整数运算定律在小数乘法中的运用[推荐]_整数乘法运算定律练习
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6、整数乘法运算定律推广到小数乘法
2010/9/22 教学内容:整数乘法运算定律推广到小数乘法(P.12页例8和“做一做”,练习二第2题。)教学要求: 使学生理解整数乘法的运算定律对于小数同样适用,并会运用乘法的运算定律进行一些小数的简便计算。
教学重点: 乘法运算定律中数(包括整数和小数)的适用范围。教学难点: 运用乘法的运算定律进行小数乘法的的简便运算。教学过程:
一、复习:
1、在整数乘法中我们已学过哪些运算定律?请用字母表示出来 根据学生的回答,板书: 乘法交换律
a×b=b×a 乘法结合律
a×b×c=a×(b×c)乘法分配律
a×(b+c)= a×b+a×c2、让我们用这些定律解决一个问题:连线并说明运用了什么运算定律。7×12 8×(5×4)(24+36)×5
(8×5)×4 24×5+36×5 12×73、揭题并板书课题:整数乘法的运算定律推广到小数乘法。
4、出示教材P.9页的3组算式:下面每组算式左右两边的结果相等吗?
0.7×1.2○1.2×0.7
(0.8×0.5)×0.4○0.8×(0.5×0.4)
2.4×0.5+3.6×0.5○(2.4+3.6)×0.5 先请让学生看每组算式是否相等。然后两人合作计算并比较。
从而引导得出结论:整数乘法的交换律、结合律和分配律,对于小数乘法同样适用。最后,指名举出类似的例子。
二、尝试
1、出示例8第(1)题:0.25×4.78×42、引导学生进行思维迁移:你能仿照整数乘法中,类似的题目的简算方法来计算这道题吗?请你试着做一下,指名板演。
3、你能说一说每一步各应用了哪一条运算定律吗?根据学生的回答,板书:0.25×4.78×4
=0.25×4×4.78
乘法交换律
=1×4.78
乘法结合律 =4.78 指出:用虚线框起来的部分可以省略。
4、尝试后练习:用简便方法计算下面各题
①
12.5×0.7×0.8
②
1.2×(10+0.7)
③
14.6×5.4-5.4×4.6
④
50×0.13×0.2
生独立完成,师巡视辅导有困难的学生。指名板演,集体订正。
5、示范:例7第⑵题:0.65×201
你认为此题的关键是什么?(把201变成200+1,用乘法分配律完成)
你会做吗?谁来讲讲这道题的解题思路?(指名上台讲解演示)
0.65×201 =0.65×(200+1)=0.65×200+0.65 =130+0.65 =130.656、练习:
填一填,怎么拆分才能使计算简便? 48×2.5 =
×
×2.5
48×1.25 =
×
×1.25
48×0.5 =
×
×0.5
3.2×102 =3.2×(○)=
0.55×99 =0.55×(○)=
8.4×99+8.4 = 8.4×(○)=
生独立完成,师巡视辅导有困难的学生。
三、综合练习
1、下面的计算对吗?
①1.25×(8+0.8)=1.25×8+0.8 =10+0.8 =10.8
②3.6+2.4×0.06 =(3.6+2.4)×0.06 =6×0.06 =0.36
2、能简算的要用简便方法计算
①
0.25×44 ②
0.72×10.1 ③
0.034×0.5×0.8 ④
10.4-0.4×3.2 ⑤
0.25×3.2×1.25 ⑥
6.21-2.4-3.6 ⑦
2.4×2.4+2.4×7.6 ⑧
0.25+8.6+1.4+9.75
四、总结:
今天,你有什么收获?
五、作业
P.13页4题。
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