采访组_团队采访问题
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采访组的同学们在接到任务后，都为即将要担任一回“小记者”感到既激动又紧张。在学校，他们查阅了很多环境保护方面的材料，也了解了金鸡湖的环保现状，针对不同的被访者，他们分工合作，精心设计了很多问题。为了更出色地完成采访任务，认真负责的小记者们还进行了几次“模拟采访”。下午一点半，采访组的同学们在金老师的带领下，来到了美丽的金鸡湖畔。刚刚抵达目的地，小记者们顾不上休息，拿出纸笔，兵分三路开始了采访。有的找到金鸡湖的管理人员，有的去采访前来观光的游客，有的则把目标瞄准在湖畔辛勤工作的保洁人员。他们一个个都彬彬有礼、落落大方，一边微笑地询问，一边飞快地在本子上记录，碰了壁的小记者们也毫不灰心，一转身又鼓起勇气寻找下一个目标。大人们都被这群“小不点儿”的热情所感染了，在他们融洽的交流中，小记者们收获颇丰。
“当拿着笔记本，准备去采访时，我的心情非常紧张，心里充满了疑问：有人会接受我的采访吗？要是他们不接受该怎么办？我该怎么问呢？……”当我还在犹豫时，一位保洁人员走了过来，我鼓起勇气走上前。没想到她非但没有拒绝我，还友好地回答了我的问题。她说，自己在这里已经工作了7年之久。但是在工作中常常会遇到一些麻烦，比如有人随便扔垃圾，不尊重保洁员，还随地吐痰……但让她感到欣慰的是，还是有很多环保主义者用自己微博的力量做着不平凡的工作。她还说，自己将永远干这一行，做好“城市的美容师”。经过这一次的采访，我顿时信心大增，心里没有刚刚那么忐忑了。……”
五（1）班 于一舟
“在这次采访过程中，我听到了一个令我思考了很久的回答：“请问您觉得现在的金鸡湖和以前的金鸡湖有什么区别呢？”“有呀，以前的天空是湛蓝湛蓝的，而现在是灰蒙蒙的。”是啊，我想着，如果人们越来越多的破坏环境，环保意识淡薄，现在的城市也会变得越来越灰暗。这次的采访让我收获了很多，最重要的是让我懂得了要做一个环保的人。这次的采访活动十分有意义，我会永远记住这次活动的！”
五（1）班孙益苗
“经过这次采访，我认识到不能乱扔垃圾，这样会污染地球。地球就想我们的家，如果污染了它，我们也无法生存。保护环境需要大家一起努力。”
二年级郭睿曦
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