经济与贸易学院班主任工作考核实施细则_班主任工作的考核细则
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经济与贸易学院班主任工作考核实施细则
（试行）
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》(中发[2004]16号)精神，全面推进我校班主任队伍建设，根据广师院[2007]495号文件精神，《广东技术师范学院班主任工作实施办法》的相关规定，结合二级学院的工作特点和实际，特制定本考核实施细则。
一、总 则
（一）班主任考核每学年进行一次。
（二）主要是根据广师院[2007]495号文件《广东技术师范学院班主任工作实施办法》第二章“职责与要求”的精神，从德、能、勤、绩四个方面进行考核，考察班主任履行职责的情况，特别是落实“五个一”要求的具体表现和实际效果。
（三）班主任考核采取班主任工作总结和测评相结合，测评采取自评、学生抽评和二级学院测评和鉴定考核等级。
（四）班主任考核必须有学生评价环节，所占分数比例40％，班主任的自我评价环节所占分数比例30％，二级学院领导评价环节所占分数比例30％。
（五）推荐评为优秀等级的班主任必须具备以下条件： 1.学生评价优秀率不低于50％。
2.较好地落实“五个一”的要求，有详细的原始记录。3.较好地完成学校和二级学院交给的各项任务，工作无失职。
1.3 法制组织纪律观念。自觉遵守法规法纪和社会公德，举止文明。坚持按章办事，严格执行学校和二级学院的各项规章制度，廉洁自律，在工作中做到公平、公正、公开。组织纪律性强，服从组织安排，听从指挥，大局意识强。
2．能（占20％），主要内容及标准：
2.1教育组织管理能力。掌握学生教育管理的特点、规律和方法，能结合学生实际实际情况开展思想政治教育，班主任工作从实际出发，有较强的组织策划能力，考虑问题周到细致，体现科学性和规律性，教育组织管理效果好。
2.2 调查研究能力。主动学习和开展调查研究，掌握大学生思想政治教育的理论和方法，能通过调研和与任课教师联系和沟通及时掌握班级学生的思想动态、学习情况和存在的困难及问题，找准班主任工作的着力点，增强班主任各项工作的针对性和有效性，促进班主任工作的科学化建设。做到每学年撰写一篇班主任工作的思想政治教育论文。
2.3 创新发展能力。自主创新能力强，能不断解放思想、与时俱进、开拓创新，在工作中不断有针对班级问题和困难的新举措、新手段，不断提高班级工作效率，推动班级工作向科学化道路迈进。每学期班级有一项创新性工作和活动。
2.4 队伍建设能力。人才意识强，有完善的班级干部队伍建设制度，坚持德才兼备的原则，培养一支思想业务素质高、团结协作、梯队合理的班级干部队伍，能有效发挥学生自我教育、自我管理、自我4．绩（占35％），主要内容及标准：
4.1 学风班风面貌好。思想品德教育成效显著，所带的班级团结协作，凝聚力强，有良好的学风班风，基本杜绝迟到、旷课和校园不文明现象，学生学习成绩较好，奖学金获得率高。
4.2 党团员表率作用好。班级党团建设效果明显，党员能较好地发挥先锋模范作用，党员和团员干部的先进性受到师生的好评。
4.3 专业学习及班级文化建设。积极开展专业思想和学习方法教育，通过主题班会和第二课堂等形式努力营造良好学风；有完善的班级文化建设措施，文化学习氛围浓郁，班级学生学习、实践和创新的兴趣高，在各种校园文化、技能考证及比赛和竞技活动中获得较好成绩。
4.4 职业生涯规划和就业指导工作。每年能按照年级特点进行班级学生的职业生涯规划和就业的指导工作，较好的指导学生根据自己的职业生涯规划以及就业和发展目标不断地提高学生就业核心竞争力。
4.5 班级学生日常管理和服务工作。学生日常管理严格、有效，各项工作积极到位，做好学生综合测评和各项评优、助学和助困的指导协助工作，没有发生管理事故。一年级班主任要认真做好新生接待、军训和新生入学教育等有关工作，引导和帮助新生识读大学、适应大学、融入大学。毕业班的班级就业市场拓展和推荐毕业生就业成效显著，就业指导和毕业生就业跟踪到位，毕业生就业率高。
（三）学生抽评（40分）
1、由学院学生工作领导小组组织学生代表对班主任进行测评。学生代表一般由20-30人组成，班级学生干部占20%，学院团学干部（如团总支、学生会或学生党支部干部等）占20%，班主任所带班级的一般同学占60％。
2、由学生代表按本《细则》规定的考核内容及标准，给班主任进行逐项打分，平均分即是学生对班主任的测评分数。
3、评为优秀班主任的学生测评考核表的考核等级的优秀比例必须占50%以上。
四、考核的组织工作
（一）班主任考核工作由学院学生工作领导小组具体负责组织实施。
（二）主管学生工作的党总支副书记负责组织统计各班主任的考核分数和相关考核材料。
（三）召开考核小组会议，根据班主任的考核分数和综合表现情况，对被考核者逐个进行综合评定，评出相应等级，根据最后评定结果给各班主任写出鉴定和评级意见。
五、考核等级及认定
（一）考核等级分为优秀、合格、不合格三个档次。
（二）考核等级的认定条件。
1、优秀：考核测评分不低于90分，学生测评考核表的考核等级的优秀比例必须占50%以上。且总分排名在全学院班主任总人数的前
考核登记表，优秀班主任先进事迹要报送学生工作部，由学生工作部审核后报学校党委批准，考核结果存入个人人事档案。
（三）班主任薪酬及奖金支出纳入学校薪酬分配方案。
（四）本《细则》由经济与贸易学院学生工作领导小组负责解释，自2007年9月1日起试行。
附：
1、经济与贸易学院班主任考核测评表(自评)
2、经济与贸易学院班主任考核测评表（学生评）
3、经济与贸易学院班主任考核测评表（学院领导评）
4、经济与贸易学院班主任考核测评结果统计表
5、广东技术师范学院学年度班主任考核情况汇总表
经济与贸易学院 2007年6月30日
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