八年级上册期中考试试题_八级上册数学期中
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永春中学2006年下期八年级语文期中测试试卷
班级姓名学号得分
一、积累与运用（2*10＝20分）
1、体察人间疾苦，不能为一己享受满足，有布泽天下、襟怀苍生的气度与安然，充分展现这样的 胸襟的杜甫的诗句是：
2、白居易《卖炭翁》中。“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍然希望天气更冷一些，只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理，《观刈麦》中也有反映劳动者这种复 杂矛盾心理的诗句。这诗句是。
3、王老师已经退休五年了，还一直做我们的课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍 的诗句描绘的那样：
4、古往今来，成就大业的人仁志士往往经受过艰难困苦的磨炼。当你在学习生活中遇到挫折感到 困苦疲惫时，不妨用孟子《生于忧患，死于安乐》里的名句：“，劳其筋骨„„”来激励自己。
5、刘惠写语文作业时，因为懒得翻课本，就直接拿刘莎的作业本来抄。在糊里胡涂抄写的情况下，请问下列哪一句话抄错了？
(A)徐霞客，名宏祖，字振之，号霞客，代表作品《徐霞客游记》。(B)《小石潭记》选自《永州八记》，是柳宗元被贬官到永州后，游览山水自娱后写下的。(C)干宝喜欢阴阳五行之术，收集了很多妖狐鬼怪的故事。干宝把这些妖狐鬼怪的故事记载下来，就写成了《聊斋志异》。
(D)杜牧，唐代著名诗人，在《赤壁》中，作者借用假想“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”，认为第一我们不能以成败论英雄，第二历史上的英雄的成名都有某种机遇，还表现了作者心中的抑郁不平，感慨自己生不逢时。
6、在暑假期间，老师要每位同学选读一本小说，开学后上台发表读书心得。请问下列哪一位同学的报告，不但让一旁的老师听了摇头，还引起全班同学哄堂大笑？
(A)王二：《杜工部集》读后感(B)张三：《水浒传》读后感(C)李四：《搜神记》读后感(D)小明：《聊斋志异》读后感
7、苏轼与好友张怀民夜游承天寺，请问他们不可能看到什么景象？
(A)慈乌夜啼(B)提灯的萤火虫
(C)明月出天山，苍茫云海间(D)一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
8、为了更加了解小令、中调、长调在字数上的相关规定，刘记情到图书室借《草堂诗余》这本书来当参考。请问刘记情应该往哪一类的书架上去找，才能找到这本书？
(A)近体诗(B)词(C)曲(D)新诗
9、班上有同学创作了一首七言律诗投稿准备投稿给《郴州日报》，如果稿件被采用，已知稿费是以每字五元来计算（不含标题、标点符号和笔名），请问这位同学一共可以获得多少稿费？
(A)100元(B)140元(C)200元(D)280 元
10、就你对杜甫的认识，你认为他的星座应该是属于：
(A)争强好胜，表现欲强的牡羊座(B)优柔寡断，多愁善感的金牛座(C)公正无私，博爱仁慈的天秤座(D)处处桃花，风流文雅的射手座
二、阅读（2*15－30分）
（一）过零丁洋（南宋·文天祥）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死？留取丹心照汗青。
11、诗的首联主要写了两件事，这两件事是什么？
12、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨的打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。
13、反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀？（2分）
14、历史上“留取丹心照汗青”的事例。
（二）春夜洛城闻笛（唐·李白）
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。15．贯穿全诗的线索是。
16、“此夜曲中闻折柳”一句不说听了一支“折柳曲”，而说在乐曲中听到了“折柳”，其原因是什么？
17、全诗表达了作者什么样的情感？
（三）小石潭记（唐·柳宗元）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为„山甚‟，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，„亻台‟然不动;„亻叔‟尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
18、解释下列句子中加点的词在文中的意义：（1）日光下澈，影布石上澈：
（2）凄神寒骨，悄怆幽邃悄怆：
24、第一段写出了“我”一家怎样的家境?这对表现人物性格有什么作用?（2分）
19、用现代汉语写出下面句子的意思：
答：
隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
25、简要说说爷爷怎样三次“错过良机”。（3分）
第一次是20、请用第四段中的两个四字短语，完成填空：
小石潭流水淙淙，树蔓青翠，鱼儿在清澈的潭水中畅游，面对如此美景，遭贬而游历与此处的柳宗
元却感到，21、下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（）
A．本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛，抒发作者悲凉凄怆的心绪。B．第一段作者围绕着“石”来写，在移动变换中引导我们去领略不同的景致。
C．第二段写了游鱼、阳光和影子，动静结合，展现生动的画面，目的是表现鱼的活跃、可爱。
D．柳宗元被贬失意，心情抑郁，所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如
画，如果我们能到此一游，或许会流连忘返。
22、如果你能经“时空隧道”返回唐朝，并与柳宗元在小石潭相见，听他倾诉内心的郁闷悲怆之情
后，说几句劝慰的话。其中要恰当引述一些相关名句。
（四）由于营养不良，我们几个孩子都很瘦弱。15岁时，我在一家小商店里当学徒工，那也是我平
生第一次尝到苹果的味道，尽管它又小又绿没有成熟，上面还尽是洞，可从此以后我再也没有感觉
到当初第一次吃苹果时那种“甘甜的滋味。
那天，爷爷外出时遇到一次铁路事故，当时很多人都不管三七二十一地爬在地上呻吟，等待医
生和求援人员。爷爷自己折了一根树枝做拐杖，一瘸一拐地整整走了三个小时才回到家。
我很难描述爷爷刚刚踏入家门时，奶奶那复杂的脸色和心情。先是担心和心疼，而后突然一阵
暴怒……爷爷错过了一个难得的良机!
一个孩子将一位随访病人的铁路医生带进家里，医生仔仔细细地为爷爷作了检查，然后对他说：
“恭贺你，老人家，你的健康状况良好。”这时，我母亲来了，她坚决地说爷爷至少是脑震荡。爷
爷的表情却未置可否。他又一次轻易地放弃了难得的机会。
医生走后，奶奶和妈妈在床边又开始教爷爷如何应付医生和有关调查人员，爷爷只是机械地点头。
铁路出事故的消息传到村里以后，几乎全村人都在等待着调查人员最后的善后处理结果．当铁
路上终于又来了时，爷爷似乎早巳忘记家人的叮咛，面含微笑在迎接来访者，又不失时机地大谈天
气和收成等。当来访者终于问到他哪里受伤时，妈妈急忙指着头向他暗示。谁知爷爷却不紧不慢地
说：“我一切很好。”说罢脸上浮现出天使般的微笑，又说：“我如果有病，就是有十几万元也治不
好。”，妈妈愣住了，奶奶尖叫着失望地从房子里跑了出去，来访者也发出一阵莫名其妙的笑声、叹
息声。
当一切又复归平静时，他们发给爷爷5000元钱一一他成了全村最富的人。但是爷爷直到死也
没明白为什么人家要给他这么多的钱。概括事件的起因和结果。（2分）
起因是结果是
第二次是
第三次是
三、写作（50分）
26、谈谈你觉得怎么样的作文就算是好作文？（4分）
27、你觉得自己怎么努力就能达到这些标准写出好文章？（3分）
27、你觉得在写作中还有那些问题最急迫需要解决？（三点以上，每少一点扣一分，每个多一
点加一分，最多5分）（3分）
28、阅读下面的材料，根据要求作文。（40分）
在你漫长的人生经历中总会得到别人的关怀，来自家庭的、社会的，想必你也一定关心帮助过别人。
关怀是一种人生态度，是一种精神品格，往往也是一种人生智慧。歌手潘美辰在她的《我想有个家》
中唱道：心中拥有爱，总会被关怀。她唱出了对人生关怀的渴望。请你以“关怀”为话题，写一篇
700字以上的文章，可以发表你的见解，记叙你的经历，也可以表达你的渴望，抒写你的畅想。（作文写在作文本上面）
永春中学2006年下期八年级语文期中测试试卷答案
本试卷适合于语文版教材八年级上册使用（进度说明：文言文单元、写作月）
一、积累与运用
1、安得广下千万间，大庇天下寒士俱欢颜
2、力尽不知热，但惜夏日长
3、落红不是无情物，化作春泥更护花
4、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，5、c6、a7、d8、b9、d10、c
二、阅读
11、一是靠自己明经而入仕，二是自己率兵勤王，但局势艰危。
12、大宋的江山支离破碎，像那被风吹散的柳絮；自己的一生时起时沉，如同水中雨打的浮萍。
13、舍生取义的高尚情操。
14、略
15、闻
16、这“折柳”二字既指曲名，又不仅指曲名。折柳就是离别的同义词。它能唤起一连串具体的回忆，激荡起人们蕴藏在心底的乡情。
17、这首诗抒写了离别行旅之苦。在这样一个春天的晚上，远离家乡的诗人听着这样—支饱含离愁别绪的曲子，怎能不起思乡之情呢?
18、澈：穿过，透。现在写作“彻”悄怆：寂静得让人感到忧伤
19、隔着竹林，就能听到水声，好象挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音，心里很是高兴。20、凄神寒骨，悄怆幽邃。
21、c22、引用：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”或者“人生得意者十之一二，不得意者十之八九”或“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全”
23、爷爷外山时遇到一次文通事故铁路上发给爷爷5000元
24贫寒：对表现人物性格起了衬托作用，家境虽贫寒，爷爷却不贪财。
25、第一次：没有等待医生的铁路利求援人员，却折了一根树枝做拐杖，一瘸一拐地走了三个小时回到家；第二次：随访病人的铁路医生来家，爷爷未置可否：第三次：铁路要做善后处理，派调查人员到家，爷爷说自己—切都好。
三、写作
略
八年级上册语文期中考试试题 一．基础知识部分（25分）1.根据注音写汉字或给加点汉字写注音（10分）强笑（ ）提防（ ）憎恶（ ）差使（ ）奔丧（ ）锐不可ｄāｎｇ（ ）ｑｉāｎ订（ ）针ｊｉǔ（ ）取ｄì（ ）ｔｕí唐（ ） 2.古诗文默写（10分）（1）斯是......
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