第一单元成长根据地_我们在成长第一单元

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第一单元成长根据地

第一、二课《我的父亲母亲》《家庭剧场，家庭剧场》

一、课标链接

1、理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养子女付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母 和长辈。

2、学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。

二、知识整理

1、理解生命是父母赋予的，体会父母为抚养自己付出的辛劳，能尽自己所能孝敬父母 和长辈。

（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情 要永远铭记在我们心中，父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回 报，受到我们的孝敬。

（2）孝敬父母，就是子女对父母的尊敬，侍奉和赡养。这是子女对父母养育之恩的回 报，是子女对父母应尽的道德责任和法律义务。

2、学会与父母平等沟通，正确认识父母对自己的关爱和教育，以及可能产生的矛盾，克服“逆反”心理。

（1）随着年龄的增长和自我意识，独立意识的增强，子女与父母意见不一致或产生矛 盾是一种普遍现象。因此，学会与父母沟通、掌握处理与父母关系的具体方法，是构建和谐 家庭的需要。

（2）父母与子女产生矛盾的原因分析。父母望子成龙心切，往往导致两代人在某些问题上产生分歧。子女与父母的冲突，往往 是由于父母按照他们的想法要求子女，而子女独立意识明显增强，有了不同于父母的兴趣和 追求，对父母的管教产生反感，进而“逆反”心理

（3）作为子女，解决与父母冲突的方法主要是理解父母、尊重父母、积极沟通。积极沟通就是要了解父母，敞开心扉，耐心解释，换位思考，学会必要的让步和道歉。

①时时记住父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；

②经常与父母谈心，让他们了解自己的 学校生活和朋友关系；

③有事多和父母商量，听取他们的意见，特别是父母不大放心的事情，不要自作主张；④提出购买物品的要求时，先要了解家庭的支付能力；

⑤做了错事主动检讨，不逃避责任；

⑥对父母作出的承诺要说到做到，在父母面前建立信用；

⑦了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力；

⑧学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持 父母，做父母的朋友。

3、美好家庭的共同特点

①彼此体谅，体贴；

②彼此相互理解，设身处地为对方着想；

③经常的、真诚的沟通；

④适当表达爱与关怀；

⑤了解家人关系是互动的、相互影响的。

4、巧解冲突结：①主动交流；②创造机会；③认真倾听；④主动道歉；⑤善于体谅； ⑥控制情绪；⑦承担责任；⑧达成协议

三、有效训练

一、选择题

他一直讨厌他的母亲。多年来，她除了向他要钱，没有别的事，而且常常打来电话对他 破

口大骂。后来母亲死了，她的遗物里面有一本存折和一封信，存折上的数字高达数千万日 元。母亲的遗信写道： “孩子，你从小乱花钱，我担心你会变成一个落魄的穷光蛋，因此才 那样去做，一方面可以刺激你去赚更多的钱，另一方面也为了替你储蓄。你大哥一家对我很 好，你的钱我一分都没花，现在你拿去好好地使用它吧！”看完信，他哭倒在地。他，就是日本著名影星北野武。

据此完成 1——4 题(单项选择 单项选择)

单项选择

1、对于北野武的母亲，网民各抒己见。

下面的看法，你赞成的是（B）

A、一个视财如命的人，不值得尊重和孝敬 B、和天底下其他的母亲一样深爱着自己的儿子 C、爱钱胜过爱自己的儿子，把儿子当成摇钱树 D、偏爱北野武，让北野武的哥哥一个人承担赡养义务

2、北野武原来一直讨厌他的母亲，是因为（D）

A、他母亲一直不爱他，一点也不关心他 B、北野武长期没有跟母亲生活在一起 C、他母亲厚此薄彼，偏爱北野武的哥哥 D、母亲打他、骂他并不停地问他要钱的方式掩盖了母亲对他的深爱

3、看完信，北野武哭倒在地，这是因为（D）A、母亲留下数达千万的巨额遗产，北野武激动不已 B、北野武为自己忙于拍戏，没有见上母亲最后一面而懊悔 C、母亲过世了，再没有人打骂北野武了，更没有人再向北野武要钱了 D、北野武过去一直没有体会母亲对自己的爱，现在终于收到了母亲的爱

4、北野武在母亲过世后才收到母亲“迟来的爱”，这告诉我们，要感知父母的爱，要求 我们： ①仔细领会父母为自己所做的每一件事的良苦用心②要懂得父母对我们的爱不只是体 现在百般呵护上，也包含在严厉的要求中③要懂得父母为子女做的任何事情都是对的④只要 是父母的要求，我们都要服从（A）

A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 多项选择

5、小明的爸爸身患重病，父母离婚后，年仅十岁的小明挑起了照顾爸爸的重担，有时 顾不上吃早饭就去上学。对此同学们有不同的看法，你认为正确的是（BCD）A、小明的主要任务是学习，照顾病人是大人的事 B、孝敬父母需要付出时间和体力，甚至委屈自己 C、孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务、法律义务 D、小明的做法体现了子女对父母养育之恩的回报

6、一位同学说： “升入初三，妈妈为督促我学习，不顾自己上班路途遥远，在学习附近 租房陪读。每次考试后她都要追问我的排名，使我很烦，一考试就十分紧张。”为此建议该 同学（ABCD）A、增强实力，提高自信 B、克服过度的考试焦虑 C、主动与父母沟通 D、体会父母为自己付出的辛劳

7、“谁言寸草心，报得三春晖”12 岁的邵帅用身体做出了回答，将自己的骨骼捐献给 了患白血病的母亲。手术前，他还不忘发短信安慰母亲： “妈妈，我很好，做完手术就能和 你见面了！”邵帅以自己的实际行动（AD）A、真情回报父母的养育之恩 B、告别了依赖，走向了独立 C、自觉履行了赡养父母的义务 D、弘扬了孝敬父母的传统美德

8、在世上的多种爱中，至深至纯的爱是母爱和父爱。作为子女的我们，要奉献对父母 的爱应该做到（ABD）A、敬重和爱戴父母，理解和关心父母 B、多为父母做一些力所能及的事，为父母分忧 C、听父母的话，一切顺从父母的安排 D、乐于付出感情，乐于赞赏父母，让父母精神愉悦

二、辨析题

9、甲方：代沟的责任主要在父母

乙方：代沟的责任主要在子女

① 我们与父母的人生经历生活经验，社会地位不相同，对社会规范的熟悉程度 也不同，在生活态度价值观，兴趣爱好，行为方式等方面 等方面，也不同，在生活态度价值观，兴趣爱好，行为方式等方面，难免产生较大的 差异，形成代沟。差异，形成代沟。② 父母与子女之间的代沟，往往会影响和谐的亲自关系

② 消除代沟的影响，需要双方彼此沟通，共同努力

④ 因此代沟的责任应由父母子女双方共同承担，而不是某一方的责任

三、观察与思考

10、欣赏漫画《儿子的礼物》，回答下列问题：

（1）漫画能够说明儿子对母亲的孝敬吗？为什么？

漫画能够说明儿子对父母的孝敬。因为孝敬父母具体表现在各个方面，如听从父母的正确教导，认真学习，在各个方面，如听从父母的正确教导，认真学习，踏实做 学会学习、学会做人，这既是父母对我们的殷切期望，人。学会学习、学会做人，这既是父母对我们的殷切期望，也是我们孝敬父母的具体表现。这是儿子用优异的成绩回 也是我们孝敬父母的具体表现。这是儿子用优异的成绩回 报父母。报父母。

（2）对父母孝敬就是父母说什么我们就做什么吗？

①对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲 对父母有礼貌，理解父母的心意，②关心父母的健康，分担父母的忧愁 关心父母的健康，③不向父母提出过分的要求

11、材料一：漫画、材料二：初中生小明在日记中写道：“我都上初中了，父母还 把我当成小孩子看待。无论我做什么事儿，他们总是不放心，一遍一遍地嘱咐，没完没了，真烦死我了！”“我的父母很固 执，根本听不进我的意见。”“父母不理解我，无论我交朋友、穿着打扮，还是吃东西、看 课外书，只要是我的事，他们都要干涉，我一点自由都没有.简直烦死人了。”

（1）你是否赞同漫画中父母的做法？为什么？

不赞同。因为这样是对女儿的不尊重，侵犯了她的隐私权，不赞同。因为这样是对女儿的不尊重，侵犯了她的隐私权，容易导致女儿的 逆反心理，造成亲子关系的紧张，不利于家庭和谐和女儿的健康成长；等等。逆反心理，造成亲子关系的紧张，不利于家庭和谐和女儿的健康成长；等等。

（2）导致小明感觉“烦死人了”的原因是什么？

进入青春期后，小明的独立性开始增强，期待父母像对待大人那样对待自己； 进入青春期后，小明的独立性开始增强，期待父母像对待大人那样对待自己； 但是在家长眼里，他还是个不懂事的孩子，对他越来越严格； 但是在家长眼里，他还是个不懂事的孩子，对他越来越严格；由于年龄差距和 多重代际差距导致的代沟阻碍了父母与他的正常交往； 多重代际差距导致的代沟阻碍了父母与他的正常交往；小明存在一定程度的逆 反心理；等等。反心理；等等

（3）请你为解除小明的烦恼给他的父母提几条建议。

加强与小明的沟通与交流，理解小明；注意教育方式，加强与小明的沟通与交流，理解小明；注意教育方式，尽量避免引起小明的逆反 沟通与交流 心理；不要时时事事管着小明，要给他一定自由的空间；等等。心理；不要时时事事管着小明，要给他一定自由的空间；等等

四、活动与探索

12、烛光里的妈妈》“妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下。妈妈，我想对你笑，眼里却点 《 ： 点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊，印着这么多牵挂；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身不再挺拔；噢妈妈，烛光里的妈妈，您 的眼睛为何失去了光华。妈妈，女儿已经长大，不愿意牵着您的衣襟走过春夏秋冬。噢妈妈 相信我，女儿自有女儿的报答。”请回答：

（1）为什么“妈妈的腰身不再挺拔，眼睛失去了昔日的光华，黑发泛起了霜花”？

父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。父母 父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人。无悔的奉献，使妈妈的腰身不再挺拔，黑发泛起霜花。（岁月的打磨和辛勤的 无悔的奉献，使妈妈的腰身不再挺拔，黑发泛起霜花。岁月的打磨和辛勤的（付出使得父母不再年轻。）付出使得父母不再年轻。

（2）为什么“想对妈妈说，话到嘴边却又咽下，眼里却闪着点点泪花”？

父母伟大、无私的爱，父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。父母伟大、无私的爱，父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多。这种恩情 我们要牢记在心中。所以话到嘴边却又咽下，眼里却闪着点点泪花。（父母对 我们要牢记在心中。所以话到嘴边却又咽下，眼里却闪着点点泪花。父母对（子女的爱，深深地感动了子女。）子女的爱，深深地感动了子女。

（4）作为儿女，你想对父母作怎样的报答？（至少三个方面）

帮助父母做些家务事；父母患病时，好好伺候；父母遇到不顺心的事情时，帮助父母做些家务事；父母患病时，好好伺候；父母遇到不顺心的事情时，帮助 他们分忧解难等。他们分忧解难等。

13、某校八年级学生研究性学习小组为了了解目前中学生尊敬父母的情况，以开展针对性的 自我教育活动。在全校学生中开展相关调查。下面是该组的一份调查表 序号 1 2 3 4 5 6 内容 放学回家主动向父母长辈问候 能承担力所能及的家务 父母生病能端茶倒水，表示关心 不听父母唠叨，凡事自己做主 平时能主动与父母沟通，回报自己学习的情况 与父母发生矛盾时能体谅父母 所占比例 71% 40% 45% 35% 52% 26%（1）分析表中调查结果，你得到那些认识？ 大部分中学生能对父母有礼貌，但还有近半数的中学生，①大部分中学生能对父母有礼貌，但还有近半数的中学生，孝敬父母只能停留在口头上 进入青春期后，中学生的独立意识和成人感增强，②进入青春期后，中学生的独立意识和成人感增强，渴望独立 还有部分中学生，不愿听父母的唠叨，不能体谅父母，③还有部分中学生，不愿听父母的唠叨，不能体谅父母，这是孝敬父母不足的表现

（2）结合自身实际，谈谈我们应该怎样孝敬父母？

①多与父母沟通交流，让彼此相互了解，让父母对自己放心 帮助父母做一些力所能及的事，体谅父母，②帮助父母做一些力所能及的事，体谅父母，为父母分忧 努力学习，③努力学习，让父母满意开心 尊敬，理解父母，赡养父母。④尊敬，理解父母，赡养父母。