调查问卷通用技术与信息技术课程整合_通用技术调查问卷
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中学信息技术通用技术整合调查问卷
物理系XX班XX
你好：
我是一名普通的通用技术大学生，我的课题是研究中学信息技术与通用技术课程整合中存在的问题，现对中学的通用技术教学现状进行调查研究，请您抽出宝贵的时间认真回答问题，谢谢！
1、你所在学校的类型是（）
A、省级示范中学B、市级示范中学C、普通中学
2、性别（）
A、男B、女
3、你所在的年级（）
A、高一B、高二C、高三
4、你喜欢通用技术这门课吗？（）
A、喜欢B、不喜欢C、一般
5、你对现在的通用技术教学还满意吗？（）
A、满意B、不满意C、一般
6、你认为教学中最难懂的是哪个部分？（）
A、概念、定理B、课本中的抽象图形C、概念、原理的具体运用
7、你现在接受的通用技术教学形式为哪一种？（）
A、传统的教师用黑板、粉笔讲授
B、借助于幻灯片、投影与传统黑板粉笔教学
C、借助于网络手段、投影与传统黑板、粉笔的教学
8、你主要通过什么途径接触到计算机和网络？（）
A、家庭个人计算机B、学校机房C、网吧
9、如果课本中难理解的内容、不太明白的内容，你最希望以什么样的方式进行学习？（）
A、教师利用黑板、粉笔讲解
B、教师利用计算机动态呈现
C、有机会自己动手，借助于计算机软件制作相关图形
10、如果在课外遇到教学难题，你会向谁请教？（）
A、父母、同学B借助于电话、网络向教师求教C、课本
11、你觉得现在通用技术教学形式适合你吗？（）
A、适合B、不适合C、一般
12、如果现在给你个通用技术问题（目前这个问题还没定论），可借助于教师、计算机和网络的帮助，让你自己探索，你愿意尝试吗？（）
A、愿意B、不愿意C、一般
13、如果有一天，通用技术教师改变教学形式，既运用传统的黑板、粉笔教学，又用现代技术手段教学，你可以接受吗？（）
A、可以B、不可以C、一般
14、请举出目前通用技术学习中你认为最难的具体部分（可多写几个）
15、你理想中通用技术教学是什么样子的？
中学信息技术通用技术整合调查问卷
你好：
我是一名普通的通用技术大学生，我的课题是研究中学信息技术与通用技术课程整合中存在的问题，现对中学的通用技术教学现状进行调查研究，请您抽出宝贵的时间认真回答问题，谢谢！
1、通用技术与信息技术整合是否必要？（）
A、很有必要B、没有必要C、说不清
2、你理解的通用技术与信息技术整合的内涵应该是？（）
A、课件演示B、多媒体辅助教学C、网络教学D、说不清
3、你觉得通用技术课程与信息技术整合对于提高教学有效性的实际效果是：（）
A、很有效果B、有些效果C、没什么效果
4、你认为哪个学习理论最有力支撑通用技术课程与信息技术整合？（）
A、认知主义B、行为主义C、建构主义D、说不清
5、你所在的学校有下面哪些供研究和教学的设施（可以多选）（）
A、学生计算机教室B、多媒体网络教室
C、电子阅览室D、电子备课室
6、你的学校是否组织教师信息技术技能培训（）
A、经常组织B、偶尔组织C、从未组织过
7、你上课使用信息技术的频率是？（）
A、几乎每节课B、大部分课C、少部分课D、从未使用
8、借助于信息技术你在课堂上使用过以下哪种教学（）
A、演示文本课件B、多媒体辅助教学
C、投影D、使用专题网站教学
9、你认为信息技术运用于教学的原因处于？（）
A、领导要求B、教学实际需要C、十分感兴趣
10、你是否建立自己的教学网路平台？（）
A、个人主页B、教育日志BlogC、教学论坛BBSD、没有
11、你从事过哪方面通用技术与信息技术整合的研究？（）
A、出过公开课B、有教研课题C、发表过论文D、以上都没有
12、信息技术应用于通用技术教学的最大益处是？（）
A、课堂呈现多样化B、教学手段快捷方便C、丰富教学资源D、改进学习方式
13、运用信息技术进行通用技术教学的益处？（）
A、创设教学情境B、促进自主学习C、学生建构应用D、培养立体感
14、你认为影响通用技术与信息技术课程整合最主要因素是：（）
A、教师观念落后B、信息素养欠缺C、课前准备耗时D、教学资源贫乏
15、你觉得通用技术与信息技术课程整合可能有的不良影响是（）
A、造成唯技术论B、影响学生想象力C、影响考试成绩D、没有不良影响
欢迎您参与本次调查！
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