一年级语文期末试卷分析_语文期末试卷分析
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一年级语文期末试卷分析
一、测试成绩分析
本镇现有 633人，全部参加了考试，平均 91.9 分，优秀率 73.6 ﹪，及格率100﹪。本次测试比较满意，但也有不足的地方。
二、卷面分析
本次语文期末试卷试题难易适度，考查范围全面，题量较多，题型丰富，既重视考查学生的基础知识的掌握情况，又重视考查学生分析问题、解决问题的能力，促进了学生语文能力的不断完善。通过测评，了解了学生从开学至现在的语文知识的掌握情况，了解了学生学习语文的兴趣与习惯，以及简单的基本技能的形成情况和基本能力的培养情况，给今后的教学工作以导向作用
从题型设计看，体现了新课程新理念，准确考察了学生应掌握的知识点和能力点，更贴近了学生本身的具体实际。从整张试卷来看，学生的基础知识掌握较好，从看拼音写汉字、比一比再组词、读拼音连词语等题可以看出，学生基本上都满分，除了这些，其他的题失分的地方还很多。如第十二题把词语排列成一句话差距很大。
从学生答卷情况来看，大部分学生字迹工整，书写规范，卷面整洁，能够完成这是较以前一个很大的进步。今后在教学中继续注意引导学生养成良好的学习习惯。
三、具体答题分析：
第一题：我会给图片选名字。本题印刷存在不是很清楚问题导致有些学生认不清图片内容，在选择名字时出现错填名字现象。但是拼音书写都较为规范。
第二题: 我会看图选一选，把音节补充完整。本题学生答题情况较好，拼音辨识能力较好。
第三题：我会连一连，帮助音节和词语交朋友。大部分同学完成较好，能准确拼读。
第四题：我会读拼音写词语。大部分学生完成得很好。立正的“立”有部分同学写成“力”或“里”。
第五题：按照要求，给绳子生字宝宝做一做加减法。学生完成得很好。
第六题：我会写笔顺，并填一填。这题错误较多，学生对笔顺地掌握不牢固。
第七题：我会选合适的词填空。主要考察孩子们对量词使用的掌握情况，考察发现能力较弱，应加强练习。
第八题：比一比，组成词语写下来。能准确的区分形近字，并能正确的组词。但是部分学生易混淆“目”与“木”。
第九题：我会分，填写序号。学生完成情况较好。但有部分学生直接填写汉字。
第十题：我能把意思相反的词连起来。学生掌握牢固，基本都能答对。
第十一题：我会把合适的词语连一连，使他们成为好朋友。本题考查学生对书本内容的掌握，学生能很好的完成。
第十二题：把句子排列成一句话写下来。学生写句子能力差，好多学生语句不通顺，并且不知加标点符号。应加强这方面的训练。
第十三题:照样子把下面的句子补充完整，不会的字用拼音代。学生完成总体情况较好，大部分学生能够用课本里学过的句子填写。但是答案缺乏创新性。应多多激发学生的扩散思维。
第十四题：快乐阅读，回答问题。刚接触阅读，还不能完全理解题意，不能掌握做题方法。
四、整改措施
1、虽然拼音本学期已经学完了，但在今后的教学中教师还要不断渗透拼音教学，努力让学生能灵活运用汉语拼音。
2、书写方面。平时每次作业都应该严格要求，对于不认真书写的作业应当坚决要求学生重写。平时要交给学生一些练字的方法。平时作业要少而精，要留充足的时间给学生，避免学生为了求快而降低质量要求的现象发生。
3、读短文回答问题方面。要加强对学生学习方法的指导，不断探究新的教学方法，培养学生分析问题，解决问题的能力以及应变能力的培养。
4、教育学生平时学习中要注重知识的积累，提高学生的语言表达能力。
5、让孩子多见一些练习题型,有针对性地培养孩子仔细审题、独立答题、想好了再下笔、完成所有练习后还要认真检查的习惯.
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