夏形势与政策实践教学大纲新挂网_形势与政策实践教学
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2009－2010学年夏季学期
上海大学《形势与政策实践》课教学大纲
一、实践教学目的 通过实践教学，进一步调动广大学生关注国内外形势发展和国家大政方针的积极性，使广大同学更直接地感受祖国各行各业贯彻执行党的路线方针政策、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会所带来的新变化。通过实践教育把廉洁文化建设、反邪教教育与校园文化建设相结合，营造和谐健康的校园氛围，激发大学生努力掌握为祖国、为人民服务的真才实学。
二、实践教学内容
1．“做一个廉洁诚信的上大人”主题教育及实践。
（吉征艺、奚建群、张丹华、王琍）
2．“崇尚科学、反对邪教”主题教育及实践。
（顾晓英、黄桂珍、彭立群、潘哲初）
三、实践教学形式及考核
1．听一堂主题教育课。其中第一节顾晓英、胡申生“项链模式”课，AJ107 第三节张丹华、胡申生“项链模式”课，AJ207
(已完成)2．完成一次同样主题的“形势与政策实践”课网络课程小作业。
登陆乐乎——论坛——圈子，选择“形势与政策”课程论坛，以学号或姓名发帖一则（评论+短信）。发帖者应注意言论文明，坚持四项基本原则。2010年7月9日前完成。
发帖至：http://group.lehu.shu.edu.cn/BizClub.aspx?id=16722 A． 学生选出近两周内各媒体关于廉洁文化、反邪教相关的新闻2则，并加以简要评论，发一个相关主题的帖子。
B． 自编或收集一条廉洁文化或反邪教的科普短信，发帖论坛，转发老师、同学或亲朋好友若干。
3．读一本廉洁教育或反邪教书籍。写一篇2000－3000字左右的相关体会或者可以个人或小组（不超过5人）为单位选择一个上述选题作访谈、调研，写出分工及言之有物的各自体会，引文要标明出处。抄袭者不予通过。
完成在“乐乎论坛-圈子-形势与政策课”下载并填写《实践报告书》。写明首页编号。封面写清所选课程的教师号及顺序编号。
四、实践教学具体规定
课时： 课内辅导1学时，实践9学时 上课时间：2010年6月25日（周五）将报告书递交所选教师。时间：2010年7月9日（周五上午）或任课教师自定，（顾老师B410，张老师B401）
过时不收。（请勿交错教师！）
五、任课教师评阅及小结
1．请各位任课教师及时评阅、整理学生稿件，按号装入试卷袋备查。
2．认真分析学生实践报告，写出各自的教学体会和教学小结，课后上交学院形势与政策教研室，以备汇总至社科学院及学校相关部门。
上海大学社科学院形势与政策教研室2010年6月25日
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