多彩的民族节日课程目标：让学生主动参与、实践体验，运用学生喜闻乐见的活动方式，把体验性学习、探究性学习与接受性学习结合起来，以改变传统的学习方式。 教学目标:1...

《绚丽多彩的民族节日》教学设计【教材分析】《绚丽多彩的民族》这节课是《品德与社会》(辽宁师范大学出版社)教材，五年级下册第三单元《走进地球村》这一板块儿“...

多彩的民族节日学习目标：1、知道我国的一些传统节日，了解春节、元宵节的来历和习俗。2、培养自己收集整理信息的能力。3、能清楚地表达自己对节日及喜庆活动的感受...

丰富多彩的民族节日教学目标：情感、态度、价值观：热爱生活，感受生活的快乐。通过对少数民族节日的了解，增强民族自豪感，加强民族团结意识，培养爱国主义情感。能力目标：...

第二单元生活中的习俗 第1课多彩的民族节日单元概述：本单元由“多彩的民族节日”“家有喜事”和“异国习俗”三个活动主题构成，主要让学生通过探究节日的习俗，感受到...

多彩的民族节日教学设计教学课题：多彩的民族节日 教学目标：1.知识与技能了解几个常见的少数民族的节日，生活习惯，生活环境等。2.过程与方法：通过老师引导、课件呈现让...

多彩的民族节日课程目标：让学生主动参与、实践体验，运用学生喜闻乐见的活动方式，把体验性学习、探究性学习与接受性学习结合起来，以改变传统的学习方式。 教学目标:1...

多彩的民族节日课件《多彩的民族节日》教案一教学目标：1. 了解我国少数民族的一些传统节日，并尊重他们的习俗；2.培养学生收集整理信息的能力，培养学生热爱祖国、珍视...

内蒙古： 蒙古族那达慕 吉林：满族的“颁金节” 黑龙江：达斡尔人吃年猪鄂伦春族“篝火节”赫哲族的节日 浙江：畲族祭祖公图 山东：胶东蓬莱的"渔民节"（组图） 湖北：土家族的...

多彩的民族节日的教学设计多彩的民族节日的教学设计课程目标：让学生主动参与、实践体验，运用学生喜闻乐见的活动方式，把体验性学习、探究性学习与接受性学习结合起来...