计算机应用实训课程的教学实践_实训课程教学方法
计算机应用实训课程的教学实践由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“实训课程教学方法”。
计算机应用实训课程的教学实践
教育实习对于我们来说是很重要的，在实习的过程中我学会了很多，体会了教师这一神圣职业的光荣。通过实习，我充实了自己，学会了如何教学，学习了许多未曾有过的东西。经历了这段的实习生活，让我感受到教师职业的重任，体会到教师工作的辛苦。在实习过程中，我对比自己的学生时代，感受着差别，90后学生的能力一代比一代强，信息接收面广。这对老师提出了越来越高的知识要求。实习过程中，我们熟练地掌握了教学技能，不仅如此，我们还学会了如何处理与学生关系的技巧。
一、实习期间的主要工作如下：
1、班主任工作：定期联系学生，了解学生的工作情况，帮助接收他们的资料。
2、专业技能教学：完成教案12篇，上课次数6次，批改学生作业和试卷，监考两次。
3、教学研究调查：为更好地了解学生，调动学生学习积极性，组织两次小组谈心会，了解学生的思想动态及学习动态。
二、教学专业技能总结
刚刚来到这个学校的时候，第一天，指导老师聂老师给我介绍了一下他的班的基本情况，说他带得是个毕业班，所以上课只能跟着别的老师。到了第三周的时候，朱老师带着我走进学生的教室，那时心情很复杂，尽管之前在学校有过训练，但是心里还是在想我真正走上讲台会是什么样的感觉呢。朱老师将我带到教室，向同学们介绍了我，没想到同学们都蛮不错的，竟然鼓起了热烈的掌声。接着，并没有如我所料让我上讲台，而是在简单的几句介绍后我在后排的空位上听课，老师让我先听两次课，然后再开始上课。现在的听课的感觉和以前已经完全不一样了:以前听课是为了学习知识;现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样，现在注意的是指导老师的上课方式，上课的思想。听了两天课之后，在紧张的备课后，我紧张地走上了神圣的讲台。今天我给学生带来的是计算机应用中关于Word的应用，第一次上台后，与在大学时技能课上的感觉完全不同，大学课堂上面对的是自己的同学，开始时有点紧张，可是紧张感也慢慢放开。学生们互动和我的热情交织在一起，课堂气氛渐好!终于，下课铃响了，可是我的课还没讲完，所以不得已拖了几分钟，终于讲完了！走出门口时，朱老师向我走了过来，说了句“不错”，顿时觉得，之前的努力都是值得的，心里还是挺开心的。后来第二节课我让学生们自己练习的，然后我就在班上帮忙辅导，感觉跟同学们更像朋友。
有了第一次上课之后，老师说，“这往后的课都是你来上吧，我在后面听着，给你提提意见”，这让紧张了好一阵子，又不能拒绝，所以只能硬着头皮上，结果每天除了上课就是备课，每天都在紧张地过日子，那一个星期把我折腾地够惨。不过，终于我还是挺了过来，现在想想还挺紧张的，原来当老师真的挺辛苦的，这一个星期的努力总算没有白费，我觉得我上课已经没那么紧张了，也不像刚开始那样不知所措了，所以感觉超好的。
三、班主任工作
之前也提到过，我的指导老师所带的班级是毕业班，所以我所做的班主任 工作跟别的同学都有点不一样，我见不到我的学生，我只能在网上或者是电话联系我的学生，所以感觉我根本就不了解我的学生，但是我还是很努力地在了解他们。平时经常和他们在网上闲聊，可能因为是同龄人，所以还有很有共同话题可以聊的，他们有时候也挺搞笑的，毕竟是在外面工作的，感觉说话已经没有学生那份稚气了，都已经成熟了，每个学生都在为自己的将来努力着。而我在这里的主要任务就是帮他们完善他们的资料，学校如果有什么通知及时通知他们。在这份工作中遇到的最大的困难就是每次要跟他们收资料的时候，都特别纠结，也许是因为他们工作比较忙，所以总是不能及时的交过来，而且有的学生不是经常关注群消息，所以收资料的时候总是收不全，每次这种时候我都特别纠结，有时候会跟我的同伴抱怨，但是大部分还是会交过来的。至于其他的事，其实也没什么，就是帮老师整理整理资料，然后就是跟学生交流，跟他们要一些学校需要的东西，让他们能够顺利毕业。还有就是帮老师监考，批试卷等待。
四、教学研究调查
这项工作不是在指导老师带领下进行的，而是另一个老师带着我做的，我们对学生以前成绩进行比较，作出一个综合性对比性表格，在教学过程中因材施教。在课余时间，积极和这些大一学生谈心。在课堂上，调动差生听课积极性，合理有效地把班级教学管理工作推到了一个新的轨道。同时我们要认真搞好常规教育教学工作，认真钻研教材，坚持集体备课，相互学习，不断提高自身素质和工作能力，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要；积极开展信息技术教育教学研究活动，不断探索教法和学法，总结教育教学经验，努力提高教学效果，期末写出个人工作总结并撰写相关的教育教学论文；加强对学生爱护计算机房仪器、设备的教育，注重培养学生良好的信息素养，重视培养学生的实际操作能力；建立完整的微机室管理档案，认真做好各种记录工作，使信息技术教育及现代教育技术实验学校的检查、考核、评估有据可查。
这次的教育实习让我意识到了自己的不足，充分认识到新教学教育的难度和我们需要做好的工作。当老师难，当一名合格优秀的老师难上加难。蜡炬成灰泪始干，老师的辛劳让学生感激不尽。正是这些忘我工作的老师们，一批批未来的花朵开放地更加灿烂!长大后我就成了你，我甘愿当盏灯，照亮学生们的未来之路，为未来的花朵们盛开地更加美丽而辛勤工作！
刀豆文库小编为你整合推荐7篇计算机应用实训心得体会，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
计算机应用基础实训（职业模块）（Windows XP+Office2003）（附光盘） 内容简介《计算机应用基础实训（职业模块）（Windows XP+Office 2003）（加验证码）》是根据教育部制定的《中等职业学校计算机......
计算机应用实训报告高校计算机实训课程具有较强的实践性,要求应用能力高、紧贴市场的需求。本文是小编为大家整理的计算机实训报告范文，仅供参考。计算机实训报告范文篇一：一......
第1章 Office Excel 2010高级应用技术1.1学生成绩管理一、考查知识点数据清单、格式设置、公式与函数、排序、筛选、分类汇总和图表等级知识，利用多种公式和函数对单元格中......
无锡商业职业技术学院《计算机应用基础》实训指导书实训一 计算机操作基础一、实训目的1、掌握Win XP的基本操作、常用工具软件的使用；2、掌握电子邮件的收发，网络资源的共享；......
