《认识分数》（三上）教学设计及反思认 识 分 数江苏省靖江市实验学校： 王林教学内容：三年级上册“认识分数” 教学目标：1.通过创设一定的学习情境，引导学生对熟悉的生活...

同分母分数加、减法 一 教学内容教材第104 一106 的内容及第108 页练习二十一的第1、2题。 二 教学目标1 ．通过教学，使学生初步理解同分母分数相加减的算理，掌握同分...

教学目标约分1、经历知识的形成过程，理解约分的含义。2、探索并掌握约分的方法，能正确地进行约分。3、经历观察、操作和讨论等学习活动，体验数学学习的乐趣。 教学重...

分数的初步认识教案教学内容：苏教版小学数学三年级（上册）第98--100页“认识几分之一”。 教学目标：1、使学生结合具体情境初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几...

教学内容：《分数乘分数》六年级数学上册 第2单元第2课（一课时） 执教者：杨伟娜 教材分析：本单元是在整数乘法、分数的意义和性质的基础上进行教学的，同时又是学习分数除...

教学过程：一、创设情境，导入新课1、师：同学们，你们喜欢熊出没这个动画片吗？今天老师就给你们讲一段熊出没。中秋节到了，熊大二人去超市买了四个月饼，但是他们不知道怎么...

1、王师傅计划做一批零件，第一天做了计划的计划做多少个零件？ 43，第二天又做了余下的，这时还剩42个零件没做。王师傅753还多2米，这根钢筋原长多少米？ 511、电脑公司要修...

分数乘分数教学内容：苏教版小学数学六年级上册，教科书第45页的例4、例5，第46页“试一试”、“练一练”，练习九的第1～3题。 教学目标：1、使学生知道分数乘分数的计算法则...

认识分数教学内容：苏教版课程标准实验教科书三年级(上册)第98～100页。 教学目标：1．使学生结合具体情境初步认识几分之一，学会运用直观的方法比较几分之一的大小。 2．使...

认识分数【教学内容】苏教版小学数学三年级下册64~65页 【教学目标】1.通过借助把一个东西“平均分”，用分数表示其中的一份或几份的分数认识学习经验，使学生经历、...