幼儿园自评报告0 1(推荐)_优秀幼儿园自评报告

2020-02-28 其他范文 下载本文

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齐镇三星幼儿园发展情况专项督评报告

各位领导: 大家上午好!

齐镇三星幼儿园自办园一年以来,一直坚持以“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子”的办园宗旨,在教育主管部门和镇政府以及社会各界的关心和支持下,经全体教师的共同努力,幼儿园的各项工作都取得了长足的进步,通过自查,本园总结经验教训,得出以下认识,现汇报如下,以期得到领导们的批评指正现将自查自评情况汇报如下:

一、基本情况:

我园开办于2010年9月,是齐镇唯一一所公办幼儿园。占地总面积10672平方米,共有136名幼儿,5个教学班(大班2个,中班2个,小班1个),教职员工共计16人(专任教师10人,管理及其他后勤人员6人)。

二、工作情况:

1、办园方向:

一年来,我园坚持科学发展为指导;坚持公益性原则,不以盈利为目的;坚持保育与教育相结合的原则。认真贯彻落实教育法规,控制了保育与教育工作中长期发展规划实施计划。深化素质教育,坚持对幼儿实施体、智、德、美诸方面的教育,促进其身心和谐发展。

2、办园经费及经费管理:

我园坚持经费使用制度化、规范化,公开透明的原则,在经费管理中既要保证学校开展日常保育保教活动所需的基本开支,又要区分轻重缓急、突出重点、解决难点,集中财力办大事。学校公用经费预算落实到具体科目、项目,做到不重复、不遗漏、不留缺口,提高经费使用的效能,保证我园的保育保教、教研活动等顺利开展。

我们本学期集中经费对学校的设施进行修缮改建,修建了沙盘、种植园、养殖园、水池人工草坪、跑道等;购置了体育用品、跳跳床、秋千、栅栏、报栏、教师办公桌椅、绿化美化环境;安装了窗帘;添置了新型教学设备(教学扩音器)、校园音响、室内音响、无线话筒、打印机、书架、鞋柜、毛巾架、区角活动、玩具架等;开展大型教育教学活动(家长会、运动会、地震演练、幼儿绘画竞赛、教师绘画竞赛、教师手工制作等)。

3、办园条件:

自办园来,我园十分注重育人环境的建设,先后购买和建筑幼儿园门房,对内部设施进行改造,按标准添置必备的物品和大型活动器械,对园内进行绿化、美化改造。

(1).按《幼儿园工作规程》要求,完善场地和建筑布局。我园占地总面积10672平方米,其中建筑面积1179平方米,主体两层,我园幼儿人均用地达10平方米,绿化面积621.6平方米,人均5.1平方米;户外幼儿活动场地总面积1835.2平方米,人均达15平方米。

(2).按《幼儿园工作规程》要求,完善各室配备。按标准建有活动室8间,每间56平方米,舞蹈室1间,每间56平方米,寝室8间,每间21平方米。

(3).体育运动器械、器具、场地比较完备。我园购置了具有钻爬、弹跳等多种功能的大型玩具供幼儿参加体育活动和游戏时使用。

(4).从有利于幼儿发展出发配置教育教学设施。桌椅、玩具架、以及必要的教具、玩具和乐器等都根据不同年龄段的幼儿特点按标准配置。

我们还根据国家教委《幼儿园教玩具配备目录》要求,配足、配齐各类玩具:有丰富的结构类玩具、智力类玩具、沙类玩具及角色类玩具等10多种。教具,图片、影像资料、磁带、碟片、总体装饰、实物模型等,能充分满足艺术教学、语言教学、科学教学、健康教学及社会教学等教 2

学活动的需要。计算机、摄像、摄影和投影等现代化教学设备,能满足教师有效实施课程、收集积累资料、展示教学资料、研究分析资料工作的需要。

4、教师队伍建设:(1).教师队伍的组成:

我园教师都是抽调全镇责任心强,热爱幼教事业,忠于职责,为人师表、工作认真、身体健康、热心服务的年青教师组建,共有教职工16名,都具备教师资格证,其中一线教师10人,平均年龄31岁,全部具备有大专及以上学历,本科学历6人,学历达标率100%。

(2).教师角色转变:

由于我园过去都是小学教师,开办幼儿园时县上组织全园教师参加幼儿教师培训,县局下派两名县示范幼儿园骨干教师住校指导工作。今年4月又抽调4名教师参加市级幼儿教师专业知识培训,6月份2人先后参加省级学前骨干教师培训,10月份2人参加县级教师基本功大赛其中一人获取县级一等奖,11月份向后4人参加市级幼儿教师培训。一年来,我们在县教研室的指导下,一线教师能胜任班级教学,在组织教学和一日活动上能力有很大的提高。

5、管理与保育保教工作:

(1).领导班子运转情况、业务能力:

我园领导班子结构合理、团结协作、凝聚力强有创新精神和实践能力,关心教师,责任心强。业务精,能运用现代管理模式和手段进行管理,重视对保教常规,一日活动进行跟班观摩及指导。

(2).教师理论学习:

加强理论学习,夯实教师的理论基础。一年来我们利用全体教师会议和教研活动,带领教师深入学习、理解《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园教师职业道德规范》《幼儿园工作规程》、《幼儿园保育保教评价操作细则》每位教师征订幼教理论刊物,通过网上了解外省市先进保育保教 3

经验,转变教师观念,加强师德建设,鼓励教师利用业余时间每周读一篇幼教文章,并作摘记、写简短的读后感,为教师搭建学习、交流的平台,提高教师的理论水平。

(3).制定各项规章制度:

俗话说:没有规矩,不成方圆。规章制度的制定,对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高管理效率具有重要的意义。我们结合实际制定了《幼儿园园长职责》、《幼儿园后勤副园长职责》、《幼儿园保教主任岗位职责》、《幼儿园教师岗位职责》、《幼儿园岗位保育员职责》、《幼儿园安全检查制度》、《幼儿园学习及教研制度》、《幼儿园卫生保健制度》、《门卫制度》、《炊事员岗位制度》、《教师绩效考核制度》等。

(4).保卫安全工作:

我们把安全工作放在首位。安全是我们一切工作的重中之重,我们时刻将保护幼儿安全放在心上,制定《安全保育保教制度》《安全检查制度》等以及一些预防传染病、防地震等预案。从班级设施设备到活动场地等,方方面面对教师时时刻刻的要求,防火、防烫、防摔、防电、防水等,尽量杜绝意外事故的发生。

(5).卫生保健:

一年来,卫生保健工作,坚持健康第一,预防为主、防治结合、加强教育的原则,采取一系列的有效形式和措施,认真执行卫生保健工作计划,通过齐抓共管,营造全园教职工关心和支持幼儿园卫生保健工作的局面,从而确保了全园幼儿的健康成长。

(6).常规教学工作:

上学期我们比较侧重师资队伍建设,教师活动搞得比较少,一些教师班级管理和教学常规欠扎实。本学期我们将转移工作重点,把加强教育教学常规管理作为工作重点,加大常规教学细节的培训、监督和管理的力度,从最基础的教学常规细节抓起,优化幼儿一日活动内容。

a、建立随堂听课和检查教案制度。园长和业务园长采取敲门听课或 4

推门听课的方式,深入班级听课、看教案,了解教师教学情况,进行面对面、一对一指导,引领教师转变教育观念和教育行为,改进教学方法,提高课堂教学质量。教师随堂听课每周不少于2节,定期检查教师教案,在检查的过程中发现优点,找出共性问题,并给予指导。教师教案重在规范、在创新和反思的提升方面。

b、加大幼儿一日生活流程的监管力度。通过专题讲座,使教师掌握幼儿园一日生活组织和管理的方法及策略,并严格执行幼儿园一日生活流程,认真备课、上课、做操,按时开展晨间活动、五个一活动(弹唱、跳、说、写、画)特色活动和户外体育活动。

c、强化目标意识,注重过程管理。认真完成“五个一”工程内容和成长档案的建档、整理工作,不突击,不应付。业务领导不定期检查或抽查教师教案、笔记、成长档案和“五个一”工程内容。

d、开展备课共享活动。充分发挥教研组长的作用,要求教师在熟悉教材的基础上,共同研究教材、教法,挖掘教材的价值,不要求形成同一教案,而要求解决共同问题,达成共识,在求同的基础上求异。

e、鼓励教师制作教玩具。要求每一节常规课都要有教案、有教具,本学期提倡、鼓励教师自制教具(图片、课件、挂图等)。

f、积极参加教学展示活动。4月份,幼儿园通过层层选拔,评选出优质课能手。要求在充分把握教材、准确分析教学目标的基础上,认真备课,反复推敲,业务园长给予指导,以克服无效地教和学,力争做到教法、教具和过程的科学、真实、有效,努力提高教学效率。

(7)奖励机制考核:

为了加强本园教师队伍管理,建立教师工作管理机制,调动教师工作的积极性,使教师树立良好的职业道德和敬业精神,保证幼儿心理、身体、智能的健康发展,根据本园实际,我们制定了详实的教师绩效和后勤教师考核办法。

三、我们取得的成绩: 51、认真贯彻国家教育方针,坚持社会主义办学方向和公益性原则,遵守国家法律法规和各项政策。

2、认真落实幼儿园各项管理制度。

3、我园为贯彻素质教育,丰富幼儿生活,还举办了家长会,第一届亲子运动会、庆六一文艺表演及教师公开课等活动幼儿绘画竞赛、教师基本功竞赛等活动,锻炼了幼儿的身体和表现自我的勇气,以及团队之间和幼儿之间协调的能力。

4、加强教师队伍建设,我们利用园本教研组活动,促进教师的专业化成长。(1)本学期,园本培训按照计划认真组织教师学习,同时,我们在园本培训的基础上增加培训内容,由支教的两名教师组织学习,充分发挥支教教师的专业引领作用,使大家接触更多的幼教信息,有机会得到更进一步的成长。

(2)开展观摩研讨课,学期中我们每名带课教师都上了一节公开课,课后我们组织教师进行课后反思和研讨找出存在的不足和优点,相互学习他人长处改自己短处;学末我们幼儿园的外出培训的老师给我们上了一节展示课,这些活动的开展,提高了教师的业务能力。

四、存在问题:

1、经费严重不足,直接制约幼儿园的高层次的正常发展。

2、招收的幼儿居住分散,收缴的车费不够支付车费,学校给车补助费用过大。

3、教师的专业水平和教师的思想素质有待进一步提高。

4、常规管理制度在实效性上还有待进一步研究,还应该使其更具可操作性,并更好地注重在管理中的人文性与制度性相结合,使老师们能做到自己管理自己,使教学常规检查达到其真正的目的:优化一日活动,促进幼儿发展。

五、今后工作策略:

回顾一学期的工作,依靠全体教师的共同努力,各项工作顺利开展 6

并取得了较好的成绩,我们针对教育教学中的疏漏和不足,特提出下学期工作设想:

1、我们将会多方面争取资金,再添置校车、消毒柜、紫外线消毒灯管、饮水机、开放式玩具柜、幼儿舞蹈演出服装及道具、摄像头、电脑、打印机等设备,进一步完善内部设施。

2、加大幼儿园德育环境建设,要求全体老师在观念上把幼儿的行为规范教育摆到一个突出的位置,加大评价力度,切实将班级幼儿的风貌、常规与教师的考核结合起来。

3、真正做好课堂常规工作,提高课堂教学效率。

4、结合教育局的文件要求,有效开展集体备课与专题研讨、听评课等教科研活动,让老师们在活动中有真正的进步与学习。

各位领导,创建是一个艰苦、劳累的过程,也是一个快乐进步的过程,更是不断提升的过程。我园一路走来,虽然步履蹒跚,但我们坚信有上级领导的关心和支持有全园教职工的共同努力,严格按评估标准的各项指标要求,进一步规范管理,认真探索幼教工作规律,扎实工作,顽强拼搏,开拓创新,把幼儿园建成规范性,示范性的高品位的幼儿园。

齐镇三星幼儿园发展情况

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