中考政治总复习 热点专题攻略 专题9 学习“感动中国”人物 传播社会正能量练习_中考社会热点专题复习
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专题9 学习“感动中国”人物 传播社会正能量
【热点摘要】
1．2016年2月14日，“感动中国2015年度人物颁奖盛典”在央视一套播出。获得“感动中国2015年度人物”称号的有：默默奉献爱心的农民吴锦泉；“宝贝回家”寻亲网创办者张宝艳、秦艳友夫妇；为国争得荣誉的“铁榔头”郎平；诺贝尔医学奖获得者屠呦呦；为祖国和人民讴歌的老兵阎肃；“大国工匠”徐立平；“校长爸爸”莫振高；最有担当的中国军人官东；伊犁河畔村支书买买提江·吾买尔；梨园慈善艺术家王宽。
2．2016年8月21日，在巴西里约奥运会上，中国女排夺得冠军，时隔12年再登奥运之巅。【命题聚焦】
1．学习“感动中国”人物，如何做一个负责任的公民？
(1)信守承诺。我们许下诺言，就意味着要承担相应的责任，我们要慎重许诺，坚决履行诺言，这是我们负责任的表现。
(2)勇担过错。当我们做错事时，要勇于承认，并承担相应的责任。
(3)自觉承担责任。我们要有愿意承担责任、主动承担责任的态度，自觉承担责任，更好地履行责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
2．传播社会正能量，需要弘扬和培育民族精神，为什么？
(1)民族精神是民族文化的精髓。一个民族要生存和发展，就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有自己的精神支柱，就不能立足于世界民族之林。
(2)伟大的民族精神是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分，始终是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
(3)民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。面对实现中华民族伟大复兴的崇高历史使命，我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。
3．“感动中国”人物的事迹对我们有何启示？
(1)我们每个人在社会上扮演着不同的角色，承担着不同的责任。
(2)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
(3)正是有很多人承担责任不言代价与回报，我们的社会才更加和谐，我们的生活才更加温暖，更加充满希望。
(4)我们要增强责任意识，做一个对自己、对他人、对社会负责任的公民。4．你参加过哪些传播正能量的实践活动？有哪些收获和体会？
(1)活动：环保志愿者活动；慰问福利院的孤寡老人；参加“做诚信学生”签名活动；向希望工程、地震灾区捐款；参加“向不文明行为宣战”活动。
(2)收获：①提高了自身的思想道德素养；②得到众人的积极响应，增强了自身的社会责任感和使命感；③提高了自身的社会实践能力和创新能力；④养成了健康的行为习惯等。
(3)体会：①在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助老人，并使自身的价值在奉献中得到提升；②能体会尽职尽责的幸福感和成就感；③有利于营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，有利于起到榜样的示范作用，有利于建设和谐社会。
5．表彰和宣传学习全国道德模范有何重要意义？(1)有利于营造知荣辱、树正气、促和谐的社会风尚。(2)有利于弘扬和培育民族精神，传承中华民族传统美德。(3)是加强社会主义精神文明建设的重要举措。(4)有利于推进社会主义核心价值体系建设，提升公民道德素质和社会文明程度。(5)有利于构建社会主义和谐社会。
(6)能为经济社会发展提供强有力的思想保障，激励人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。6．在日常生活中，我们如何做到向先进人物学习？
(1)努力学习，认真履行受教育的义务，与老师、同学和谐相处，关爱集体，诚信做人。(2)孝敬父母、关爱长辈，自觉承担家务劳动。(3)树立规则意识，遵守社会公德和社会公共秩序。(4)增强责任意识，积极参加社会公益活动。(5)树立远大理想，为实现中国梦贡献力量。
7．当前社会上还存在着哪些与正能量不相符的现象？有什么危害？
(1)现象：遇到老人倒地不扶；网络欺诈、制售假冒伪劣产品；有法不依、执法不严、执法不公、违法不究；等等。
(2)危害：①败坏了社会风气；②损害了人民群众的利益；③不利于社会主义精神文明建设；④不利于构建和谐社会；⑤不利于全面建成小康社会。
8．要让校园凝聚更多正能量，你有何建议？
(1)学校：对学生加强思想道德教育；培养学生树立正确的世界观、人生观，价值观；多举办一些丰富多样的校园文化娱乐活动；开展校园文化环境建设；开展五星级班集体、六星级学生的评比活动。
(2)教师：爱岗敬业，关爱学生，无私奉献。
(3)学生：刻苦学习，尊敬老师，团结同学，乐于助人，自尊自信，自立自强等。9．参与社会公益活动的意义有哪些？
(1)在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助他人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
(2)当你参加公益活动时，会吸引众多关注的目光，得到众多人的积极响应。10．请你为积极传播社会正能量提出合理建议。(1)加强社会主义核心价值观的宣传教育。
(2)把社会主义核心价值观相关要求上升为具体法律规定。(3)把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容。(4)广泛开展道德实践、学雷锋志愿服务活动。(5)深化群众性精神文明创建活动。
(6)运用公益广告传播社会主流价值、引领文明风尚。11．你认为“感动中国”人物的身上有什么优秀品质？(1)具有高度的社会责任感。(2)在责任面前不言代价与回报。(3)见义勇为，尊重生命。(4)舍己救人，无私奉献。(5)关爱他人，尊重生命。(6)无私奉献，大爱无疆。(7)热心公益，关爱社会。(8)刻苦钻研，开拓创新。
12．公民为什么要自觉承担对社会的责任？
(1)作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
(2)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
13．“感动中国”人物评选活动结束后，某中学九年级(3)班决定办一期黑板报，介绍感动中国人物先进事迹，请你参与设计。
(1)请你为本期板报设计主题。学先进人物精神，做自立自强学生。感动中国！感动你我！
(2)请你为黑板报设计四个栏目。
栏目一：事迹简介；栏目二：我思我悟；栏目三：评说先进；栏目四：勇于践行。(3)请你写一段板报结束语，号召全班同学向先进人物学习。
我们化感动为行动，在学习上做到刻苦钻研、不怕困难；在生活中孝敬父母、团结友善；在行为习惯上严于律己、宽以待人，勇于实践；在思想上开拓创新、奋发向上。
【新题预测】
一、选择题
1．素有“京城活雷锋”美誉的孙茂芳老人，在第十一届中国公民道德论坛上，被中央文明委授予“当代雷锋”称号。举办中国公民道德论坛并表彰先进人物有助于(B)①加强社会主义道德建设 ②凝聚全社会的理想信念、价值追求和道德取向 ③弘扬伟大的民族精神和时代精神 ④在全社会营造良好的社会氛围
A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
2．据报道，河北百万富豪、“大爱妈妈”李利娟，19年收养了75个孤残孩子，每月开支近6万元，现在背负200多万元的债务。11年前，亲生儿子颈椎骨折需要手术，同时养子脑积水有生命危险，经权衡，她带养子赶去上海救治，从此亲生儿子拒绝见她„„这说明李利娟(C)①践行了社会主义核心价值观，营造了团结友善的社会氛围 ②没认识到自己应扮演的角色，逃避家庭责任，应受到法律严惩 ③勇担社会责任，不计较代价和回报 ④弘扬了奉献精神，提升了自身价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．近年来，“感动中国”人物已成为人们广泛学习的楷模。为了更好地传递这些人物身上的正能量，我们必须(A)①热心公益，服务社会 ②积极承担责任，不言代价与回报 ③培养高度的社会责任感 ④从身边小事做起，只对自己负责
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
4．托尔斯泰说过：“一个人如果没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是他的责任心。”所谓“责任”就是一个人(C)A．自己不做要求别人做的事情 B．心里想做但力不从心的事情 C．应当做的或不应该做的事情D．必须做的但却不去做的事情
5．“东方之星”号客轮翻沉事故发生后，监利县群众纷纷加入“黄丝带”活动，为遇难者家属和搜救人员提供无偿服务。这些群众(D)①弘扬了助人为乐的传统美德 ②奉献社会，传递着正能量 ③践行了社会主义核心价值观 ④承担了不可推卸的责任
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
6．德国哲学家康德说过：“这个世界上唯有两样东西能让我们的心灵感到深深的震撼：一是我们头上灿烂的星空，二是我们内心崇高的道德法则。”这说明德是立身之本。以下属于美德的行为有(C)①公交车上给孕妇、老人、病人、残疾人让座 ②习惯性地将垃圾扔到垃圾桶外 ③顶着可能被误会的压力，仍鼓起勇气将摔倒的老奶奶送往医院
④中国及时派救援队救助在尼泊尔地震中受灾的中国公民和尼泊尔公民 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
7．一段公益广告让无数观众感动：在聚会上，一位身患老年痴呆记忆衰退的年迈父亲，抓起桌上剩下的饺子就装进自己的口袋，嘴里还喃喃自语：“我儿子喜欢吃饺子。”短片旁白：“他忘记了一切，但从未忘记爱你„„”这段广告让我们懂得(B)①父母的爱是伟大而无私的 ②爱子女是父母的天性，无需回报 ③我们要感恩父母、孝敬父母 ④年迈的父母才需要我们孝敬
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．在纪念抗日战争胜利70周年阅兵大典上，各国政要齐聚北京，很多志愿者都主动为他们热情服务。志愿者的行为，是承担社会责任的表现。下列关于责任的说法正确的是(D)①积极承担社会责任有利于营造良好的社会氛围
②热心公益事业，服务社会是每个公民应该积极承担的社会责任 ③中学生的主要任务是学习，长大后再承担社会责任 ④责任产生于社会关系之中的相互承诺
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
9．2015年度“感动中国”人物张宝艳、秦艳友夫妇在自己的孩子走失后，建立了“宝贝回家”寻子网站，先后帮助1 200个被拐及走失的孩子找到亲人。他们的行为告诉我们(A)①要共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围 ②要热心公益，服务社会 ③承担社会责任，帮助他人，能使自身价值在奉献中得以提升 ④构建和谐社会，人人有责
A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
10．周末，初中生小刚与同学约好到公园参加护绿活动，途中发现路边的下水道井盖不见了。为防止行人误伤，他守在井口边，并打电话向路政部门反映情况，直到维修人员赶到才离开，结果耽误了约定的活动。你对小刚这一做法的评价是(D)A．缺乏安全意识，未成年人不要在危险区域停留 B．有违诚信原则，既然约定在先就不能失约 C．责任意识不强，护绿活动对个人和社会更重要 D．尽管耽误了护绿活动，但同样也是一种亲社会行为
11．“每一次落刀，都能听到自己的心跳。战略导弹，载人航天，每一件大国利器都离不开你，你是大国工匠。”这是2015年“感动中国”人物评选组委会写给中国航天科技集团公司第四研究院的高级技师徐立平的颁奖词。这说明(C)A．只有热心公益，在工作中默默奉献才能成功 B．关爱他人，服务社会，是我们义不容辞的法定义务
C．热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运是我们人生选择的基石 D．责任往往是强加在个人身上的二、非选择题
12．微公益是指从微不足道的公益事情着手、强调积少成多，帮助需要帮助的人和事。微公益与公益的主要区别在于“微”字，即举手之劳，从小事做起。微公益强调公民参与并创造价值，它充分利用了互联网自上而下的大众性、草根性、迅速传播性，实现了公益的平民化、常态化，不仅推动了平民公益事业的发展，更传递了一种人人公益的理念。
(1)在学校里可以实施哪些“微公益”行动？(2)弘扬“微公益”会给社会带来哪些影响？
答：(1)贫困生帮扶活动；帮助需要帮助的同学；参加校园环境美化行动，如：打扫图书馆，整理自行车棚等。(2)①有利于弘扬和培育民族精神，传承中华民族的传统美德；②有利于弘扬真善美，促进社会的健康发展，形成“我为人人，人人为我”的良好社会氛围；③有利于提升公民道德素质和社会文明程度；④有利于形成奋发向上的精神风貌，为社会主义现代化建设提供强大的精神动力；⑤有利于维护社会的公平正义，构建社会主义和谐社会。
13．发展趋势表明中国老年人口2025年将达到3亿，2042年老年人口比例将超过30%，其中空巢老人(一般是指子女离家后的中老年人)越来越多。《中国老龄事业发展报告(2013)》显示，中国空巢老人占老年人口比例接近50%，已突破1亿人。盐城市某地抽样调查表明，老年人特别是空巢老人，不但面临身体问题，还存在较为严重的心理问题，如焦虑、孤独、苦闷、抑郁甚至厌世等。
为弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，该校准备组织九年级学生开展“小手牵大手，关爱空巢老人”暑期活动，组织者为这次活动布置了如下任务。
请你选择其中的一个任务，运用所学知识写出建议、方案或反思。
答：任务一：①法律是靠国家强制力保证实施的行为规范，针对老年人受歧视、虐待和遗弃的现象，国家不但要制定更完善的维护老年人身心健康的法律法规，还要加强执法，加大对老年人权益保护力度；②道德是调整人们行为的社会规范，要针对社会上孝道意识淡薄的现象，充分利用新闻媒体、网络在全社会宣传倡导孝道，弘扬传统美德；③以人为本，关注民生是科学发展观的核心要求，也是社会主义本质的体现，针对老年人的身心健康状况，健全社会保障制度，政府要把老年人身心健康保障问题纳入城乡养老社会保障体系；④文化是民族的血脉，是人民的精神家园，我们要继承和发扬中华民族的优秀传统文化，加强青少年的孝文化教育，营造尊老氛围，搞好老年文化场所建设，积极开展丰富多彩的老年文化活动；⑤调节情绪，可以促进身心健康，针对老年人的心理问题，要开展好心理健康教育，培养老年人心理自助能力，大力倡导家庭亲情关怀和社会心理救助。任务二：①老年人要正确认识和评价自我；②(提高自身)的思想认识，认识不良心理问题的危害；③学会调控情绪，做情绪的主人，如：意志控制法、合理发泄法等；④积极参加各种活动，加强交流。培养高雅的情趣。任务三：①科学发展观的核心是以人为本，“小手牵大手，关爱空巢老人”暑期活动是贯彻落实科学发展观的具体体现；②责任意识是一个人道德修养的重要组成部分，责任意识要求公民自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，参加“小手牵大手，关爱空巢老人”暑期活动是在奉献中提升了自我价值，是自觉履行责任的表现；③个人离不开社会，关心社会、奉献社会是现代人应有的品质，参加“小手牵大手，关爱空巢老人”暑期活动是努力培养亲社会行为，关爱他人、奉献社会的体现；④建设中国特色社会主义必须把法治与德治结合起来，“小手牵大手，关爱空巢老人”暑期活动有助于倡导孝道，弘扬传统美德，建设社会主义核心价值体系；⑤文化软实力显著增强是全面建成小康社会的目标之一，“小手牵大手，关爱空巢老人”暑期活动有助于传承中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观，提升公民文明素养和社会文明程度。
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