小学数学六年级下册第三单元_小学数学第三单元

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小学数学六年级下册第三单元《比例》检测题

一、想一想，填一填。（18分）

1、在4 ：7 =48 ：84中，4和84是比例的（），7和48是比例的（）。2．4 ：5 = 24 ÷（）=（）：153、大圆的直径是4厘米，小圆的直径是2厘米，大圆和小圆周长最简单的整数比是（），面积最简单的整数比是（）。

4．图上距离3厘米表示实际距离180千米，这幅图的比例尺是（）。5．一幅地图的比例尺是，图上6厘米表示实际距离（）千米。实际距离150千米在图上要画（）厘米。6．12的约数有（），选择其中的四个约数，把它们组成一个比例是（）。

7．一种精密零件长5毫米，把它画在比例尺是12∶1的零件图上长应画（）厘米。

8．加工零件的总个数一定，每小时加工的零件个数的加工的时间（）比例；订数学书的本数与所需要的钱数（）比例；加工零件的总个数一定，已经加工的零件和没有加工的零件个数（）比例。

9．如果x÷y =712 ×2，那么x和y成（）比例；如果x:4=5:y，那么x和y成（）比例。

10、在一个比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是 16，则另一个内项 是（）。

二、请你来当小裁判。（9分）

1、由两个比组成的式子叫做比例。（）

2、把一个比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，这个比的比值不变。（）

3、正方形的面积一定，它的边长和边长不成比例。（）

4、汽车的速度一定，所行路程和时间成正比例。（）

5、如果8A = 9B，那么B ：A = 8 ：9。（）

6、图上距离总比实际距离小。（）

三、选择正确答案的序号填在括号内。（9分）

1、图上6厘米表示表示实际距离240千米，这幅图的比例尺是（）。A、1 ：40000B、1 ：400000C、1 ：40000002、小正方形和大正方形边长的比是2:7，小正方形和大正方形面积的比是()A、2 ：7B、6 ：21C、4 ：14 3.下面第()组的两个比不能组成比例。

A、8:7 和 14:16B、0.6:0.2 和 3:1C、19: 110 和 10:9 4.三角形的高一定,它的面积和底()

A、成正比例B、成反比例C、不成比例

5、铺地的面积一定，砖块的面积和用砖的块数（）。A、成正比例B反比例C不成比例

小学数学六年级下册第四单元《统计》检测题

一、想一想，填一填。（16分）

1、要统计某学校各年级的人数，可以选用（）统计图。

2、要表示各部分与总数之间的关系，选择（）统计图比较合适。

3、要表示各种数量的增减变化情况，选择()统计图比较合适。

4、要反映某食品中各种营养成份的含量，最好选用（）统计图。

二、判断。（16分）

1、统计图比统计表更直观，更形象。（）

2、根据统计图进行比较，判断时要注意统一标准。（）

3、要表示一个人一天体温变化，最好选用条形统计图。（）

4、小刚记录了本周每天的平均气温，他制成扇形统计图表示整周的气温变化情况。（）

三、右图是某超市各种商品存放率的统计图。（4＋5＋5=14分）（1）食品类商品存放率比日用品多（）%。

（2）已知超市里共存放了4000件商品。日用品存放了多少件？

（3）有人认为食品类的商品存放的最多。你同意吗？请说出理由。

四、下图是六（1）班同学喜欢的体育活动情况统计图。分析判断。（4＋7＋4=15分）（1）六（1）班同学最喜爱哪项体育活动的人数最多？

（2）你能看出喜欢哪项体育活动的人数最少？为什么？

（3）你有什么修改建议？