音乐鉴赏_音乐鉴赏解析
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山西师范大学现代文理学院
2012-2013年音乐鉴赏课
心
得
体
会
专业：地理科学1202
姓名：白凯 学号;1290170217 2012年12月10号
音乐鉴赏心得体会
通过对音乐鉴赏课一个学期的学习，我对音乐有了一个全新的认识，而且对音乐鉴赏能力有了一定的提高。现在我认为音乐不只是用来听的，他是有目的的，有内涵的，其中隐含了作者的生活体验，思想情怀；他用有组织的旋律和节奏来表达人们思想情感和反映现实社会生活。课堂上老师不但教给我们一些基础乐理知识以便我们更好的学习,还给我们能介绍乐曲和一些优秀歌唱家的作品。其中，被誉为千古佳作的民间故事《梁祝》就是一个最好的例子。
《梁祝小提琴协奏曲》是1958冬陈钢与何占豪就读于上海音乐学院时的作品。它取材于家喻户晓的古老传说，音乐以越剧曲调为素材，别具一格，综合采用交响乐与我国民间戏曲音乐表现的手法，依照剧情发展精心构思布局，采用奏鸣曲式结构，单乐章，有小标题，深入而细腻地描绘了梁山伯与祝英台相爱、抗婚、化蝶的情感与意境。在这部小提琴协奏曲中，音乐家根据不同情节巧妙构思，有柔和的曲调，有欢快的旋律，有悲愤的音符。总之，乐曲除了深刻描绘出梁山伯与祝英台“草桥结拜”、“英台抗婚”、“坟前化蝶”的情形外，同时也让听者感受到这是在对腐朽的封建礼教的控诉，对自由生活，对忠贞不渝的爱情的向往与追求。全曲听来表现出了喜与悲交加，爱与恨相融的情怀。全曲演奏的顺序从大的方面把握大概是：梁祝爱情——学校生活——十八相送——英台抗婚——楼台约会——哭灵化蝶。作曲家采用了三部曲结构，分别是：呈示部、展开部、再现部。
前奏响起，在轻柔的弦乐颤音构成的背景下，传来了优美、欢快的音乐，这是全曲的引子，像一只百灵鸟在风和日丽、春光明媚的世外桃源中自由歌唱，给人予跳跃式的欢乐，把听众带到了理想化的美梦中。音色浑厚而又隐约，恰有忽明忽暗之情境，人物景象也由模糊慢慢变得清晰，让听众深深地陶醉在如此美妙、清丽的旋律中。这段引子以优美的小提琴为中心，向听众诠释了一个纯洁而又富有诗意的爱情真谛。小提琴由高音区转入中音区，接着是整个乐队合奏，描绘出梁山伯与祝英台在草桥初次相识的喜悦情景。接着，乐曲通过活泼的副部主题展示了梁祝同窗三载的情景，在这里充满欢声笑语，把梁祝纯真的友情表现得淋漓尽致，音乐欢快流畅。同时，也为“分别”埋下了伏笔。在这一段乐曲中大部分是带有“喜”的色彩，但同时也嵌入了“悲”的情节，因为在腐朽的封建礼教的束缚下，祝英台这种有违“常例”的求学必然不能长久，而他们似爱非爱的情感也将是一个迷茫的结局（因为在封建社会衡量人更多的是以“钱”“权”为标准）。
然而，好景不长 “天下没有不散的宴席”，三年同窗即将结束。长笛及大提琴的吟颂，表现出梁祝十八相送，在长亭难分难舍的深情告别，宛如一幅长画展现在听众的眼前。音乐猛然奏响，渲染出沉重不安的气氛，紧随而来的铜管乐，声色俱厉地奏出残暴封建势力的主题音调，小提琴以散板及强烈的切分节奏，惊恐不安的锣声、阴郁低沉的下行音乐，深刻表现英台对父逼婚的愁苦和反抗，紧接着的是抗婚音调和封建势力相争，最后封建势力占了上风，音乐生动地表现出英台悲愤的复杂心情。在这种情境下我认为是祝英台是多种角色的统一，在她的身上结集了山伯求婚的“喜”、父亲逼婚的“悲”、对山伯的“爱”以及对残暴封建势力的“恨”。小提琴的哀诉和大提琴柔肠百结的抒发，凄恻悲苦的对答应和，细致刻画了梁祝百感交集的楼台相会，两人互诉衷肠、生离死别的凄楚心情。到这里我们可以很明朗的体会到梁祝之间的忠贞不渝，以及对封建势力的最极力反抗，表现出在腐朽的封建社会中青年们对自由生活的向往，对人性的理解的高度追求，让听众产生时空对比从而赞扬我们的新生活。
接着小提琴以戏曲中紧拉慢唱手法，使英台哭灵的悲剧性气氛节节高涨，把她哭天嚎地、哽咽难述、痛斥封建制度的腐朽，把坟前悲壮的英台刻画得入木三分。音乐激昂、悲愤，此时所有乐器同时奏响，把乐曲推向高潮。英台为爱投坟，显示了她对爱情的忠贞，同时也是对腐朽的封建势力的另一种反抗形式，或许这能唤醒沉睡中麻木不仁的人们，真诚的告诉世人在残暴的势力下依旧是“美梦”，在它的面前要实现理想就必须努力追求，不要妥协。
最后，乐曲进入了第三部分序奏主题再现，由长笛柔美的歌吟和竖琴流水般的琶音，小提琴拨弦，梁、祝化为彩蝶翩翩起舞，在蓝天白云下无忧无虑的飞翔。这刷洗了乐曲前面所有的黑暗，把听众又一次带到了宁静、优美的自然之中，将听众引向飘然如梦的仙境，小提琴轻柔、婉转的吟唱，既抒发了“梁山伯与祝英台，千年万代分不开”的“化蝶”情节，又表现出中国文化浓厚的艺术感和人们对美好爱情的由衷赞扬。
《梁祝》全曲跌宕起伏，引人入胜，是一部千古佳作，细细品来实有另一翻意味，通贯全篇我认为她是一部“喜与悲交加, 爱与恨相融”的命运交响曲。
总之，音乐以其独特、美妙的艺术魅力伴随人类历史的发展，伴随我们每一天的生活。聆听一场音乐会，会使我们陶醉其中，观看一场歌舞晚会，会使们激动万分。追求美是人类的天性，高层次的审美追求会使人的精神得到升华，情操受到陶冶，生活也将变得更加丰富而充实。
山西师范大学现代文理学院
专业：地理科学1202
姓名：白凯 学号;1290170217 2012年12月10号
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2012-2013年音乐鉴赏课
心
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专业：地理科学
姓名：白凯
二○一三年一月八日
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