六年级上册第八单元作文指导_六上第八单元作文指导

2020-02-28 其他范文 下载本文

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205563188.doc 人教版小学语文六年级上册

205563188.doc 开头:我学书法三年了,现在写得一手很棒的书法。你想知道我是怎么练出来的吗?这里面有许多苦与乐。

结尾:这就是我学书法的故事,让我懂得了只有付出才有收获,我一定会继续练下去的。【例文2】 学泥塑的苦与乐

我家书架上的泥塑展示台上摆放着一套《西游记》人物的泥塑,来家里的客人见了这套泥塑,都夸我心灵手巧,可又有谁知道,为了学习这门技术,我可花了好一番功夫呢!

前几年,我与哥哥住在一起。哥哥做泥塑的功夫可棒了。他做的泥塑看起来栩栩如生,慢慢地,我的心中萌生了一个愿望——我也要像哥哥那样做一手漂亮的泥塑活。从此我便踏上了我的泥塑之旅。

以后的日子里,每当哥哥要做泥塑时,我便躲在角落里偷偷学着——边看着哥哥做,手里也拿着花泥和美工刀小心翼翼地模仿着。刚刚开始,好像一切不顺手,每当我把我的杰作向哥哥展示出来时,哥哥却总笑着说我做的是 “四不像”。几次之后,我再也不敢向他展示自己的作品了,便用零用钱买了本有关如何做泥塑的书,成天闷在房间里苦苦地自学着。

为了做好泥塑作品,我可下了一番苦功。炎热的夏日里,我在房间里做泥塑,额头上渗出了细密的汗珠也顾不得擦一下;美工刀划伤了我的手指,贴上创口贴后继续做;做坏了,也绝不灰心,换块花泥重新做……。在刚入门时,我遇上了许多困难,也遭遇了多次的失败,但每次看着自己不太成功的作品,我都认真地思考,并获得了新的经验和教训。日复一日,我的经验也愈来愈丰富,做泥塑的技术也愈来愈成熟,摆在桌上的作品也越来越栩栩如生了。

记得我为了做《西游记》人物的泥塑,还费了好一番波折呢。那时,《西游记》中的四个主要人物里的三个已经做好了,只剩下一个斗战胜佛——孙悟空了,为了更形象地体现孙悟空的个性——活泼、好动,我也比以前更加细致认真了。为了塑好他的“肉身”,我认真刻画了好几天。这天,我准备完成最后一部分,也是最难的一部分——脸。我拿着美工刀,在上面细心地刻画,生怕一个不留神,几天的心血就会全部付之东流。但是,悲剧还是发生了:在刻眼睛时,力度没有掌握好,只听“吱”地一声,那“猴子”的脸上便留下了一道疤!“完了,没救了,这么长的口子怎么可能掩盖过去!哼!做个猴子都有这么难做,我不做了!”说着,我丢下了美工刀,跑到小区中庭玩去了。到了中庭,我发现邻居一个刚八个月大的小孩子正在那儿蹒跚学步,他没走几步就会摔一跤,虽然那张可爱的小脸上早已挂满泪痕,但他还是坚强地从地上爬起来往前走。我惊呆了:这么小的孩子都懂得不能半途而废,那我呢?想到这,我又跑回家,重新拿了另一块花泥,雕起了孙悟空。经过了几天细心地制作,一个栩栩如生的孙悟空

205563188.doc 展现在我的面前,我开心地笑了。

现在,泥塑成了我无法割舍的爱好,也成了我的拿手绝活。看见我的作品,哥哥再也不笑我了,取而代之的是他的啧啧称赞。每当我做起泥塑时,总会想起那个八个月大的孩子在中庭蹒跚学步。

学泥塑就像孩子学走路一样,会有摔倒的苦,但一定会有学成之后的乐!

【例文4】 折纸岁月

你若来到襄阳我的家,进了我的房间,书桌的右下方有一个巨大的塑料袋。里面有近千件大大小小的纸折品,海豹、鸭子、兔子……,这凝聚了我近四年的快乐时光。

从三岁起,我便迷上了折纸。妈妈给了我一本折纸书,让我照着折。从此,我的手就再也没有停过。我最骄傲的,就是不看折纸的文字解释(谁叫我当时还不太会认字呢?),单单看图,就能折出来。每次有人赞叹我:“这孩子还真聪明,我们还得看字,他只看图就能折出来。”我就特别自豪。

真正吸引我的还是纸的神奇变化。每次折纸时,我都一屁股坐在地上,一会儿盯着折纸书,把手中的纸翻几下,又盯着折纸书看……一张纸折来折去,一只不带篷的小船便出来了。再翻回去又折一次,翻出来后,刚才的小船魔术般的出现了两个篷子。我捧着这个小船乐呵呵地笑,妈妈看我笑了,也乐得笑:终于有一件能让我安静的事儿了。

随着年龄的增长,记住了许多种折法,便越来越觉得兴味盎然:一张纸,先对折两次再向外翻是一个造型。要是多折几次,两边都向外翻,再从里向外折,其中一端又再向里折,就是一只千纸鹤。每完成折纸书上的一种折法,我便攸然而生一种自豪与成就感。眨眼间,十几张纸就变成了一个个栩栩如生的纸折品。

大约四岁时,三奶奶来我们家玩,快到吃饭时。我恋恋不舍的离开我的“制作场”跑去吃饭。匆匆扒了两口,便又急急忙忙地去继续完成我的“大作”。三奶奶听说我喜欢折纸,弦外有音地问:“你长大想当什么啊?”我可不知这话有何玄机,又早听说过什么科学家呀、画家呀……便不加思索地脱口而出:“折家。”

一阵沉默,三奶奶和妈妈突然哈哈大笑起来。我丈二和尚摸不着头脑:怎么了?有什么问题吗?我说错了什么吗?便问:“有什么问题吗?”她们都快笑岔气儿了,妈妈喘了口气,说:“没什么……咳咳!哈哈……”我不明所以,只有稀里糊涂地继续折。

眨眼间,我已经六岁了,已经开始上小学的我渐渐明白了并没有“折家”这个行业。而繁重的学习任务(至少在当时的我看来)也使我的时间大大减少。我渐渐失去了这个爱好。

现在,我已经不折纸了,但回忆起我小时候的折纸趣事,不免有

205563188.doc 些遗憾。搬家时,我想把我这四年的结晶搬到武汉留作纪念,可居然不能搬去……我扭头走上车,一言不发……

折纸这个爱好陪伴了我将近四年,它使我小时候的生活充满了乐趣。更如一位良师,让我养成了做事认真的好习惯。【例文5】 我与艺术的碰撞

拿起毛笔,在纸上入笔、不停地提按,毛笔在纸上行走飞舞,刷刷刷,两三下就写出一行漂亮的毛笔字来。可是你们知道吗,我,和书法这门艺术之间还发生过剧烈的碰撞呢!

那一天,我

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