胥坝乡重新村申报市级文明村材料_市级文明村申报材料
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胥坝乡重新村申报市级文明村材料
重新村位于胥坝乡中部，东隔小夹江眺望西联乡老观村，南连本乡长杨村、西邻安平村、北接新洲村。全村人口2256人，耕地面积2033亩，现有村干部6人，3个党小组，中共党员35名，辖22个村民小组，村级配套组织完善。
2010年以来，在村两委班子成员共同努力下，坚持两个文明建设一起抓，着眼于不断提高政治思想素质和全村的整体素质，以党的十七大和十七届四中、五中全会为指导，全面落实科学发展观。在创建文明村工作中，紧紧围绕实现环境优美、卫生清洁、人们品德优秀、农业持续发展和生活富裕为出发点，两年来，在上级的正确领导和支持下取得了一定的成绩，现根据本村实际申报市级文明村。
一、加强思想教育，提高文明素质
加强思想教育，主要是以邓小平理论和“三个”代表重要思想为指导，用马列主义、毛泽东思想武装广大干群。由于农村经济利益分散化、地方化、个人化，使部分人对集体主义观念、道德责任感淡化，个别拜金、利已现象滋长，艰苦创业精神和道德责任感低下。为此，本着治贫先治愚、脱贫立壮志的目标，使广大干群发展经济奔小康。激励他们爱家乡、爱集体，正确引导他们为改变村貌做贡献。通过思想教育，提高了
广大干群的整体素质。
二、争做道德先锋，树文明村典范
通过举办开展评比“十星文明户”、“五好家庭”、“好婆婆”、“好媳妇”、“平安家庭”等村民喜闻乐见、各具特色活动，村民进行自我教育、自我评价，做到人人争做道德先锋。这主要表现重点抓好几方面工作，一是建立制度，要求各户认真学习《村规民约》和《评选文明农户、“五好家庭”标准》，从而调动了村民参与创建文明村积极性，并取得了一定的实效；二是抓思想教育，引导村民争做“四有新人”，移风易俗不搞迷信，婚丧嫁娶不大操大办、不赌博酗酒，村两委成员、党员向全村村民承诺，带头遵守规定，在全村营造一个崇尚科学、文明、健康、向上氛围；三是做到依法治村，保持社会稳定。全面深入开展普法教育活动，引导村民做到学法、用法、遵法、守法，提高了广大干群法律意识。坚持民主选举、民主决策、民主监督、民主测评，使广大群众充分享受到了权利。
三、发挥核心作用，建设美好新村
“村看村，户看户，群众看干部”。在建设新农村工作中，村两委成员始终坚持立党为公、执政为民、利为民谋的宗旨，走在前干在前，以实际行动为群众当好带头人。在新农村建设工作中，加强党组织队伍建设，积极利用“三会一课”、活动中心，组织党员学理论、业务、经济、治理，不断提升广大党员工作能力，同时将有知识、有上进心、有技术之长的优秀青年发展为党员，加强党组织队伍建设。以党风带民风，以民风促村风，形成良好的社会风气。
在新农村建设工作中，村两委本着一心为公，执政为民的原则，做出了一些实事，一是开展为民办事全程代理工作，专门设置全程代理办公室，明确以村干部包片负责，文书具体办理，购置了电脑、复印件、打印机、照相机等设备，免费为全体村民服务，此项服务每年为我村村民办事节省资金近2万元，只要是村民交办的事，实行全程代理，按时办结回复。几年来共受理办结的农村低保、合作医疗、临时救助、“二代”身份证等各类事项620多件，群众满意率100%；二是实行帮贫济困工作，对全村的困难户村每年帮助救助，解决生产和生活上的困难，使他们生产生活得到进一步的改善；三是进一步深入推动新农村建设，新农村建设是事关群众切身利益工作，在今年清洁家园工作中，我村聘请了6名保洁员，负责全村的卫生保洁工作，美好了居住环境。两年来我村加大了实施“四清”、“四改”、“两拆”的力度，投入10万余元共拆秽柴垛80多个、修建垃圾池6个、完成河道清淤1.3公里、完成户户通235户4000米；村还投资49万余元修建涵桥3座、组组通通3.6公里、村庄主干道亮化工程；四是发展各项社会亊业，强化计划生育管理，使人口生育、出生率达到上级要求；五是全村居住环境优美，全村有线电视、广播覆盖率达100%。
中共胥坝乡重新村支部委员会
铜陵县胥坝乡重新村民委员会 2011年3月22日
县文明委：
**乡**村位于**县西南，距县城22公里，幅员面积2.3平方公里。全村辖12个村民小组，总户数418户，总人口1649人，2011年农民人均纯收入达到5400元。
近年来，**村两委在乡党委、政府的正确领导和县文明委的精心指导下，高兴中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落（转载自本网http://www.daodoc.com，请保留此标记。）实科学发展观，巩固县级文明村创建成果，并在全村实施村庄规划，风貌整治，大力推进新农村建设，经济和社会事业取得长足进步。村党支部连续两年荣获“先进基层党组织”称号，受到乡党委的表彰，该村又于2011年荣获全市“村民自治模范村”。为加快新农村建设步伐，推动**经济社会又好又快发展，经乡党委、政府研究，决定将**村申报为市级文明村。
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一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以贯彻新修订的《义务教育法》和农村免费教育精神为契机，坚持依法办学，根据学校三年发展规划，深入实施素质教育，进一步加强学校内涵发展和特色发展，提升学校整体水平和社会效益。
二、创建目标
创建市级文明单位。
三、方法措施：
创建市级文明单位，是我校发展的需要，也是办学水平、办学层次提高的需要，更是进一步提升师生品德修养和建立和谐校园的需要。我们要以创建市级名校为契机，以教师、学生为创建文明单位的主体，以文明单位创建活动为有效途径，以高效灵活的机制为保障，全面推进学校文明创建活动，重点抓好师德师风建设和学生文明礼仪教育及校园文化建设，坚强长效管理，不断创新建设途径。
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（一）加强思想理论建设，为文明创建提供思想保障
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1、学校领导班子建设和党的思想建设、组织建设和作风建设是我校精神文明建设的重要基础和政治保障。创建开拓进取、务实创新、团结协作的领导班子，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，发挥校委会的集体领导核心作用，带领广大教职工推动学校各项事业健康发展。----
2、精神文明建设的重要任务之一是学习、宣传、贯彻党的路线、方针和政策。校委会在今后很长一个时期要认真组织学习贯彻十六大精神和“三个代表”重要思想，并将其落到实处。要把学习十六大精神与学校的改革发展紧密结合起来，组织好党员民主生活会；坚持每周一次教职工政治学习制度，改进学习方法，使政治学习的内容丰富多彩，形式多样生动，做到学习有计划、有交流、有检查，积极探索提高教职工政治理论学习针对性和有效性的新思路和新途径。
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3、以德育为核心，树立大德育观念。学校政教处、少先队组织要以理想信念为核心内容，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，把各类活动的立足点放在育人上，把教育的目标落实到全面提高学生的思想道德水准上，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。不断完善课堂教学与课外社团活动、社会实践有机结合的多渠道、多层次教育格局。同时，把依法治校与以德育人结合起来，使“五五”普法教育制度化、规范化、经常化。领导干部要带头学法、守法，广大师生员工要按照《公民道德实施纲要》，自觉养成文明行为习惯，做守法的好公民。
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4、积极探索宣传舆论建设的有效途径。围绕学校中心工作，把握正确的舆论导向，发挥学校红领巾广播站、村报、县教育信息等的作用，加强宣传报道，扩大学校影响。
（二）提高教学质量，加强师德师风建设。
---切实加强师资队伍的建设，加强教师师德规范教育，倡导高尚师德，树立良好师风。在师德师风建设方面，学校要通过有效的机制和各种形式来造就一支热爱学生，治学严谨，敬业爱岗，教书育人的精良的师资队伍，使他们不仅精于教书，而且善于育人，以教师特有的人格魅力感召学生。在具体工作中，规范师德建设的规章管理制度，开辟师德宣传专栏，继续做好评教工作，以各种形式，反映学生对教师师德和教学态度的评价，同时将师德作为教师考核奖惩的重要内容，与教师的考核、聘任、评优、晋升相结合。形成广大教师自觉为人师表的良好的师德师风，以良好的师风促进校风学风的建设。
提高教学质量，推进素质教育，构建育人环境。教学是学校的中心任务之一，教学质量的高低是学校能否为学生提供优质教学资源的重要标志，因此，学校应根据社会发展的需要，为学生知识、能力、素质的全面发展创造条件。教导处要建立课程评价体系，以“精品”课程培养学生。要加大英语、艺术、体育等课程的建设力度，满足学生不同的学习需求。进一步完善教学质量监控体系，提高教学质量，推进素质教育，树立全新教学理念，构建创新性人才的培养体系和育人环境。
（三）加强校园文化建设
---在学校不断完善硬件建设的基础上，加强软环境的建设。党员、干部要发扬开拓创新、顾全大局的工作作风，广大教师要体现爱岗敬业、勤奋耕耘的精神。学校要坚持“笃信好学”的校训，坚持不懈地抓好校风、教风、学风建设，加强师生的基础文明建设，开展争创文明年级组、文明班级、文明先进个人等活动。在师生中提倡文明，告别陋习，努力提升精神文明的内涵，争取把我校建成文明、和谐、进取的示范学校。
---加强校园文化建设，提升学校文化品位。开展丰富多彩、健康向上的校园文化活动。发挥校园文化的育人功能，积极策划、组织各种校园文化活动，如：英语演讲比赛、趣味体育竞赛、读书活动、“六一”才艺展演活动等，使校园文化不断增添新的活力、内涵不断丰富。在学风建设方面，注重培养学生勤奋学习、刻苦钻研、积极进取、文明礼貌的风貌，树立对国家、对社会和对学校的责任感。通过校园文化的建设，来提升学生的文化品位。
（四）坚持不懈，抓基础文明建设。
推进校务公开，增进民主管理意识，拓宽民主管理渠道。继续通过教职工代表大会的形式使广大教职员工参与讨论、制定涉及学校发展和教职工切身利益的重大决策，进一步推进民主办学、民主管理进程；通过学校博客将重要的校情公布于网上，让教职员工及时了解学校动态，同时为学校发展献计献策。
加强校园综合治理，开展“创建安全文明校园活动”，加强学生安全教育，依法治理校园环境，在综合治理方面，形成“秩序井然、学校稳定、师生满意”的局面。
四、构建有效机制，提供创建保障
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1、建立明确的领导机制。学校的精神文明建设由校长亲自负责，提出任务和目标，建立领导小组。各处室要将文明工作与实际工作一起规划，一起部署，一起落实，一起检查，一起提高。要将精神文明建设纳入到任期目标和业绩考核的内容中，各部门第一责任人要对精神文明建设工作负主要责任。
2、建立规范、科学的工作机制。学校创建工作小组要定期召开会议，检查各项创建工作的落实情况，对存在问题要及时整改。各部门要制定本部门争创文明处室规划，做到创建有规划，期中有检查，年终有考核。要调动广大教职员工创建精神文明建设的积极性和自觉性，使精神文明建设体现在日常工作中，成为每一位教职工的自觉行动，形成学校精神文明建设齐抓共管的格局。
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