驾考整改报告_考试整改报告
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整 改 报 告
***驾校：
年
月份，*****学车考试质量考核排名列倒数第名，通过此次考试，我清醒地认识到教练不仅是一项仅单纯动动口、动动手的简单传教，而是一项集知识、技术、经验与心理为一体的综合性教学行为，并就存在的问题进行了反思与整改，现将有关情况小结如下：
1、要相信严师出高徒。平时在训练时，对学员的要求不够严格，导致学员学习目标不明确或目标过低，也因此助长了个别学员的惰性，认为自已的水平不错了，而且考试时运气占了很大一部分；对此，在今后的教学中，我要“严”要“明”，这“严”中还要包括严以律已，即为学员提供货真价实、触手可及的行为样板。
2、要掌握学员特性，因人施教。要根据学员不同的性格特征采取不同的措施，要学员明确学习目的，激发训练兴趣，培养正确的生活态度和安全行车的方法；在动作示范中，要做到动作明了、重点突出，易懂易学，要从手势、语言、形体等具体方面来增强自身示范的感染力，以达到良好的教学效果。
3、要帮助学员控制心态。此次考试中，考官催着加档、换档，导致学员心理紧张、慌乱，发挥不佳占了很大因素；此外，训练时间不够，没有一定长时间和相当长的实际道路驾驶里程的锻炼，在考试中是达不到考官要求的，也导致了学员被刷下来的罪魁祸首。因此，在传授驾驶技术的同时，要当好心理医生，同时合理安排训练时间，采取一定的方法和手段，有效地控制和调节学员的最佳应考状态。
综上所述，希望通过此次的整改，最大限度地激发学员的潜能，培养出更多的合格驾驶人。
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