特岗教师培训二级培训讲稿_10特岗教师培训讲稿

2020-02-26 其他范文下载本文

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毕节市2014年特岗教师培训

二级培训讲稿

拉戛中学

王芳

各位领导各位老师大家好！

今年7月20日~7月26日，我有幸被学校领导安排到毕节去参加毕节市2014年特岗教师英语学科培训。为此我感到非常荣幸，说实话，作为一个中学教师能有这样的学习机会是多么的不容易啊！所以我非常珍惜。这学习期间，我认真聆听了专家的精彩讲座，认真做好各种学习笔记，而且按时写好心得和反思。现在我就把我为期五天的学习以及收获和老师们分享一下。

2014年7月21日上午开班后，我们聆听了秦松梅老师的讲座，主要是关于《教育法规与师德教育》的专题讲座。

他给我们讲了一系列的教育法律法规还有教师的合法权益的救济，教师的权利和义务。教师在教育教学中的行为规范，监护人应承担的责任等等一系列内容。还举了一些案例来分析。

7月21日下午，第二讲座是周治勇老师讲“班主任工作管理”。他告诉我们，每一个孩子都是一个故事，能读懂他们的人是幸福的。他还说一位好班主任就意味着一群有无限可能的孩子。

他给我们讲了班主任的“四座大山”和“三个现实”，让学员们都听到津津有味。他给我们讲了班主任工作的内容，班主任工作的原则：要有爱心、全面性原则、客观性、公正性、民主性和师表性原则。他讲解了一些了解和研究班级的方法等等。他的讲座让我们受益匪

浅。

7月22日上午，是张建勇老师关于“教师与学生的心理沟通”他讲了什么事心理健康还讲了以下几个大点

1、什么事有效的沟通

2、沟通的心理前提

3、教师常见的沟通障碍

4、如何进行有效沟通

这些都是我们教师教学中经常遇到的问题，所以大家老师都听得很认真。

7月22下午，是孙琼老师的专题讲座，“浅谈初中英语教学”。她说了一句话让我们在坐的老师都表示赞同，她告诉我们，孩子是需要哄的，所以我们每天都要找一个学生来表扬，这样可以鼓励所有的学生学习，这是一个非常好的方法。

7月23日上午。

刘永忠老师给我们讲了初中英语有效教学准备。最重要的是教学策略。

1、宏观规划策略

宏观规划策略包括初中阶段的总体教学规划策略、学期教学策略和课堂教学设计策略，涉及学期以及单元教学目标的制定、资源利用、教学设计和评价。

2、单项教学策略

初中英语教学测绿了中的单项教学策略，主要包括知识教学策略

和技能教学测绿了，其中知识教学策略和语法教学策略，技能教学策略指追听力教学策略、阅读教学策略和写作教学策略。

7月23日下午，是曾辉老师的“英语时态教学”。英语教学的目的是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和初步运用英语进行交际的能力。动词的时态教学是该目的中重要的一项，也是达到其他目的教学必不可少的一环。语法教学犹如整个英语教学这座大厦的构架，而动词的时态则是这个构架中的大梁。掌握好《英语课程标准》所要求的八种基本语法时态，是学好初中英语的基础，也是进一步学习中、高级英语的前提。

7月24日上午，是曾辉老师的“英语教学法课程”。《英语教学法》是研究英语教学规律的一门科学。“教学法”的含意是指一种理论“法则或“体系”，而不是狭义的单纯指具体的教学方式和方法。英语教学法研究英语教学的全过程及其规律。教学内容主要包括：

1、教学理论；

2、基本教学理论的教学方法和技巧；

3、英语课外活动、教学手段和测试手段。

7月24日下午，是王艺老师的“如何听评课”她讲了以下几个部分：

1、听评课经常出现的问题（1）虚假性

（2）听课教师处于被动的地位，不能真正参与到课堂中去（3）教师教研精神的匮乏

2、听课、评课存在这些问题的原因及对策

3、新课程概念下教师如何听评课。

7月25日上午是黔枫老师的“课件制作”。讲了什么是课件？课件的评价标准、设计的艺术性、素材的收集制作，“截图四法”、图形图像处理、动画素材、视频制作等等。

7月25日下午，杨桂老师关于“新教师角色适应于专业成长”的讲座。她说，老师是

1、是警察