七年级第一单元检测_7第一单元检测
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七年级下册第一单元评价检测
一、积累与运用（15分）
1．下列加点字注音完全正确的一项（）。（2分）
A脑髓．(suǐ)花圃．(pǔ)骊．(lí)歌倜．傥．（tìtǎnɡ）B沮．（jǔ）丧 讪．（sàn）笑 菜畦．（wā）确凿．（záo）
C 嫉（jì）妒丑陋（lîu）蝉蜕（tuì）弥漫（mí）．．．．
D．书塾（shú）叮嘱（zǔ）瞬（shùn）息收敛（lián）．．．．
2．下列词语中没有错别字的一组是（）（2分）
A小心翼翼 惴惴不安 兴高彩烈B 忍俊不禁 人迹罕至 来利不明 C绅士风度 躁动不安 活泼伶俐D 风和日历 恭恭敬敬 荒草萋萋
3．下列词语解释不正确的一项是（）。（2分）
A．确凿（确实）人声鼎沸（锅里的水烧开了，发出响声。）
B．人迹罕至（到）识破机关（这里指秘密的意思。）
C．闯练（走出家庭，到生活中去锻炼。）来势汹汹（形容波涛的声音）
D．宿儒（长久从事某种工作）骊歌（告别的歌）
4．选择恰当的词语填在横线上。（2分）①他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的_____
(A．嘲笑B．嘲弄C．玩弄)的对象。
②我看看老师，________(A．请求B．征求C．求取)他的同意，老师也微笑点点头，表示答应我出去。
③我对他很________（A恭敬B尊敬C敬重）,因为我早听到，他是本城中极方正、质朴、博学的人。
④一个字的命令最可怕，但是我怎么啦？________（A居然B竟然C果然）有勇气不挪窝儿。
5．下列句子中加点的词语使用错误的一项是（）。（2分）
A．运动场上，龙腾虎跃，人声鼎沸，热闹非凡。．．．．
B．经过老师的多次教育，他随地乱扔的行为有所收敛。．．
C．离家的时候，妈妈一再叮嘱我路上要小心。．．
D．奶奶生日那天，许多客人来势汹汹，来到酒店，欢聚一堂。．．．．
6．下列说法不正确的一项是()（2分）
A．《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是俄国著名诗人。
B．《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰富。
C．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。他还是“唐宋八大家”之一。
D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。
二、古诗文名句默写（8分）
①山际见来烟，___________。(吴均《山中杂诗》)
②______________ _，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》）
③马上相逢无纸笔，______________________。（岑参《逢入京使》）
④春潮带雨晚来急，__________________。（韦应物《滁州西涧》）
⑤，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
⑥《伤仲永》一文中方仲永最终沦为普通人的原因是：。
⑦《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调，不觉思念自己的家乡和亲人的一句
是：,。
三、综合实践活动．阅读下面的材料，完成后面的练习。（6分）
肖菁在班委会改选中意外当选为文艺委员，而她的前任胡萍落选后，对肖
菁心怀成见。一次，肖菁组织节目参加元旦文艺演出，那是一个非常重要而且
班级竞争激烈的比赛，但是班上舞蹈基础最好的胡萍不但故意不参加节目的排
练，还唆使同学不参加。为此，肖菁伤心落泪。
请你设身处地想想肖菁的苦恼，说几句话劝说她，并帮助她想想办法，化解她的苦恼，解决问题。
四、文言文阅读（16分）
金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀
才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不
能称前时之闻。又七年，还自扬州，复到舅家问焉。曰：“泯然众人矣。”
王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众
人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众
人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已耶？
1．解释下列加点的词语。（4分）
（1）父异焉（）（2）收族（）．．
（3）日扳仲永（）（4）泯然（）．．．
2．下列加点字用法不同的一项是（）(2分)
A．忽啼求之B．邑人奇之
C．不能称前时之闻D．于舅家见之
3．翻译下面的句子。（6分）
（1）邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。
(2)父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。
(3)自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。
4．方仲永由天资过人变得“泯然众人”的原因是什么？（2分）
5．读了这篇文章，你明白了什么道理？（2分）
五、现代文阅读（25分）
（一）从百草园到三味书屋（15分）
不必说（）的菜畦，（）的石井栏，（）的皂荚树，（）的桑
葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂在菜花上，轻捷的叫天子忽然从
草间直窜向云宵里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉
在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和
木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌
根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起
来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还
可摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1、填出文段括号中所缺的形容词：、、、（4分）
2、这段文字写到了哪几个季节？从哪里可以看出来？（2分）
3、从这段文字中找出 “我”猜测后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个
“全城中最为严厉的书塾”读书的一个原因。（2分）
4、指出画线句子所运用的修辞方法及其作用。（2分）
5、请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。（3分）
6、用文中加点的句式“不必说„„也不必说„„单是„„”写一段话。（2
分）
(二)父亲的收藏（10分）作家茨威格喜欢收藏名人的手稿，他有过许多非常珍贵的藏品。他的墙上
挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱，他甚至收存了莫扎特11岁时的一件手稿。诸如此类的珍品太多了，这
些东西如果留到现在，几乎是价值连城。可惜的是，它们在茨威格自杀后全部
散失了，有些可能永远从世间消失了。我是在一本杂志上读到这则轶事的。读完后我唏嘘不已。太可惜了，我说。然后突然又想起什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父
亲，这么多年，您收藏了什么? 父亲一愣。过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没
收藏什么。我听了后，顿时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁
着的，里面到底装着什么，谁也说不清楚。这么一想，我忍不住一阵窃喜，莫
非父亲真的收藏着什么值钱的好东西?
“您别逗了，”我笑了起来，“您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷?”父亲没有说话，只是摇头。要不，就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得
糊涂。父亲仍然摇头。我急了，再不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什
么的吧? 父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上呈现着温和的笑．那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。我想父亲肯定藏着什么传世珍宝，他只是不肯拿出
来让我们分享罢了。我的好奇心越发大了起来。“我只想看看，不会要您的东西的。”我对父亲说。
过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，你真要看么?我一个劲地点头。父亲走到自己的卧室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。父亲的藏品大致如下：
三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书。一本破旧的新华字典，扉页上有某某学校三等奖字样，年代久远了，字迹模糊看不清楚。好几份我和小弟的检查书。一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件，还有几封特别的信，是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的，不知怎么被父亲收着了。然后就是几本剪贴薄，翻开来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。
父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，你看么，没有什么值钱的呀。我没有回答父亲的话，有那么一会儿，我愣在那里。的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。就在那一刻，突然地，我忍不住想流泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的沉重的分量。
1．用简洁的语言概括全文的主要内容。(2分)
2．本文所要表达的思想感情是什么?(2分)
3．文中写“父亲一愣”与“我愣在那里”，根据语境内外体会“愣”字在两处所表达的不同含义。(2分)
4．根据文中对父亲的描写，说说父亲是一个什么样的人?(2分)
5．关于“父亲的收藏”，文中设置悬念的作用是什么?(2分)
六、作文（30分）
1、一个个脚印铺成了你的成长之路，你已经成长为一名中学生了。十四五岁的你，正步入青春的花季。在成长的岁月中，你一定有过欢笑和泪水，碰到过刻骨铭心的事；也一定有着从未有过的体验和收获,经历过一段段心理历程，有过深切的人生的感悟。请围绕“成长”这个话题写一篇文章。
要求：①题目自拟②内容具体，有真情实感③800字左右。
2、光阴里,我们无论如何也拉不住岁月的衣角，走过恋恋风尘，才知道怀念是人生永远的炊烟，飘荡在你我心灵的春天。
请以“怀念”为话题写一篇文章，文体不限，题目自拟，字数不少于800字。
