多彩的民族节日_各民族的多彩民族节日

2020-02-28 其他范文 下载本文

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多彩的民族节日

学习目标:

1、知道我国的一些传统节日,了解春节、元宵节的来历和习俗。

2、培养自己收集整理信息的能力。

3、能清楚地表达自己对节日及喜庆活动的感受和见解。

4、培养自己热爱祖国、珍视祖国的文化传统和节日习俗的情感。学习重点:

1、知道我国的一些传统节日,了解春节、元宵节的来历和习俗。

2、培养自己热爱祖国、珍视祖国的文化传统和节日习俗的情感。

一、导入新课

同学们,我们中国是一个多民族的国家,56个民族都有自己的节日,今天就让我们一起走进这多彩的节日吧。

二、漫话节日

(一)节日竞猜

这节课我们采用小组竞赛闯关的形式来学习,优秀小组可以获得一颗笑脸,看哪个小组最后闯关成功,好不好?首先我们进入第一关-----节日竞猜,为了让每个小组都有一个良好的开端,这关有5道题,每个小组分别回答一道,如答不上来,其他小组再抢答,好不好?请看大屏幕

恭喜你们五个小组!顺利进入第二关!

(二)漫话佳节

中秋节 今天我们主要来谈中秋节和春节这两个节日,下面进入第二关------漫话节日

我们刚刚过完中秋节,(板书中秋节)这可是一个大节,谁来谈谈你对他的了解?有谁知道中秋节的来历?及时鼓励该小组。

中秋也是一个团圆的节日,古代诗人曾在这天留下了许多诗词,你知道的有哪些?(水调歌头、李涉的《中秋夜君山太望月》——不米中秋最明夜,洞庭湖上月当天。唐皮日休《天竺寺八月十五日夜桂子》——玉颗姗姗下月轮,殿前拾得露华新。至今不会天中事,应是嫦娥掷与人。

除了刚才我们谈的,在民间还有许多中秋节的神话传说呢,你听说过吗?指名讲《嫦娥奔月》的故事。你真了不起!

最后,我想问大家一个问题,我们都爱吃月饼,你知道月饼为什么是圆的吗?你们真聪明!知道的这么多!老师想奖励一下大家,送你一首好听的歌曲-------《爷爷为我打月饼》。有时间我们也可以学着爷爷的样子亲手制作一次月饼吧。

小结;刚才我们通过话说中秋,从中秋节的来历、相关诗词、神话传说、相关习俗等方面对中秋有了更多的了解,我们以后也可以从这几方面去了解其他更多的节日。春节

同学们,课前老师布置大家回去搜集春节的相关材料,(板书春节)下面我们小组为单位可以从我们刚才说的几方面来汇报,其他小组注意认真倾听,看哪一个小组,得到的笑脸最多?哪个小组先来?已经汇报的内容我们就不再说了。补充春联。

你能说几幅春联?(没关系,春节过去的时间比较长了,同学们一时想不起来,老师这里有几幅春联,请大家来欣赏一下。)少数民族节日

刚才我们一口气谈了这么多,这都是我们汉族人民的节日,书中向我们介绍了几个少数民族的节日,下面请你们打开课本36页,快速来看看都有哪些少数民族的节日?这些节日都有什么特点?(板书少数民族)

书中只是向我们介绍了两种节日,老师也给大家带来了一部分资料,想不想看呀?边看图片边注意文字介绍,看完后我们还要进行小组抢答。

(三)知识抢答

现在我们进入第三关-----知识抢答 请看大屏幕

(四)歌唱祖国

同学们真了不起!这么短的时间就了解到了这么多少数民族的节日,少数民族的节日也是(板书丰富多彩)我们56个民族,56朵花,56个民族,56种文化,但我们都拥有一个共同的家-------中国!

国庆节就要来到了,让我们拿起手中的笔一起来歌唱我们的祖国吧!你可以采用自己喜欢的方式,可以画、可以诗歌、可以写祝福、也可以写春联,让我们尽情地抒发出对祖国的赞美吧!

让我们一起进入最后一关。写完的同学可以自己上前边来贴到黑板上。没写完的同学下课后再写吧。

教师小结:这节课我们五个小组表现都非常优秀,其中第 小组表现最为出色,被评为优秀小组。

板书;

汉族 中秋节

春节

少数民族 丰富多彩

多彩的民族节日

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