六年级奥数十二.分数百分数应用题.教师版_奥数分数百分数应用题

2020-02-28 其他范文 下载本文

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小六奥数专题十二:分数百分数应用题

一、知识点概述

1.分析题目确定单位“1”

2.准确找到量所对应的率,利用量÷对应率=单位“1”解题 3.抓住不变量,统一单位“1”

4.分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题,一方面它是在整数应用题上的延续和深化,另一方面,它有其自身的特点和解题规律.在解这类问题时,分析中数量之间的关系,准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键.

二、解题技巧:分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量,我们往往把其中的一个量看作是标准量.也称为:单位“1”,进行对比分析。在几个量中,关键也是要找准单位“1”和对应的百分率,以及对应量三者的关系 例如:(1)a是b的几分之几,就把数b看作单位“1”.

1,乙比甲少几分之几? 819191方法一:可设乙为单位“1”,则甲为1,因此乙比甲少.888891方法二:可设乙为8份,则甲为9份,因此乙比甲少19.9(2)甲比乙多

三、怎样找准分数应用题中单位“1”

(一)、部分数和总数

在同一整体中,部分数和总数作比较关系时,部分数通常作为比较量,而总数则作为标准量,那么总数就是单位“1”。例如:

我国人口约占世界人口的几分之几?——世界人口是总数,我国人口是部分数,世界人口就是单位“1”。解答题关键:只要找准总数和部分数,确定单位“1”就很容易了。

(二)、两种数量比较

分数应用题中,两种数量相比的关键句非常多。有的是“比”字句,有的则没有“比”字,而是带有指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。在含有“比”字的关键句中,比后面的那个数量通常就作为标准量,也就是单位“1”。

例如:六(2)班男生比女生多——就是以女生人数为标准(单位“1”),解题关键:在另外一种没有比字的两种量相比的时候,我们通常找到分率,看“占”谁的,“相当于”谁的,“是”谁的几分之几。这个“占”,“相当于”,“是”后面的数量——谁就是单位“!”。

(三)、原数量与现数量

有的关键句中不是很明显地带有一些指向性特征的词语,也不是部分数和总数的关系。这类分数应用题的单位“1”比较难找。需要将题目文字完善成我们熟悉的类似带“比”的文字,然后在分析。

典型例题

【例 1】 甲、乙两人星期天一起上街买东西,两人身上所带的钱共计是86元.在人民市场,甲买一双运动鞋4花去了所带钱的,乙买一件衬衫花去了人民币16元.这样两人身上所剩的钱正好一样多.问甲、9乙两人原先各带了多少钱?

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【巩固】 一实验五年级共有学生152人,选出男同学的正好相等。五年级男、女同学各有多少人?

1和5名女同学参加科技小组,剩下的男、女人数11

1【例 2】 甲、乙两个书架共有1100本书,从甲书架借出,从乙书架借出75%以后,甲书架是乙书架的2倍

3还多150本,问乙书架原有多少本书?

11【例 3】 五年级上学期男、女生共有300人,这一学期男生增加,女生增加,共增加了13人.这一

2520学年六年级男、女生各有多少人?

11【巩固】 把金放在水里称,其重量减轻,把银放在水里称,其重量减轻.现有一块金银合金重770克,1910放在水里称共减轻了50克,问这块合金含金、银各多少克?

42【例 4】 光明小学有学生900人,其中女生的与男生的参加了课外活动小组,剩下的340人没有参加.这

73所小学有男、女生各多少人?

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【例 5】 从飞机窗向外看去,看见了部分海岛、部分白云以及不大的一块海域,假定白云占窗口画面的一半,它遮住了岛的1【例 6】 养殖专业户王老伯养了许多鸡鸭,鸡的只数是鸭的只数的 1倍.鸭比鸡少几分之几?

43【巩固】 某校男生比女生多,女生比男生少几分之几?11,因此岛在窗口画面上只占,问被白云遮住的那部分海洋占画面的多少? 44

【例 7】 学校阅览室里有36名学生在看书,其中女生占有看书人数的4,后来又有几名女生来看书,这时女生人数占所99.问后来又有几名女生来看书? 19

【巩固】 有甲、乙两桶油,甲桶油的质量是乙桶的乙桶的5倍,从甲桶中倒出5千克油给乙桶后,甲桶油的质量是24倍,乙桶中原有油 千克.

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【例 8】(1)某工厂二月份比元月份增产10%,三月份比二月份减产10%.问三月份比元月份增产了还是减产了?

【例 9】(2)一件商品先涨价15%,然后再降价15%,问现在的价格和原价格比较升高、降低还是不变?

【例 10】 某校三年级有学生240人,比四年级多

【巩固】 把100个人分成四队,一队人数是二队人数的1倍,一队人数是三队人数的1少个人?

【例 11】 新光小学有音乐、美术和体育三个特长班,音乐班人数相当于另外两个班人数的相当于另外两个班人数的【例 12】 小刚给王奶奶运蜂窝煤,第一次运了全部的,比五年级少 .四年级、五年级各多少人?

54131倍,那么四队有多42,美术班人数53,体育班有58人,音乐班和美术班各有多少人? 73,第二次运了50块,这时已运来的恰好是没运来的85.问还有多少块蜂窝煤没有运来? 7

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1【巩固】 五(一)班原计划抽的人参加大扫除,临时又有2个同学主动参加,实际参加扫除的人数是其余人51数的.原计划抽多少个同学参加大扫除?

3【例 13】 小莉和小刚分别有一些玻璃球,如果小莉给小刚24个,则小莉的玻璃球比小刚少小莉24个,则小刚的玻璃球比小莉少

3;如果小刚给75,小莉和小刚原来共有玻璃球多少个? 8【例 14】 小明是从昨天开始看这本书的,昨天读完以后,小明已经读完的页数是还没读的页数比昨天多读了14页,这时已经读完的页数是还没读的页数的【例 15】 某校有学生465人,其中女生的【例 16】 一炉铁水凝成铁块,其体积缩小了

【巩固】 水结成冰后体积增大它的【例 17】 某工厂二月份比元月份增产

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1,他今天91,这本书共有多少页?” 324比男生的少20人,那么男生比女生少多少人? 351,那么这个铁块又熔化成铁水,其中体积增加了几分之几? 341.问:冰化成水后体积减少它的几分之几? 1011,三月份比二月份减产.问三月份比元月份增产了还是减产了? 1010学远教育小六奥数资料

课后练习:

1某小学六年级有三个班,一班和二班人数相等,三班的人数是全年级总人数的7,并且比一班多3人,六20年级共有多少人?

2有三堆棋子,每堆棋子数一样多,并且都只有黑、白两色棋子.第一堆里的黑子和第二堆里的白子一样多,第三堆里的黑子占全部黑子的2,把这三堆棋子集中在一起,问白子占全部棋子的几分之几?

53有一块菜地和一块稻田,菜地的一半和稻田的三分之一放在一起是13公顷,稻田的一半和菜地的三分之一合在一起是12公顷。那么这块稻田有多少公顷?

14五年级选出男生的和12名女生参加数学竞赛,剩下的男生人数是女生的2倍.已知五年级共有

11学生156人,其中男生有多少人?

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15甲、乙两个书架,已知甲书架有600本书,从甲书架借出,从乙书架借出75%以后,甲书架是

3乙书架的2倍还多150本,乙书架原有多少本书?

356甲、乙两班共有学生100人,甲班的比乙班的少1人,乙班有学生有多少人.

7一堆围棋子,黑子的个数是白子的3倍,每次拿5枚黑子,2枚白子,拿了若干次后,白子拿完,还剩11枚黑子.这堆棋子中,共有白子有多少个.

18某公司有的职员参加新产品的开发工作,后来又有2名职工主动参加,这样参加新产品开发的职

51工人数是其余人数的,原来有多少职工参加开发工作?

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