给一二年级家长的一些建议_对家长的一些建议
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给一二年级家长的一些建议以及关于奥数的一些想法
经常有家长跟我沟通孩子的学习问题，比如学习奥数到底有什么用，奥数应该怎么学，上奥数班要不要预习和复习。上了很多课，也接触了很多孩子和家长，我把我的一些心得在这里简单总结一下，算是给家长和孩子们的几点小建议，希望对大家有所帮助。
奥数到底是什么？
很多人其实是对奥数有误解的，觉得奥数是各种变态的数学题，不是用常人思维可以做出来，大学生尚且还不会，小学生怎么可能会，过于揠苗助长，没有任何作用。
其实不然，搬条小板凳听蝈蝈慢慢道来~~~~~~~~~
其实奥数和数学是没有严格的区分界限的，奥数也数学，不过它不仅仅包括课内的知识，它是以课内知识为坚实基础的趣味、竞技型数学。说它趣味，是因为它有很多很好玩的题目，紧密的很生活相连，容易吸引孩子的兴趣。竞技，咱们都知道一直以来奥数都有各种竞赛，各种优秀的学校也通过奥数比赛选拔出了各种优秀人才。
很多奥数题，确实难。你没学过奥数，自然会觉得题目变态不可理喻。其实，奥数题都有相对应的知识点和相对应的解法，要是你学习过，一见到题目就知道是那种题型，知道对应考哪个知识点自然就不会觉得变态，同时如果你自己解出了一道难题，那种满满的成就感是无法用一般的词语来形容的。
低年级奥数从难度上讲只能算是优等生数学，它是通向美妙的抽象思维的一个引子、一条稍有坡度的通道，当你不断向前，这条道会越来越陡，但当你翻过这一个陡坡后，眼前将会是自由思维的大花园，孩子和家长都会感到欣然。路途的艰辛就必然会使得大多人停在了半路，无法继续；但肯定也会有少数人在翻过一个陡坡后，继续前行。如果他走的路愈远愈长，那他必定是超越我们了！咱们家长现在能做的带着孩子踏上这条路，慢慢向上爬，帮孩子翻越开始的几个坡，往后就看孩子自己的造化了。
首先，我们要明确学奥数到底有什么用，很多家长其实只是看到别人的孩子都在外面学，所以也跟着去报了个班，可能自己也不太清楚学习奥数到底有什么用。从应试升学的角度来看，奥数是目前广州各重点中学选拔学生最主要的依据，重点中学通过杯赛成绩来了解学生的奥数水平。在这两年的小升初中，很多在学校里各方面都很优秀的学生因为没学奥数而吃了大亏，与心仪的学校失之交臂。
难道奥数的意义就只存在与小升初的选拔中？当然不是，学习奥数的作用也不仅仅只是在于升学，奥数的本质在于激发孩子的学习兴趣，培养孩子的刻苦钻研精神，最重要的锻炼、扩张孩子的思维。可能这个说的比较抽象。现在小学阶段可能还看不出并且也没有发挥的余地，等孩子上了初中高中家长们就会发现了，学过奥数的孩子跟班上的孩子相比会有明显的优势。首先数学能学好这不用说，其次，所有的理科，物理化学上面还是也是会有明显的优势的，真正的是学了奥数，理科全不怕。这一点也不夸张。
低年级的孩子到底要不要学奥数？
学生家长也经常问我一年级就开始学奥数到底好不好，其实对低年级的学生来说，奥数就像是打开数学之门的“趣味钥匙”，它不会像高年级有那么深奥、难解的问题。更多的是教会孩子多一个角度思考问题，实践问题。帮助孩子养成良好的学习兴趣。如果您的孩子由此喜欢上了数学，那将来的收益是不言而喻的。
获奖不是最终目的，而是从小要孩子在学习奥数的过程中养成好习惯，（有顺序、有条理、认真、缜密），有很多家长认为在学奥数的同时也提升了孩子的理解能力和对数学题眼的敏感。只要孩子养成了好的习惯、也从此爱上了奥数、那么兴趣这个最好的老师会引领孩子去探寻未知的知识，获奖也就会顺理成章了
其次，低年级的孩子应该怎样学习奥数？
一二年级在整个小学奥数学习体系中属于兴趣奥数阶段，培养目标应该定位于激发孩子对于奥数的学习兴趣，培养孩子的奥数思维习惯，通过一些趣味性的专题引领孩子走进美妙的奥数花园。在这个阶段，由于孩子还没有养成良好的学习习惯，也还没什么知识储备，所以孩子学习时家长要陪伴在旁边，与孩子一起去学习奥数，当然不能只是简单把答案告诉孩子，家长需要做的是在孩子走神时适时地提醒一下，在孩子迷惑时巧妙地引导一下。另外要提醒家长，千万不要让一二年级的孩子做过多或者过难的题目，报奥数班时也要注意选择合适的难度层次，否则容易让孩子失去兴趣。
再次，家长应该怎样帮助孩子复习和预习？
我一直这样跟家长们说，学习奥数不要提前预习，但一定要好好复习。我说的不要预习是指不要预习奥数班讲义，虽然一二年级内容简单，家长自己辅导不成问题，但是大部分家长都没有系统研究过奥数，而奥数有独特的体系、思路和方法，所以家长提前给孩子预习不但费时费力，也不一定有好的效果。当然，奥数是超前学习的，在学校还没学乘法除法时，有些奥数专题就要涉及乘法除法，所以对于计算能力家长需要帮助孩子提前练一练基本功。为什么要好好复习呢？从孩子的特点来看低年级的孩子学的快，忘得也快，需要多反复几次才能达到比较好的学习效果。从学习的内容来看，虽然是学习趣味奥数，也是有一定的难度和深度的，课堂上孩子肯定不能完全消化，家长在旁听时做好笔记，课后应帮助孩子好好复习。
到这儿，可能又有家长有疑虑了，这样会不会造成孩子的依赖啊？
不怕的，孩子这么小，有依赖性是很正常的。再者，这么小的孩子学习是还没有上轨的，需要人引导，慢慢的，你会发现，孩子作业可以独立完成了，不需要你在关键时候的“一点拨”了，这个时候就说明，孩子的思维真正的打开了，作为家长的您，或许也可以轻松不少了。但是有一句话肯定是真理：小学阶段孩子的学习成绩和家长的关注度必然是成正比的！
嘻嘻，今天脑子好不容易清醒一下，就写了这么多东东来，大家眼睛又要花花的，脑子又要晕晕的啦~~~
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