B情景压力测验C投射测验D霍桑实验 21、一般而言,在人事测评中要测评的素质包括身体素质和(A)素质两个方面的内容。1 A心理B能力C业务D思想

2、(C)测评的主要目的是合理配置人事资源,现代企业的劳动人事管理要求以“人”为中心,使人力资源进入最佳发挥状态。1 A诊断性B选拔性C配置性D鉴定性

3、在企业中(B)被视为人力资源开发与管理的绩效标志之一,即专门考察员工的工作生活质量提高了多少。1 A产品质量B工作生活质量C产品质量D员工满意度

4、现代人事测评在国外的发展是从(B)时开始的。1 A第一次世界大战B第二次世界大战C二十世纪初D二十世纪末

5、通过著名的(C),研究者得出结论,生产效率主要取决于员工的积极性――取决于员工家庭和社会生活以及单位中人与人的关系。2 A瑞文推理测验B十六种人格测验C霍桑实验D哈梅诚实测验

6、宣讲指导语的时间应控制在(A)分钟之内,时间过长会引起被试的反感和抵触情绪。2 A五B十C二十D三十

7、在面试的“有效提问”中,(D)问题是最受欢迎的,它们最可靠,威胁也最小。5 A宽松B严格C普通D中性

8、(B)主要用于测量个人在一定条件下经常表现出来的、相对稳定的性格特征,如兴趣、态度、价值观等。4 A心理测验B人格测验C智力测验D能力测验

9、(C)是主考官与应试者之间的一种双向沟通过程。5 A笔试B口试C面试D心理测试

10、绝大部分应聘者在未来工作中的表现会和其(A)表现非常一致,只有其中一小部分可能会有根本性的变化。5 A以前的B面试中的C笔试中的D计划的11、从隋唐到清末的(B)制度,是我国古代人事测评的典型代表。1 A文官B科举C考试D评比

12、(A)测评,是一种

以开发员工素质为目的测评,主要目的是为人力资源开发提供科学性与可行性依据。1

A开发性B研究性C发展性D选拔性

13、根据观察是否借助观察仪器可将观察法分为间接观察和(B)观察。2

A现场B直接C相对D绝对

14、在面试中主考官和

应聘者双方谈话较开放,没有一方感到受到威胁,这是面试中唯一可以接受的方式,此时主考官和应聘者之间的关系类型属于(D)关系。5

A合作B协作C协调D平等

15、标准化的绩效评估

系统应该具备(D)的方法、结构化的绩效标准体系和标准化的绩效评估过程。7

A和谐B差异C适用D一致

16、在人事测评的实践

中,面试与其他测评技术比较,一般信度、效度比较(B),这与面试的工具造成的误差有一定的关系。8 A高B低C适中D不确定

17、一个测验难度的理想分布是常态分布,即处于中等难度的项目的百分比(C)。8 A适中B最低C最高D可变

18、人事测评的重点在于测量个人,测评中不可避免地会采用(A)这一方法。8

A心理测量B面试C笔试D实际操作

19、(B)是估计测评跨

时间的一致性程度,即在两个不同的时间里进行测评(比如间隔一个月测评两次)所获得的结果的一致性程度。9

A内在一致性系数B稳定系数C再测相关系数D信度系数

20、稳定系数越(D),说明测评的稳定性越好,测评受随机因素的影响越小。9

A上升B平稳C低D高

21、在理想的情况下,绩效管理系统将会确保组织内的所有活动都支持组织的(B)。7 A预测项目B发展规划C既定目标D效益目标

22、从理论上说,效度

系数的范围为(A)。但在现实情况下,大多数效度系数都比较小,即便是心理测验也如此。10

A从0到1B从-1到0C从-1到+1D-2到+223、(B)是与测量目的有关的真实变异数与总变异数的百分比。10

A信度B效度C相关系数D变异系数

24、人事测评的研究对象是被测个体的各种(D),这些特性都有其本身的规律性。1

A偏好B差异C数值D特性

25、在百分制考试中,对任何人而言,60分就是通过,这个60分就是(D)

A合格分数B平均分数C常模D标效

26、(B)适用对象主要

是具有较高学历的人,企业的中、高层管理者或其他现有管理人员。2

A心理测验B公文筐测验C模拟测验D现场测验

27、理想的应聘者首先

应当是对(C)的高度关注,这样才能适应不断变化的组织内外环境。5

A工资和福利B职位和提拔C学习和自我发展D效益和业绩

28、在人事测评的观察

法中,根据对观察现象的取样,可将观察法分为事件取样观察和(A)观察。2

A时间取样B地方取样C定点取样D随机取样

29、在(B)中被试处在真实的严厉的情景之中。2

A模拟情景测验B情景压力测验C霍桑实验D投射测验

30、未来的评价中心发展大约有如下特点:机会均等、组织的(D)。6

A历史和现状B现状和未来C预测和决策D文化和价值

单选题

1、“人事”的广义理解

就是社会生产过程中所呈现出来的“人”与“事”之间的关系,因而“人事”一词的核心就是(D)。1 A人B事C社会D关系

2、(A)测评是一种以

选拔优秀人员为目的的人事测评,是人力资源管理活动中经常要进行的一种测评。1 A选拔性B鉴定性C配置性D诊断性

3、在人事测评的评定

中,用来比较的标准有两种,其中与测评对象本身无关的客观要求,被称为(A)。1

A效标B常模C平均数D最优值

4、现代人事测评在国外的发展是从(B)时开始的。1 A第一次世界大战B第二次世界大战C二十世纪初D二十世纪末

5、通过著名的(C),研究者得出结论,生产效率主要取决于员工的积极性――取决于员工家庭和社会生活以及单位中人与人的关系。2 A瑞文推理测验B十六种人格测验C霍桑实验D哈梅诚实测验

6、(B)是那些可以用来明确地区分高绩效者和普通绩效者,或者区分有效绩效者和无效绩效者的个体特点。3 A工作能力B胜任力C思考能力D预测能力

7、在面试的“有效提问”中,(D)问题是最受欢迎的,它们最可靠,威胁也最小。5 A宽松B严格C普通D中性

8、英国著名心理学家艾森克认为,决定和影响人格的三个基本因素是:(A)、情绪性和心理变态倾向。4 A内外倾向B内向C外向D偏向性

9、(B)主要用于测量个人在一定条件下经常表现出来的、相对稳定的性格特征,如兴趣、态度、价值观等。4 A心理测验B人格测验C智力测验D能力测验

10、绝大部分应聘者在未来工作中的表现会和其(A)表现非常一致,只有其中一小部分可能会有根本性的变化。5 A以前的B面试中的C笔试中的D计划的11、在人事测评的问卷法中,在问卷语言使用方面,要使用准确的(A)。2 A当代语言B普通话C流行语言D专业术语

12、人事测评是现代人事管理中(C)而新兴的一门学科。1 A现代B重要C基础D有效

13、根据观察是否借助观察仪器可将观察法分为间接观察和(B)观察。2 A现场B直接C相对D绝对

14、一个设计良好的评价中心,在评价会议召开前,任何一个评价者(A)拥有关于某参与者的所有信息。6 A不应该B都可以C应该D不必

15、战略性人力资源管

理就是获得员工的最适宜绩效,这种最适宜绩效的表达是建立在组织的(B)上的。6 A经济效益B价值观C生产规模D生产效率

16、作为一个有效的绩

效管理系统,其目的是将员工的活动与组织的发展规划联系在一起,为组织对员工所做出的管理决策提供有效的信息,同时还要向员工提供(A)反馈。7 A开发B诊断C评估D配置

17、一个测验难度的理想分布是常态分布,即处于中等难度的项目的百分比(C)。8 A适中B最低C最高D可变

18、心理测验常常出于

选拔、晋升、奖励的目的,多数情况下属于筛选性测验,因此难度一般来说属于(D)。8 A中等B适用C低D高

19、人事测评的重点在于测量个人,测评中不可避免地会采用(A)这一方法。8

A心理测量B面试C笔试D实际操作

20、稳定系数越(D),说明测评的稳定性越好,测评受随机因素的影响越小。9

A上升B平稳C低D高

21、(A)是指在对被试

进行测评以后间隔一定的时间(一般很短),运用复本再测评一次所获得的复本相关系数。9

A等值系数B稳定系数C再测相关系数D内在一致性系数

22、在人员选拔决策中,一般来说,临界分数高,则录取正确率(C)。10

A适中B较差C高D低

23、(B)是与测量目的有关的真实变异数与总变异数的百分比。10

A信度B效度C相关系数D变异系数

24、评价中心包括一系

列内容,其核心内容是(A),因为只有这样参与者才有机会展示与工作有关的行为。6 A模拟练习B业务考核C现场检验D工作测试

25、大多数评价中心的关键特点都是使用工作样本测试或(B)。6 A业务考核B模拟练习C现场检验D工作测试

26、(A)用来确定员工的素质、业务水平的变化与程度,其主要目的是促进员工进一步提高素质、提高业务水平。1 A发展性测评B诊断性测评C评估性测评D配置性测评

27、理想的应聘者首先

应当是对(C)的高度关注,这样才能适应不断变化的组织内外环境。5

A工资和福利B职位和提拔C学习和自我发展D效益和业绩

28、(D)是假定为任何被测量的特质的纯正的值,即没有误差的值。9

A实际值B平均值C理想值D真分数

29、在人事测评的观察

法中,根据对观察现象的取样,可将观察法分为事件取样观察和(A)观察。2

A时间取样B地方取样C定点取样D随机取样

30、未来的评价中心发

展大约有如下特点:机会均等、组织的(D)。6 A历史和现状B现状和未来C预测和决策D文化和价值

单选题

1、“人事”的广义理解

就是社会生产过程中所呈现出来的“人”与“事”之间的关系,因而“人事”一词的核心就是(D)。1 A人B事C社会D关系

2、一般而言,在人事测评中要测评的素质包括身体素质和(A)素质两个方面的内容。1

A心理B能力C业务D思想

3、(B)测评的主要目的是了解员工现状和确定进一步的开发方向。1

A配置性B诊断性C选拔性D鉴定性

4、在人事测评的评定

中,用来比较的标准有两种,其中与测评对象本身无关的客观要求,被称为(A)。1

A效标B常模C平均数D最优值

5、在企业中(B)被视

为人力资源开发与管理的绩效标志之一,即专门考察员工的工作生活质量提高了多少。1

A产品质量B工作生活质量C产品质量D员工满意度

6、通过著名的(C),研究者得出结论,生产效率主要取决于员工的积极性――取决于员工家庭和社会生活以及单位中人与人的关系。2 A瑞文推理测验B十六种人格测验C霍桑实验D哈梅诚实测验

7、从统计学的原理上看,测评人员越多,人为评判造成的主观误差就越小,评判得出的结果就越客观。理论上看,由(D)个测评人员对一个被试进行测评的效果较好。2 A十B二十C五十D三十

8、英国著名心理学家艾森克认为,决定和影响人格的三个基本因素是:(A)、情绪性和心理变态倾向。4 A内外倾向B内向C外向D偏向性

9、(C)是主考官与应试者之间的一种双向沟通过程。5 A笔试B口试C面试D心理测试

10、绝大部分应聘者在未来工作中的表现会和其(A)表现非常一致,只有其中一小部分可能会有根本性的变化。5 A以前的B面试中的C笔试中的D计划的11、在人事测评的问卷法中,在问卷语言使用方面,要使用准确的(A)。2 A当代语言B普通话C流行语言D专业术语

12、从隋唐到清末的(B)制度,是我国古代人事测评的典型代表。1 A文官B科举C考试D评比

13、测量数据阶段是主试对被试进行实际测量,从测评开始到回收测评数据的过程。此阶段中要注意保持测量的标准化,让每个被试都在(D)的条件下接受测评。2 A优越B严厉C有差异D同等

14、在人事测评中,使用统一测评参照标准对所有被测对象进行度量和评价的是(C)测评。3 A标准B相对C绝对D统一

15、在面试中主考官和应聘者双方谈话较开放,没有一方感到受到威胁,这是面试中唯一可以接受的方式,此时主考官和应聘者之间的关系类型属于(D)关系。5 A合作B协作C协调D平等

16、战略性人力资源管理就是获得员工的最适宜绩效,这种最适宜绩效的表达是建立在组织的(B)上的。6 A经济效益B价值观C生产规模D生产效率

17、在将愿景和价值转化为现实的所有成分中,最重要的是拥有具有(C)的经理。6 A学历B能力C胜任力D工作经验

18、心理测验常常出于

选拔、晋升、奖励的目的,多数情况下属于筛选性测验,因此难度一般来说属于(D)。8 A中等B适用C低D高

19、(B)是估计测评跨

时间的一致性程度,即在两个不同的时间里进行测评(比如间隔一个月测评两次)所获得的结果的一致性程度。9

A内在一致性系数B稳定系数C再测相关系数D信度系数

20、稳定系数越(D),说明测评的稳定性越好,测评受随机因素的影响越小。9

A上升B平稳C低D高

21、(A)是指在对被试

进行测评以后间隔一定的时间(一般很短),运用复本再测评一次所获得的复本相关系数。9

A等值系数B稳定系数C再测相关系数D内在一致性系数

22、在理想的情况下,绩效管理系统将会确保组织内的所有活动都支持组织的(B)。7

A预测项目B发展规划C既定目标D效益目标

23、(C)的估计方法有三个:通过对照内容范围来估计、评分者信度、统计分析。10

A预测效度B构思效度C内容效度D同时效度

24、人事测评的研究对象是被测个体的各种(D),这些特性都有其本身的规律性。1

A偏好B差异C数值D特性

25、大多数评价中心的关键特点都是使用工作样本测试或(B)。6 A业务考核B模拟练习C现场检验D工作测试

26、在百分制考试中,如在某个群体中分数都偏低,那么对于这个群体而言,55分可能就定为通过分,这个55分就是这个群体的成绩参照(C)A合格分数B平均分数C常模D标效

27、(B)适用对象主要

是具有较高学历的人,企业的中、高层管理者或其他现有管理人员。2

A心理测验B公文筐测验C模拟测验D现场测验

28、(D)是假定为任何被测量的特质的纯正的值,即没有误差的值。9

A实际值B平均值C理想值D真分数

29、在(B)中被试处在真实的严厉的情景之中。2

A模拟情景测验B情景压力测验C霍桑实验D投射测验

30、未来的评价中心发展大约有如下特点:机会均等、组织的(D)。6

A历史和现状B现状和未来C预测和决策D文化和价值

单选题

1、一般而言,在人事测评中要测评的素质包括身体素质和(A)素质两个方面的内容。1

A心理B能力C业务D思想

2、(A)测评是一种以

选拔优秀人员为目的的人事测评,是人力资源管理活动中经常要进行的一种测评。1 A选拔性B鉴定性C配置性D诊断性

3、在人事测评的评定

中,用来比较的标准有两种,其中与测评对象本身无关的客观要求,被称为(A)。1

A效标B常模C平均数D最优值

4、在企业中(B)被视

为人力资源开发与管理的绩效标志之一,即专门考察员工的工作生活质量提高了多少。1

A产品质量B工作生活质量C产品质量D员工满意度

5、现代人事测评在国外的发展是从(B)时开始的。1

A第一次世界大战B第二次世界大战C二十世纪初D二十世纪末

6、从统计学的原理上

看,测评人员越多,人为评判造成的主观误差就越小,评判得出的结果就越客观。理论上看,由(D)个测评人员对一个被试进行测评的效果较好。2 A十B二十C五十D三十

7、宣讲指导语的时间

应控制在(A)分钟之内,时间过长会引起被试的反感和抵触情绪。2 A五B十C二十D三十

8、在面试的“有效提问”中,(D)问题是最受欢迎的,它们最可靠,威胁也最小。5 A宽松B严格C普通D中性

9、(B)主要用于测量

个人在一定条件下经常表现出来的、相对稳定的性格特征,如兴趣、态度、价值观等。4 A心理测验B人格测验C智力测验D能力测验

10、人事测评(D)是衡量人事测评是否客观、合理的关键指标,也是尽可能减少测评过程中“人为误差因素”的手段之一。3 A标志B标度C内容D指标

11、从隋唐到清末的(B)制度,是我国古代人事测评的典型代表。1 A文官B科举C考试D评比

12、人事测评是现代人事管理中(C)而新兴的一门学科。1 A现代B重要C基础D有效

13、(A)测评,是一种以开发员工素质为目的测评,主要目的是为人力资源开发提供科学性与可行性依据。1 A开发性B研究性C发展性D选拔性

14、在人事测评中,使用统一测评参照标准对所有被测对象进行度量和评价的是(C)测评。3 A标准B相对C绝对D统一

15、在面试中主考官和应聘者双方谈话较开放,没有一方感到受到威胁,这是面试中唯一可以接受的方式,此时主考官和应聘者之间的关系类型属于(D)关系。5 A合作B协作C协调D平等

16、一个设计良好的评价中心,在评价会议召开前,任何一个评价者(A)拥有关于某参与者的所有信息。6 A不应该B都可以C应该D不必

17、在将愿景和价值转化为现实的所有成分中,最重要的是拥有具有(C)的经理。6 A学历B能力C胜任力D工作经验

18、标准化的绩效评估系统应该具备(D)的方法、结构化的绩效标准体系和标准化的绩效评估过程。7 A和谐B差异C适用D一致

19、人事测评的重点在于测量个人,测评中不可避免地会采用(A)这一方法。8 A心理测量B面试C笔试D实际操作 20、一般来说,(C)随间隔时间的增长而逐渐减小。通常,再测间隔时间超过六个月,这一系数就不能用来代表稳定系数了。9

A内在一致性系数B效度系数C再测相关系数D信度系数

21、在理想的情况下,绩效管理系统将会确保组织内的所有活动都支持组织的(B)。7

A预测项目B发展规划C既定目标D效益目标

22、在人员选拔决策中,一般来说,临界分数高,则录取正确率(C)。10

A适中B较差C高D低

23、从理论上说,效度

系数的范围为(A)。但在现实情况下,大多数效度系数都比较小,即便是心理测验也如此。10

A从0到1B从-1到0C从-1到+1D-2到+224、(C)的估计方法有三个:通过对照内容范围来估计、评分者信度、统计分析。10

A预测效度B构思效度C内容效度D同时效度

25、人事测评的研究对象是被测个体的各种(D),这些特性都有其本身的规律性。1

A偏好B差异C数值D特性

26、评价中心包括一系

列内容,其核心内容是(A),因为只有这样参与者才有机会展示与工作有关的行为。6 A模拟练习B业务考核C现场检验D工作测试

27、在百分制考试中,如在某个群体中分数都偏低,那么对于这个群体而言,55分可能就定为通过分,这个55分就是这个群体的成绩参照(C)A合格分数B平均分数C常模D标效

28、在人事测评的观察

法中,根据对观察现象的取样,可将观察法分为事件取样观察和(A)观察。2

A时间取样B地方取样C定点取样D随机取样

29、(C)主要用于人格、动机等内容的测量。这类内容通常不可能建立具有标准答案的题目,被试主要是进行主观评价和自我陈述,其回答并无正误之分。2 A模拟情景测验B情景压力测验C投射测验D霍桑实验

30、未来的评价中心发展大约有如下特点:机会均等、组织的(D)。6 A历史和现状B现状和未来C预测和决策D文化和价值

单选题

1、“人事”的广义理解

就是社会生产过程中所呈现出来的“人”与“事”之间的关系,因而“人事”一词的核心就是(D)。1 A人B事C社会D关系

2、(B)测评的主要目的是了解员工现状和确定进一步的开发方向。1

A配置性B诊断性C选拔性D鉴定性

3、现代人事测评在国外的发展是从(B)时开始的。1

A第一次世界大战B第二次世界大战C二十世纪初D二十世纪末

4、通过著名的(C),研究者得出结论,生产效率主要取决于员工的积极性――取决于员工家庭和社会生活以及单位中人与人的关系。2 A瑞文推理测验B十六种人格测验C霍桑实验D哈梅诚实测验

5、宣讲指导语的时间

应控制在(A)分钟之内,时间过长会引起被试的反感和抵触情绪。2 A五B十C二十D三十

6、(B)是那些可以用

来明确地区分高绩效者和普通绩效者,或者区分有效绩效者和无效绩效者的个体特点。3

A工作能力B胜任力C思考能力D预测能力

7、面试中关于“听”的黄金规则是:主考官提问的时间为总时间的百分之(C)。5

A五B十C二十D三十

8、英国著名心理学家

艾森克认为,决定和影响人格的三个基本因素是:(A)、情绪性和心理变态倾向。4 A内外倾向B内向C外向D偏向性

9、(C)是主考官与应试者之间的一种双向沟通过程。5

A笔试B口试C面试D心理测试

10、人事测评(D)是

衡量人事测评是否客观、合理的关键指标,也是尽可能减少测评过程中“人为误差因素”的手段之一。3

A标志B标度C内容D指标

11、人事测评是现代人事管理中(C)而新兴的一门学科。1

A现代B重要C基础D有效

12、测量数据阶段是主试对被试进行实际测量,从测评开始到回收测评数据的过程。此阶段中要注意保持测量的标准化,让每个被试都在(D)的条件下接受测评。2 A优越B严厉C有差异D同等

13、根据观察是否借助观察仪器可将观察法分为间接观察和(B)观察。2 A现场B直接C相对D绝对

14、一个设计良好的评价中心,在评价会议召开前,任何一个评价者(A)拥有关于某参与者的所有信息。6 A不应该B都可以C应该D不必

15、战略性人力资源管理就是获得员工的最适宜绩效,这种最适宜绩效的表达是建立在组织的(B)上的。6 A经济效益B价值观C生产规模D生产效率

16、标准化的绩效评估系统应该具备(D)的方法、结构化的绩效标准体系和标准化的绩效评估过程。7 A和谐B差异C适用D一致

17、作为一个有效的绩效管理系统,其目的是将员工的活动与组织的发展规划联系在一起,为组织对员工所做出的管理决策提供有效的信息,同时还要向员工提供(A)反馈。7 A开发B诊断C评估D配置

18、在人事测评的实践中,面试与其他测评技术比较,一般信度、效度比较(B),这与面试的工具造成的误差有一定的关系。8 A高B低C适中D不确定

19、一般来说,(C)随间隔时间的增长而逐渐减小。通常,再测间隔时间超过六个月,这一系数就不能用来代表稳定系数了。9 A内在一致性系数B效度系数C再测相关系数D信度系数

20、稳定系数越(D),说明测评的稳定性越好,测评受随机因素的影响越小。9 A上升B平稳C低D高

21、在人员选拔决策中,一般来说,临界分数高,则录取正确率(C)。10 A适中B较差C高D低

22、把一组人的测评分数和其绩效分数求出

相关就可以得到(D)10。

A内容效度B构思效度C预测效度D同时效度

23、(B)是与测量目的有关的真实变异数与总变异数的百分比。10

A信度B效度C相关系数D变异系数

24、大多数评价中心的关键特点都是使用工作样本测试或(B)。6 A业务考核B模拟练习C现场检验D工作测试

25、在百分制考试中,对任何人而言,60分就是通过,这个60分就是(D)

A合格分数B平均分数C常模D标效

26、(A)用来确定员工的素质、业务水平的变化与程度,其主要目的是促进员工进一步提高素质、提高业务水平。1

A发展性测评B诊断性测评C评估性测评D配置性测评

27、(B)适用对象主要

是具有较高学历的人,企业的中、高层管理者或其他现有管理人员。2

A心理测验B公文筐测验C模拟测验D现场测验

28、(D)是假定为任何被测量的特质的纯正的值,即没有误差的值。9

A实际值B平均值C理想值D真分数

29、在人事测评的观察

法中,根据对观察现象的取样,可将观察法分为事件取样观察和(A)观察。2

A时间取样B地方取样C定点取样D随机取样

30、在(B)中被试处在真实的严厉的情景之中。2

A模拟情景测验B情景压力测验C霍桑实验D投射测验

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