中班语言活动:飞回来的大雁_中班飞回来的大雁反思

2020-02-25 其他范文 下载本文

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中班语言活动:飞回来的大雁 中班语言活动:飞回来的大雁 活动目标:

1、感受、体验人与大雁之间的美好情感,学会关心、爱护鸟儿。

2、激发幼儿大胆地表达自己想法的愿望。活动准备:故事录音《飞回来的大雁》,幼儿用书B《飞回来的大雁》。活动难点:感受、体验人与大雁之间的美好情感。活动过程:

1、引出故事:

“小朋友,你们见过大雁吗?今天老师带了一个关于大雁的故事,你们想听听吗?” 幼儿交流自己的猜测。

2、听赏故事,讨论理解:

教师播放故事录音一遍,幼儿根据教师的提问展开讨论。“老爷爷一家是怎么关心受伤的大雁的?”“他们为什么要这么关心大雁?”“大雁为什么会飞回来?让们再听一遍故事。” 幼儿听第二遍故事后,深入开展讨论。

“现在你们知道大雁为什么会飞回来了吗?”“老爷爷一家喜欢大雁吗?他们为什么不在家里养大雁?”“听了这个故事,你有什么感想?”

3、假设想象,激发情感:

幼儿阅读幼儿用书B《飞回来的大雁》,然后由教师提问。“假如你看到受伤的大雁,你会怎么做?”“你家养过小鸟吗?” 幼儿交流自己的想法,教师提示幼儿将意思表达清楚。

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